《2019年小学校长教研活动讲话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年小学校长教研活动讲话（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学校长教研活动讲话 为进一步推进教育教学的开展深化校本教研引领教师专业成长构建高效课堂提高教育教学质量促进各校之间教学教研工作的均衡发展实现区域内教育教学的交流与共享根据白塔区教育局、教师学校的安排于4月5日下午白塔区新华小学全体教师到卫国小学报告厅参加了青年街、新华、卫国三校“片校联动”教研活动启动仪式区教师学校张校长、兴书记等领导及片内三所学校的校长、领导、教师参加了本次启动仪式 卫国小学的边校长主持会议阐明了启动仪式的重要性青年街小学的李校长代表三所学校向教师学校领导的高度重视与大力支持表示感谢同时结合片内三所学校的教学教研实际情况做了振奋人心的启动仪式动员讲话新华小学秦校长宣读了“片
2、校联动”教研活动实施方案解读了“片校联动”的活动计划使教师们明确了“片校联动”的制度和相关要求、做法随后青年街小学教师代表做大会发言表明全体教师参加活动的决心最后教师学校张校长做重要讲话张校长结合我区实际情况就如何更有效开展“片校联动”教研、创新“片校联动”教研模式共同打造区域互动平台提出了自己的想法并对“片校联动”教研活动提出了一些宝贵的建议 相信在教育局、教师学校的领导下新华小学一定会与两所兄弟小学扎实有效地开展联片教研活动切实解决教育教学中的实际问题提高教师专业能力推动片内学校的整体发展切实减轻学生的课业负担 2. 一、现状 、实施新课程与提高质量分离转变学习方式与提高教学效率不能同步
3、、课堂教学只关注学生的行为投入不关注学生的情感投入 、只注重完成教学任务不注重课程延伸量教学的目的不是解决问题而是进一步的发现问题 、不注重课堂教学的“高效”要从“有效”向“高效”转变 、教学中教师不敢放开手脚不敢相信学生教师讲的多学生主体不突出教师指导不足学生活动形式单一 、以“练”代“教”“满堂灌”变成“满堂练” 、只关注课堂不关注课外 二、要求追求的课堂扎实的课堂充实的课堂 （1）、的课堂 、在备课上要求自己设计不能下载和抄袭可以借鉴 、课堂上要原生态的课常生态下的课不需要花鼓稍 （2）、扎实的课堂 、要充分发挥教师的主导性和学生的主体性体现以“学”为中心的原则教师要从“讲学”变成“导学
4、”学生从“接收式”变成“探究式”“吃什么草吃”那是羊儿的事教师只要当好“牧羊人” 、要注重学生的实践和体验给学生留下足够的时间和空间天高任鸟飞海阔任鱼跃做到五个解放要突出朗读品味不要把“语文味”变成“大杂烩” 、要做到人本和文本的统一工具性和人文性的统一要给学生一个情感课堂教师上课要有情感既要尊重学生“需要”又要注重“激趣”给学生一个感悟的课堂把人家的情感变成自己的情感把人家的语言变成自己的语言 、要面向全体学生教学学生参与面要广换位思考想学生之所想不能只关注一部分学生 、要充分利用直观教具我们教师上课大部分不用教具 、构建教学模式形成特色课堂要有自主的教学模式形成有趣的作业形式生活化的教学内
5、容 、要以学定教进行学情分析着眼于学生发展的需求要以教促学从教师教的态度促进学生学到态度的转变从教师教的方式促进学生学的方式转变 （3）、充实的课堂 、要体现教学民主师生平等课堂氛围和谐给学生一个交流的课堂师生交流生生交流给学生一个开放的课堂让学生展示自己学生的潜能是无限的给他们多大的舞台就能跳出多美的舞来引导学生积极主动参与课堂教学全程参与全面参与全员参与培养“倾听、交流、协作、分享”的合作意识课堂中学生提出问题教师不理会教师有问题学生提不出有价值的问题教师有问题 、要注重教学效果让学生既学到了知识又培养感情提高能力 、要让语文走进生活在生活中学习语文 gn:left;line-height:150%;
