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1、广东省高等学校思想政治理论课优质建设课程申 报 表所 属 院 系 社 科 部 课 程 名 称 中国近现代史纲要 课程类型 理论课（不含实践） 所属一级学科名称 马克思主义理论 所属二级学科名称 中国近现代史基本问题研究 课 程 负 责 人 王海燕 申 报 日 期 2011年7月8日广东省教育厅制二一一年七月填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。五、 本表栏目未
2、涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。1 课程负责人情况1-1基本信息姓 名王海燕性别女出生年月1956.7.4最终学历研究生职 称教授电 话15986480563学 位博士职 务无传 真所在院系嘉应学院社科部E-mailHaiyan_通信地址（邮编）梅州市梅松路嘉应学院社会科学部514015研究方向明清史1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论
3、文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）1、讲授的主要课程：中国近现代史纲要（全校公共主干课）：2008-2009第二学期生物、电子、音乐、美术、数学等共228标准学时，学生506人；2009-2010第一学期数学、生科、土木、计算机等共266标准学时，学生612人。2010-2011学年两个学期，共承担物理、生科、计算机等专业228个标准学时的教学任务。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论（全校公共主干课）2007-2008第一学期，共114标准学时220人，第二学期171标准学时309人；2008-2009第一
4、学期190标准学时402人。中华民族精神与客家优良传统（全校限选）：2008-2009第二学期共64学时，两个班级共215名学生；2009-2010第一学期共64学时，两个班共188名学生。2010年至2011学年两个学期全校限选课68个标准学时，选课学生共420人。形势政策课（全校公共课）：2007-2008第一学期24标准学时，312人；第二学期40标准学时，510人；2008-2009第一学期40标准学时，507人；2008-2009第二学期40标准学时，500人；2009-2010第一学期06、07级数学、外语、政法等，共64标准学时，860人。2010-2011学年两个学期完成08级
5、和09级政法、物理和外语等专业学生教学70标准学时。中国通史：社会学、旅游学等专业学生必修课，03、04级两个班级110人，周学时8。2、承担的实践性教学指导暑假社会实践课：2008年暑期2006级物理、体育等180人；2009年暑假2007级物理等150人。指导历史专业毕业论文几十篇。3、发表的教学研究论文柯文“中国中心观”及其影响，漳州师范学院学报，2007年第6期4、获得的教学表彰20082009学年获得了课堂教学质量优秀奖。获得2009-2010年度校级课堂教学评估优秀教学奖。获得2010-2011年度校级课堂教学评估优秀教学奖。获得嘉应学院2010年年度考核优秀。荣获2011年嘉应学
6、院优秀教学奖陈惠娜奖1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）1、主持的学术课题：2008年广东省哲学社会科学“十一五”规划后期资助项目一项：风水墙内外：清东陵的政治-社会史研究，主持，独立完成，已经顺利结项，并获得较为理想的“良好”等级。2009年教育部哲学社会科学规划项目一项：帝国的象征：清朝入关后陵寝政治-社会史研究，主持，独立完成，在研。2、学术论文：陵寝工程中的赔修制
7、：以乾隆裕陵为例，河北大学学报2006年第5期，独立。历史发展中的“偶然”与“必然”：以道光宝华峪陵拆迁原因为例的分析，内蒙古社会科学2009年第4期，独立。从清东陵的的营建和维修看清王朝的时代盛衰，满族研究2009年第3期，独立。从“地方”到“整体”：社会史视角下的政治史研究，漳州师范学院学报2006第1期。清代皇陵营建与王权塑造，东北师范大学学报2010第4期。对“满人汉化”的思考：以清东陵汉学、汉教习的设立和裁撤个案为例，东岳论丛2011年第6期。3、学术研究表彰1、2009年10月获得嘉应学院“廉洁文化艺术节理论研讨”论文一等奖。课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：
8、主持本门课程的主讲教师2. 教学队伍情况2-1人员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作王海燕女1956.7教授中国史主讲汪平秀女1976.9讲师专门史主讲张文峰男1972.7副教授马克思主义理论主讲徐伟男1980.1讲师马克思主义理论主讲曾繁花女1980.3讲师历史学主讲2-2教学队伍整体结构教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）教学队伍结构合理课程主讲教师5人，已形成较为合理的教学梯队：（1）知识结构：涵盖了两个以上学科（历史和马克思主义学科），作为思政课中的一门课程做到了专业和边缘学科的有机结合；（2）年龄结构
9、：45岁以上1人、占20%，45岁以下4人占80%；主讲教师年富力强，精力充沛，已形成了结构合理的教学梯队；（3）学历结构：博士2人、占40%，硕士3人占60%；（4）职称结构：教授1人、占20%，副教授1人、占20%，讲师3人、占60%；（5）学缘结构：课程主讲教师分别毕业于北京师范大学、武汉大学、暨南大学等名牌学校，分别具有马克思主义理论与思想政治教育、历史学等学科知识背景，能够满足中国近现代史纲要课程教学对相关知识的需要。教学师资配置合理：课程教学队伍主要成员教龄基本在10年以上，长期从事马克思主义理论与思想政治教育、历史专业的教学工作，教学经验丰富；每位教师均具有课程主讲教师资格。中国
10、近现代史纲要课程教学组的师生比为1：15，达到教育部规定的师生比例优秀的要求。教学团队的教学成绩突出：课程教学队伍教学效果显著，课程主讲教师历年年终考核都达到合格以上，其中多人次达到优秀，在学院课堂教学质量评估中，王海燕、张文峰、汪平秀、徐伟多次获得嘉应学院教学质量优秀奖。张文峰、汪平秀在嘉应学院青年教师教学竞赛中都曾获一等奖。汪平秀获2009年度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛三等奖。中国近现代史纲要第一章、第九章，于2008年获广东省高等学校优秀教案一等奖、三等奖。汪平秀的中国近现代史纲要实践教学模式探索获“嘉应学院2010年课堂教学方法改革研讨会征文活动二等奖”。2-3教学
11、改革与研究近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）1、教学改革近年来，课程组牢牢把握了教学模式改革这一中心环节，在“整合资源、突出特色、与时俱进、提升品质”的课程建设原则下，构建了一个带有特色性的全新教学模式。2006年，课程组教师开发的网络课程，荣获广东省计算机教育软件评比高等教育组网络课程二等奖；2006年，毛泽东思想概论被评为嘉应学院优秀课程。本课程注重以教学方法的改革为先导，带动教学手段和教学内容的改革。首先在注重爱国主义和民族精神培育渗透的前提下，大力推广研究性学习，依靠影像资料、讨论（小组讨论、集中讨论）、社会实践和教师总结等多种方式，实现激活学生思维、积极参与、
12、善于提出问题和解决问题等综合能力训练的目的，提高学生的综合素养。通过灵活多样的方法手段，实现教与学的互动，使课堂教学一改沉闷的传统，在一定程度上扭转了学生普遍存在的不重视政治理论课和厌学情绪。另外，教学和科研相结合也是教学内容改革的一环。鼓励任课教师加大科研力度，以科研带动教学。2、教学研究成果：近五年来，通过本课程教学团队的努力，在课程教学与科研方面取得了显著的成果：（1）教学研究课题：项目名称项目来源起止时间“叶剑英思想研究”专题学习网站广东省现代教育技术“151工程”项目2003-2007基于网络环境的思想政治理论课程建设研究广东省高等学校思想政治理论课教学研究课题2006-2008高校
13、思想政治理论优秀教案和优秀教学片的研制与实践广东省高等学校思想政治理论课教学研究课题2006-2008高校思想政治理论课课堂教学与实践教学结合的模式研究广东省高等学校思想政治理论课教学研究课题2006-2008马克思主义理论课网上自主学习研究嘉应学院第四批新世纪教改工程重点项目2005-2008基于专题学习网站的马克思主义理论课网上教学建设研究2005年嘉应学院新世纪教学改革工程重点项目2005-2008（2）教学研究论文：题 目刊物名称时间作者方法创新：政治理论课实施“四步教法”的有益尝试长春工业大学学报200412张焕新课堂实践“三个一”与社会实践“二个一”桂林师专学报200603刘加洪依
14、托“革命历史纪念馆”实践基地，搞好毛泽东思想概论实践教学怀化学院学报200607刘加洪提高高校德育课堂教学效果新探-课堂实践与社会实践相结合的模式探索嘉应学院学报200804刘加洪“中国近现代史纲要”八环立体教学模式探索嘉应学院学报200902刘加洪“中国近现代史纲要”实践教学模式探索嘉应教育论坛青海民族大学学报已用稿汪平秀（3）教学表彰/奖励：教学研究成果奖项名称授予单位时间毛泽东思想概论网络课程高等教育组网络课程二等奖广东省教育厅200512广东省高校思想政治理论课优秀教学片、优秀教案的研制嘉应学院优秀教学成果一等奖嘉应学院200805叶剑英思想研究专题学习网站广东省高校现代教育技术“151”工程优秀项目三等奖广东省高校现代教育技术中心200803结合地方实际，创新思想政治理论课教学内容和体系研究与实践嘉应学院优秀教学成果一等奖嘉应学院
