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1、- 1 - 1 -学校政风行风评议汇报材料 为全面改善校园环境，以更加优美舒适的育人环境，喜迎 xx 一中百年华诞，喜迎广大返校校友和四海嘉宾，市委、市政府决定对 xx一中校园新建主体工程建设、校内建筑外墙翻新、校园人文景观改造、各处配套设施修缮等四大板块，13 个子项目进行改村镇抗旱保民生工作情况汇报编者按：去冬今春以来，*乡遭遇了百年不遇的持续高温、干旱天气。针对人畜饮水困难，农作物受旱，森林火灾频发等情况，本文从上下认清抗旱救灾工作的重要性；加强组织领导、落实工作责任；明确工作纪律；加大督查力度几个方面对抗旱救灾。镇村干部半年观摩情况汇报8 月 5 日， xx 镇组织镇两委成员、各工作区
2、区长、各村党支部书记一行 80 多人进行了镇内半年观摩，该镇边观摩、边汇报、边开会，看 xx 庄日新月异变化的同时， “兄弟”村庄间相互对比学习，让基层干部更切实地感受到镇里不同方面发生的变化和各自。- 2 - 2 -社会保障局党务公开工作情况汇报根据区委的统一部署，按照区委党务公开领导小组办公室的要求，我局从 2016 年*月份开始，把开展党务公开工作作为践行 “三个代表”重要思想、发展党内民主、加强党的先进性建设的重要举措，近两个月来我们加强领导，精心组织实施，扎实开展工。移动企业文化建设汇报材料第一部分：浙江移动企业文化建设的历史回顾一、浙江移动文化的初创阶段： 当时的浙江移动刚刚从电信
3、剥离，又依附于电信，刚开始有一种被抛 弃的感觉，大家都想着要争口气，要自立自强，大家拼命的去闯市场。汇报材料 学校政风行风评议汇报材料学校政风行风评议汇报材料有教师说，镇委重视教育、关心教师；教师又支援灾区，爱心献- 3 - 3 -老人，在人们心中形成了一道党政军民弘扬中华民族大爱的亮丽风景。在今天看来，也是 xx 教育政风行风工作，最生动和最具体地缩影。二政风正，行风正，风正万事顺师风正，教风正，风正一帆悬政风正，行风正，风正万事顺；师风正，教风正，风正一帆悬。这是我们广大教师在在行评活动中的切身体会。换言之，只有风气正，做事才能顺利，只有风气正，教学质量才上升。政风行风工作，教育总支高度重
4、视，先后召开了教育总支会，中小学校长会议；学校召开了教师会。层层成立了领导班子，制定了活动方案。活动方案将此项工作分为三个阶段，我们总体要求要达到“6 个起来”的效果：一是人人动起来；二是氛围创起来；三是典型树起来，四是工作亮起来，五是关系和起来，六是质量搞起来。第一二阶段己经结束，在宣传动员方面，我们检查：学习不缺人次，笔记不少篇数，学校有宣传标语，教师有心得体会。教师中“腐败风险在上层” 、 “政风行风是表面文章”的错误观念得到肃清。第二阶段，查找问题和全面整改活动，我们结合腐败风险防控工作，采用“三找，四到位、五结合”的措施。 “三找”即， “找问题，找漏洞，找隐患” ；“四到位”即“宣
5、传到位，公示到位，评议到位，整改到位。 ”“五结合”即，- 4 - 4 -一是将行评与推进教育重点工作相结合，二是将行评与开展创先争优活动相结合，三是将行评与教育教学常规管理年活动相结合，四是将行评与加强党员干部作风建设、师德师风建设相结合，五是将行评与健全规章制度，加强内部管理，完善监督机制相结合。为了防止权力失控、决策失误、行为失范。我们利用这些措施，梳理归类了“关爱学生，善待家长，有偿补课，学校收费，财经公示，常规管理，学生食堂”等 7 个方面存在要防控的风险点公开承诺，同时，将 8 项政风行风要民主测评的内容进行公示。要求学校领导对照各自岗位，认真查找是否存在“吃卡拿要” ，虚报冒领，
6、随意审批等违规行为，广大教师认真查找是否存在以教谋私，体罚学生等行为，在思想上，筑起拒腐防变的坚强堡垒，确保办事干净，服务优先，人民满意。这些承诺和公示的内容，都是大家关注的焦点、热点，人民反映强烈的话题。通过学习、体会、公示、查找、警示、整改的流程清洗， “生、冷、横、硬”和“门难进、脸难看、事难办”的现象大幅度减少；“不给好处不办事，给了好处乱办事，不请吃喝拖着办，请吃请喝马上办”的现象不复存在。从中心学校领导到学校教师，服务态度大改善、服务质量大上升、工作效率大提高。依法行政，依法执教，路路畅通。为了防止少数学校走过场，弄虚作假，敷衍塞责，中心学校领导小组，在政风行风评议第三阶段活动中，
7、专门从全镇聘请了 45 名腐败风险信息员和政风行风评议监督员，为其颁发了聘书。这些监督员，都是政策清楚、作风过硬、- 5 - 5 -原则性强、敢说敢评的人。有的是镇委领导、镇直机关负责人；有的是镇县“”代表；有的是片区党书记、村支部书记；有的是退休老党员、老干部、老教师。目前，一场大家评，大家议的政风行风评议工作正在全镇学校铺开。不完全统计：xx 民族中学、xx 民族小学、xx 镇中、红沙小学、战场小学、摩峰小学、原岭小学、大庄小学、中心幼儿园等学校单位，11 月 15 日前分别组织了民主测评活动。此项工作，我们还及时向镇委和县教育局作了汇报，请求指示，也在教育信息网多次报道。我们行动快、做法
8、实、效果好的成果，得到上级领导充分肯定。通过自评、互评、领导点，同事提等评议活动，全镇教师抓教学，提高教学质量的理念己经形成；全镇教师为抓教学质量，拼搏进取的风气己满园春色。出现了“风正一帆悬”的美好势头。 “6 个起来”的总体要求基本形成完整体系。三镇县“两教会” ，剑指一个中心坚持“校校行” ，督查六项重点大家明白，学校的中心工作，就是提高教育教学质量。衡量一所学校的好与差，看教学质量是第一位的。古今中外，莫不如此。今秋，9 月 8 日，xx 镇召开了全镇教育工作会议，为了提高中考教学成绩，提升中考上线人数比例，出台了xx 镇中考奖惩方案 ；9 月 10 日，建始县召开了全县教育工作会议，
9、为了调动广大教师的积极性，狠抓教学质量，颁发了建始县教育教学质量奖励办法 。开学初，中心学校制定了本年度六项重点工作：“一个中心” “两项管理” 、 “三个活动” 。 “一个中心”就是教学质量。把提高教学质量当作中心，摆在首位。一切信息表明：要提高教学质量是学校的中心工作，是- 6 - 6 -教学工作的出发点和落脚点。汇报材料 学校政风行风评议汇报材料学校政风行风评议汇报材料为了将这个中心工作落实到位，我镇以政风行风评议活动、腐败风险防控活动、创先争优活动为切入点，扫清教师思想中抓素质不抓质量的误区，开展大张旗鼓地抓教学质量活动。为此，中心学校成立了教科室，由副校长孙岩专门负责此项工作，并组成
10、强有力的班子，在全镇开展“校校行”活动。活动以“五查、四听、三访、二看、一总结”的方式，重点针对镇县两个教育工作会议精神，镇县两个教学质量奖励办法， 恩施州中小学管理基本规范和建始县教育教学常规管理处罚办法 ，组织宣传、学习、检查、督导、考核，强化中心工作的落实。现在，我们以“力度不减，环节不少，质量不降”的要求，对全镇 15 所学校先后进行了 4 轮检查。每轮校校到、人人查、科科清点。每次涉及教师 312 人，每校涉及学科 68个。初步统计：检查组先后进课堂听课 250 多节次，查教师备课4400 多本，查学生作业 26000 多套。对存在问题的学校当场下发整改通知，全镇整改了 153 处内
11、容。检查活动中，与两所中学签定了2017 年中考上线人数责任书，与各小校落实了质量考核方案。通过考核考试，我镇评出了 5 个“教育教学管理先进单位”和 50 名先进个人， （其中包括“教育教学优秀管理者” 、 “师德模范” 、 “优秀班主- 7 - 7 -任” 、 “先进教师” 、 “优秀资教生” ） 。 “财务管理”是人民最关注的话题。我们采取措施，强化管理，强化责任，中心学校校长亲自抓，采取了一系列措施，完善了一系列制度。10 月下旬，我们还聘请了县局财务工作专业人员，对我镇财务进行了清理，对财务管理人员组织了专题培训。在财务管理上，坚持严格审批手续，学校财务支出必须先报告再运行的制度；坚
12、持 1000 元以上的，经中心学校审批，5000 元以上的必须报县局审批的原则；严格执行零举债，谁举债谁负责制度；推行台账制，实行民主理财，财务审核组审批制度；严格验收制度，所有大额支出必须经财务领导小组验收签字后方可报账；坚持财务公示制度，每月公示上月的财务情况，严格执行教育局的“五项规定” 。对学校乱收费行为进行严厉查处，发现一起查处一起。特别是对寄宿生贫困生生活补助，坚持成立村委领导、家长、学校三结合的评审小组，将国家的优惠政策真正落实到贫困生手中。目前为至，我们没有发现学校有乱收费，加重农民负担的违规违纪现象；没有发现贫困生生活补助因评审不公而扯皮上访现象。在教师队伍管理中，我们重点从
13、师德、师能两个方面入手。师德，以政风行风评议和腐败风险预警防控工作为契机，结合中小学教师职业道德规范 ，开展教德教育，内抓管理，外树形象。大力倡导教师修师德，兴师风，立师表。自觉履行教师法的权力和义务，爱岗敬业，用高尚的师德引导学生。特别是对教师进麻馆、参与赌博打牌、开展有偿家教、有偿补课、体罚学生、歧视差生、学校乱摊派、教师乱收费、学生食堂等，人民群众十分关注的热点话题，反- 8 - 8 -映强烈的问题。我们设立了 17 个举报电话号码，设立了一个网络信息查询、监督平台。一端发现，不隐瞒，不姑媳迁就，追查到底。不久前，有人在网络中反映某学校有乱收班费的现象，我们及时组成班子，深入该校，进行了
14、调查和清退，对责任教师进行了警示教育。对于师德师风建设工作，现在也好，今后也好，我们都将一抓到底，坚决杜绝教师队伍中的丑恶现象和不正之风。在抓师德建设的同时，我们又在全镇开展师能大练兵，大兴教研、教改之风。检查统计：各中小学都坚持了两个星期一次教学检查活动，每学期开展了一次教研活动和推门听课周活动，以镇为单位，每学期开展了两次教学交流和研讨活动。不完全统计：每年我镇派出参与外地教改教研活动达 120 多人次。截止今日统计：参加全县教育叙事征文活动，向网络投稿参赛的教师，己达到 207 人次，位列全县前三名。目前，全镇组织教师开展“校兴我荣，校衰我耻，我为学校添光彩”和“做师德模范，育时代新人”
15、为主题的树典型活动正在各校蓬勃兴起。又一批像张锦梅、蔡高羽式的师德模范，将在教师队伍中悄然涌现。各位领导，各位代表：百年大计，教育为本。教育工作是一个塑造人类灵魂的工作，要做的事情很多。客观地说，教育战线，摊子大、人员多、涉及面广，难免会有这方面和那方面的不足和问题，难免有许多困难和挑战，面对问题和困难，我们不回避，不退让，不讲客观理由，我们都会认真对待，认真处理。我们坚信，在镇委的坚强领导下，在全体同仁的大力支持中，我们会解决好一个个问题，化困难为动力，变挑战为机遇，打造一支结构合理、思想- 9 - 9 -素质高、教学业务精的教师队伍，努力改善办学条件，不断提高教学质量，为办人民满意教育交出一份满意答卷！ 第一部分：浙江移动企业文化建设的历史回顾一、浙江移动文化的初创阶段： 当时的浙江移动刚刚从电信剥离，又依附于电信，刚开始有一种被抛 弃的感觉，大家都想着要争口气，要自立自强，大家拼命的去闯市场。
