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1、课题3 制取氧气,高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,1、原理,符号表达式,一、加热高锰酸钾制取氧气,加热,KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,反应条件有哪些?,为什么呢?,加热时,防止高锰酸钾粉末进入导管, 堵塞导管。 (水变红色),棉花,(药品平铺在试管底部, 增大受热面积),2、装置,3、实验步骤,(1)检:,检查装置气密性,(2)装:,装入药品,(试管口要放一团棉花),(3)定:,固定装置,(试管口要稍向下倾斜),(4)点:,点燃酒精灯加热,(5)收:,收集气体,(6)离:,把导管移离出水面,(7)熄:,熄灭酒精灯,简 称:查、装、定、点、收、离、熄,谐 音:茶、庄
2、、定、点、收、利、息,(如何检验收集到的是氧气?),将一支带火星的木条伸进集气瓶内, 若木条复燃,证明是氧气。,将一支带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已集满。,(向上排空气法收集氧气,如何验满?),盖好玻璃片,正放在桌面上。,4、检验:,5、验满:,6、存放:,(2)、导管伸入试管不能太长,(1)、铁夹夹在离试管口1/3处,原因:不利于气体的排出,(3)、试管口略向下倾斜,原因:防止冷凝水倒流,使试管炸裂,7、注意事项:,(4)、加热时要先预热,再对准药品部位加热,(5)、等有连续的气泡产生时再收集,原因:刚产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯,(6)、实验完毕先撤导管,后移酒精灯,
3、原因:防止水倒吸,使试管炸裂,(7)、收集满的氧气,应正放在桌面上,并用毛玻 璃片盖上,原因:氧气密度空气略大,仪器组装 :,先下后上,先左后右 试管的高度,由酒精灯的外焰决定.,操作方法,检查装置气密性的方法(一),将导管一端伸入水中,用手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开手,导管内有一段水柱。说明装置气密性良好。,用止水夹夹紧橡皮胶管,往长颈漏斗加水,水不再往下流,说明装置气密性良好。,关闭分液漏斗的活塞,把导管放入水里,双手紧握烧瓶外壁,见导管口有气泡冒出,松开手,导管有一段水柱,说明装置气密性良好。,检查装置气密性的方法(二)(三),收集满氧气的集气瓶,为什么要正放在桌面上?,O2 正放
4、,答:因为氧气的密度比空气的密度大, 倒放时,氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。 (玻璃片磨沙面靠瓶口),实验一:在常温下,把带火星的木条伸入 过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?,探究:用过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气,现象:有少量气泡冒出, 木条不能复燃,原因:说明H2O2溶液在常温下放出氧气少,实验二:向上述试管中,加入少量二氧化锰, 把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现象:有大量气泡冒出 ,木条复燃。 原因:说明在常温下H2O2溶液遇到二氧化锰(MnO2) 时, 迅速产生氧气。,一、分解过氧化氢溶液制取氧气,有少量气泡冒出,木条没有复燃,常温下,放出氧气很少,常温下,过氧化氢
5、遇二氧化锰分解加速,放出大量氧气,有大量气泡冒出,木条复燃,【思考1】在第2个实验中,是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢?,过氧化氢 + 二氧化锰 氧气 + ?,【思考2】二氧化锰好象永远也用不完,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢?,实验三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带 火星的木条伸入试管,观察发生的现象。,结 论:说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用, 产生氧气,现 象:木条复燃了,(1)概念:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质, 在反应前后都没有变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。,1、催化剂,“一变”:改变其他物质的化学反应速率。
6、(注意:改变:可以是加快、也可以是减慢),“二不变”:本身的质量和化学性质都没有改变。,(2)简称:一变二不变,、催化剂不是反应物,也不是生成物, 只是反应 条件。,、催化剂不能使生成物质量增加。,、催化剂的物理性质在反应前后可能改变。,、催化剂是针对具体反应而言的,不是对所有 反应都起作用。,(3)概念理解,【说明】此反应中,二氧化锰既不是反应物也不是生成物,是催化剂,是反应条件,所以写在箭头的上方。,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,(文字表达式),在上述反应中, MnO2起了加速H2O2分解的作用,所以说这个反应中的MnO2是催化剂,是反应条件。,二、用过氧化氢(H2O
7、2)和二氧化锰 制取氧气的,(1)原理:,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,(2)、装置:,H2O2 H2O + O2,MnO2,(1)、长颈漏斗末端要插入液面以下。 (2)、可用分液漏斗代替长颈漏斗。 (3)、可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。 (4)、装一药品时,先装固体后装液体。,注意事项,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,二氧化锰 加热,KClO3 KCl + O2,MnO2 ,1、原理:,三、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应条件有哪些?,2、装置:,(1)在上图所示装置中,使用了哪些仪器? (2)哪部分是气体发生装置,哪部分是气体收集装置?,探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)
8、 制取氧气,现象,讨论:,能否用:过氧化氢制取氧气的装置 用 于:氯酸钾制取氧气?,为什么呢?,不能,因为反应物的状态和反应条件不同,反应物:,反应物: 反应条件:,、固液不加热型,、固固加热型,固体,反应条件:,加热,固体和液体,不需要加热,3、实验装置的选择:,根据反应物的状态和反应条件确定,(1)发生装置,固固加热型的制取装置,加热高锰酸钾制取O2装置,加热氯酸钾制取O2装置,固液不加热型的制取装置,注意:长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封), 防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。,分液漏斗,长颈漏斗,烧瓶,锥形瓶,讨论:,过氧化氢制氧气和氯酸钾制氧气的发生装置是否相同?哪个好?,为什么呢?
9、,不相同,用过氧化氢制氧气的装置的。,(1)简单,易操作;,(2)不用加热,较安全;,(3)节约药品(可根据需要随时补充),(4)分液漏斗可控制反应速率;,优点,比较下列三个实验装置图:,装置A与B、C相比较,其优点有:,可以随时添加药品,不断产生氧气。 不需要加热,节约能源 可以控制氧气的产生速率。,比一比,密度比空气大的气体,(2)收集装置,排水法:,向上排空法:,不易溶或难溶于水的气体,向下排空气法,根据气体的溶解性和密度确定,密度比空气小的气体,氧气的收集方法:_,(1)排水法 (2)向上排气法,(1)排水法 原因:_ (2)向上排气法 原因:_,氧气不易溶于水。,氧气的密度比空气略大
10、。,要收集到较干燥的氧气:选用_。 要收集到较纯净的氧气:选用_。,向上排气法。,排水法。,想一想,过氧化氢 水 + 氧气,H2O2 H2O + O2,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾 + 氧气,分析上述三个制取氧气的反应,它们有什么共同的特征?与化合反应有什么不同?,小结: 实验室制取氧气的原理,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,1、概念:由一种物质生成两种或两种以上其 他物质的反应。,四、分解反应:,化学反应,化合反应,分解反应,基本反应类型,2、特点:“一变多” 表示为: X B + C + ,五、氧气的工业制法,1、原理:利用液氧和液氮的沸点不同,进行分离。,分离液态空气过程,没有生成新的物质
11、,是物理变化,(沸点高)(沸点低),2、方法:,1.下列反应属于分解反应的是( ) A. B. C. D.,二氧化硫,D,(共15小题),知识反馈,2、下列化学反应中,属于氧化反应的是( ), 属于化合反应的是( )属于分解反应的是( ) A. 甲烷+氧气 水+二氧化碳 B. 水 氢气+氧气 C. 氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜 D. 氯酸钾 氯化钾+氧气,AC,C,BD,加热,4实验室制取氧气时,收集氧气的方法 ( ) (A)排水法 (B)向下排气法 (C)向上排气法 (D)每种都可以,A,3、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气 中,二氧化锰( ) A.质量减少 B.在化学反应后化学性质
12、发生了变化 C.质量增加 D.加快氯酸钾的分解的速率,D,5实验室制取氧气时,装药品的大试管口应( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 6实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时,C,D,7下列物质中含有氧气的是( ) (A)二氧化锰 (B)氯酸钾 (C)空气 (D)过氧化氢 8检验氧气的方法是( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星木条接近气体 (C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量,C,B,9工业上制取大量氧气的方法是 ( )
13、(A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾 (C)分离液态空气(D)加热二氧化锰,10.某同学设计了4种制氧气的方案:用氯酸钾和二氧化锰共热;使高锰酸钾受热;用高锰酸钾和氯酸钾共热;使二氧化锰受热.判断这四种方法:( ) A.全正确 B. 全不正确 C. 正确 D.只有正确,C,11.在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是 _物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧 气时,氯酸钾是_物,二氧化锰是 _, 若不加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将_, 若将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应_,这是 因为 _。,生成,反应,催化剂,速率很慢,速率加快,高锰酸钾加热分解生成了二氧化锰,12、医院给病人输氧时用到类似下图所示
14、的装 置。关于该装置,下列说法不正确的是( ) Ab导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出 D使用该装置用来观测氧气输出的速率,B,过氧化钠 + 二氧化碳 碳酸钠 + 氧气. 现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?为什么? (至少要阐明三条不同的理由),通电,选择 理由: (1)反应不用加热或通电,安全、节省能源; (2)反应可以将人体呼出的二氧化碳转化为氧气; (3)操作简单。,14下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的是( ) (A)高锰酸钾受热后,也不放出氧气 (B)要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须加入 二氧化锰 (C)二氧化锰是这个反应的生成物 (D)二氧化锰是一切化学反应的催化剂 15同时加热下列物质,最易放出氧气的是( ) (A)纯净的氯酸钾 (B)纯净的高锰酸钾 (C)纯净的二氧化锰 (D)过氧化氢溶液,C,B,谢谢,