五年级下册语文课件-6.20《小丑的眼泪》湘教版

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1、小学语文湘教版第十册第二十课,小丑的眼泪,小丑的表演( )( ) 极了!几百个孩子都在( ),只有一个小姑娘( )。小丑知道了小姑娘是个( )后,到小姑娘家为小姑娘表演。小姑娘通过不停地( ),知道了小丑是怎么回事,并赞美( )小丑听后( )了。,妙趣横生,滑稽,笑,没笑,盲孩子,摸,哭,回顾课文主要内容,这真是世界上最美的小丑啊!,研读课文,理解小丑的决定,活动一 自由读课文1-11自然段,圈画出描写小丑表演的词句,你觉得小丑的表演怎样?用一个词或一句话夸夸他。 找出小丑做决定的句子,反复读一读,把你的想法写下来。,孩子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开心,以致泪水蒙住了视线。,扯开嗓

2、门尖叫,泪水蒙住了视线,她的父亲在笑,母亲在笑,几百个孩子都在笑,,只有她一个人不笑。,感悟小丑精湛的表演,笑,笑,笑,跌跌拌拌,妙趣横生,滑稽,感悟小丑艰难的决定,因为我看不见您,我是一个盲孩子。,小丑不知道说什么好,他呆呆地站了很久。小丑像要作出重大决定似的,鞠了一个躬,说道:“小姑娘,方便的话明天下午6点钟,我到你家去。”,呆呆地站,重大决定,鞠了一 个躬,同桌分角色朗读课文1-11自然段,注意读出你的理解和感悟,准备全班展示。,我 会 读,研读课文,感悟小丑的心灵,活动二 自由读课文第12-30节,画出描写小姑娘神情的词句,想想是什么使小姑娘的神情有了变化。 小姑娘觉得小丑美在哪里?小

3、丑为什么哭了?在书上批注。 四人小组内交流所画的词句和批注。,研读课文,感悟小丑的心灵,呆滞不变,呼吸急促起来,嘴巴也张开了,嗤嗤地笑起来,笑得急促而轻柔,欢笑,大笑,笑得气喘吁吁,虽然这是他毕生最困难的表演,但是小丑一点也不畏缩。,最困难,不畏缩,小姑娘的父母相互紧握着对方的手。,“请摸摸我的脸、脖子、肩膀,还有手臂和腿,不要让手离开我。你要不停地摸我,这样你才能知道我在干什么。”,小姑娘用她的手,“看”到了其他孩子用眼睛看到的东西,研读课文,感悟小丑的心灵,看,看,摸摸,不停地摸,研读课文,感悟小丑的心灵,年迈的小丑又装了一遍兔子,一遍又一遍。,模仿小熊跳舞 学鳄鱼 装小猪 装兔子,又装了一遍,一遍又一遍,年迈,因为( ),所以说小丑是伟大的。,“这真是世界上最美的小丑啊!”,这个伟大的小丑哭了!,研读课文,感悟小丑的心灵,最美,哭,伟大,拓展延伸,学习方法,沉浸在欢乐中的小姑娘发现小丑哭了,课文就戛然而止了,接下来她会怎么说怎么做呢?小丑又会怎样呢?小姑娘的爸爸、妈妈又会怎样呢?让我们当回小编剧,写一写。,我 当 小 编 剧,布置作业,1.运用课文的写作方法,选择身边的一个人,夸夸他(她)。 2. 推荐阅读: 假如给我三天光明 小丑的眼泪,

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