《二年级下册数学课件－6.3两步计算的加减法实际问题(苏教版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件－6.3两步计算的加减法实际问题(苏教版)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
苏教版数学二年级下册第六单元,导入新课,探究新知,课堂练习,课后总结,拓展提升,情境设置,两步计算的加减法实际问题（ 3 ）,情境设置,导入新课,先减去下车的人数，再加上上车的人数。,34-15+18=37(人),探究新知,34-15+18=37(人),探究新知,解答正确吗？可以用什么方法检查？,可以用离站时车上的人数，减去上车人数，加下车的人数，看是否等于原来车上的人数。,检查：,3718=19（人） 1915=34（人）,先加上上车的人数，再减去下车的人数。,34+18-15=37(人),探究新知,34+18-15=37(人),探究新知,解答正确吗？可以用什么方法检查？,可以用离站时车上的人数，加下车的人数，再减去上车人数，看是否等于原来车上的人数。,检查：,37+15=52（人） 52-18=34（人）,第一关,课堂练习,+,-,=,35,小华现在有多少张画片？算一算，再填一填。,第二关,课堂练习,-,+,现在游泳池里有多少人？,拓展提升,下午又摘了80个，现在有西瓜多少个？,课后总结,这节课你学会了什么？,解决两步计算的加减法实际问题，先明确已知条件，接着分析数量关系，再列出算式，一步一步算出结果，进行检查，最后不能忘记写出算式后的单位以及“答”。,
