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1、师德师风演讲材料大全 我当教师冥冥之中似乎有一种缘分我的高中班主任邵经建老师就是一位优秀的英语教师他不苟言笑工作认真给人一种无比敬畏之感先生对我很好要求也极其严格但当时我还是懵懵懂懂似乎感觉不到直到前年同学聚会其他同学当先生面说他“偏心”时我才起先生的好来当时听写、背诵、作文好像不少同学不做也没有多大关系如果我做得质量差些先生就大发雷霆我很害怕只好背呀背呀后来进了师专也想像先生一样做一位优秀的教师 我的第一专业是历史但是那时农村急缺英语教师校长就请我教英语我于是自学英语专科函授本科17年下来我成了一位称职的英语教师起初我认为英语教师只要专业课棒就行了于是自己就背词典英语词汇4、6级拼命的自学新
2、概念英语、许国璋英语、高级英语、大学英语精读然后去参加安徽大学英语中级和高级的口译和听力培训自己的专业水平确实上去很快于是我认为学生也像我一样都可以很快学好英语于是我对所有学生一视同仁课文全背单词全部听写直到有一天看到一位学生在我面前背书时全身发抖我才反思我这么拼命义务利用课外活动甚至星期天给他们上课换来的就是他们的痛苦我的教学方式和态度我的方法要不要改一改呢 后来我就采取分层教学法态度也温和了许多；而且也注重方式和方法采取和风细雨式的愉悦教学XX年我们到北京旅游在王府井大街新华书店买了一本斯宾塞的快乐教育一书真正给我洗了脑我认识到人的8大智力教学要重视过程要在过程中创造轻松愉悦的情境我认真贯
3、彻了3年到了XX年结出硕果我的班级考取了3个168宏志班一个长丰一中珍珠班9个肥西中学今年高考他们又分别考取了重庆大学、北京理工、合工大、安徽理工、合肥学院、皖南医学院等大学 如今的新课改使我充分认识到掌握新的教育教学理念的重要性其实英语的教学应该模仿中文的教学一定要创造英语的学习环境要普及英语知识把它作为大众化的教育同时也把它作为精英教育的敲门砖英语是一门工具是通向世界的窗口我们教师在教授英语的同时对于英美国家的文化和我们中国的文化要有一个了解我们吸收外国的先进文化同时我们要宣传我们中华文化以达到世界的和谐、共荣对于学生一定要分层教学对于自己一定要在加强专业引领的同时加强先进的教育理论学习
4、作为一名教师同时作为一名教育管理者我想光有先进的教学理念还是不够的针对新的学生新的形势我们必须要有新的举措要与时俱进要用科学的发展的眼光看待并教育现在这些孩子这就要求我们充满爱心、耐心、童心、细心和平常心我们要把教育当成一件伟大的事业来做我们要重视过程不能象洪水猛兽那样要和风细雨润物无声洪水过后大地什么也没有留下因为它冲走了泥土以及一切的一切相反细雨蒙蒙即使是沙漠也许会有小草发芽 鼓励和表扬是金子批评是最后一招但是要慎用是要讲艺术的例如：不瞒各位今年暑假有人送了我两瓶酒那天早晨我在晨练回来以后夫人说有个姓潘的小女孩和她爸爸、妈妈来向你报喜：小孩子考取了皖南医学院当时我实在不起是谁过了几天我问了
5、XX级的学生才知道是河东的一个小女孩九年级的时候转学过来的她父亲好像是村干部来的时候没有过几天就犯下大错喜欢上班里的一个男孩子一次他们聚会时还抽了烟喝了酒耍酒疯她跑到那个男孩子的租房处非要那个男孩说喜欢她倒是把那个男孩子吓跑了学生们报告以后我非常生气跑去把她一训然后叫两个同学把她扶到寝室第二天等到她酒醒以后叫她在班上公开检讨因为这件事几乎传遍整个学校但是当我看到她检讨书的时候我的主意改变了毕竟是个女孩子而且这个小孩的字写得非常娟秀；行文流畅语言也很优美于是我就替她读了检讨最后我表扬说这是我见过的最好的检讨书字也写得漂亮小孩素质不错一个星期以后我和她的父亲联系上了她父亲知道以后流下了无可奈何的泪
6、水我看到寝室环境有点乱就叫她父亲每天接送所有的复习资料都给她留一份那年中考她考了540多分今年从高刘中学考取了皖南医学院 今年暑假还有一个学生在我家玩了半天这个小孩叫高凯丰古体诗歌写得非常棒今年是以肥西县文科第六名的成绩考取了重庆大学法律系来请我去喝喜酒因为今年在评高级职称所以我没有时间但是我很开心当时我就问他为什么报法律系呢他的回答让我万分感慨他说老胡啊我在初中上课时老是讲话一次给你逮到了你说我口才好文科很擅长就是长得黑了点送你一个外号“包青天”吧长大以后当法官我微笑着说确有此事原来初中三年同学们都叫他包青天这可是个雅号啊我享受并领略了鼓励与表扬的神奇魔力 说实在的对于调皮捣蛋的小孩子我一看
7、到他们就兴奋教育他们真的具有挑战性就像治病一样要找出他们的行为的根源然后对症下药同时也要找出他们的优点和闪光点；要给他们民主、自尊、爱心和信心我有个本家叫胡文平外号小石头他母亲在他4岁时喝农药而死父亲在监狱跟爷爷和奶奶一起生活奶奶陪读爷爷在外打工经济困难可想而知他自己有很多不良习惯他的奶奶对于他就是一招打但是几乎不见效果我一开始就试探他的行为观察他的行踪多次和他交流请他到办公室谈心给他水果吃给他作业本子草稿纸等等；他生日我还送给他礼物勉勉强强到了九年级最后一学期我甚至给他考勤只要天他在班上规规矩矩就有一元钱如果是半天到校就五毛现在他终于毕业了回到了他爷爷那里我们彼此还经常通电话今年教师节他还特
8、地打电话问候弄得我好感动 我时常在想我们教育者的本意古时说传道、授业、解惑当代的教育应该赋予更丰富的内涵我们从大处讲培养社会主义的接班人和未来的建设者其实我们要知道我们的接班人应该样的人这就要求我们认识到教育的短期效应和长期效应以及教育的社会效应和个人效应一个人应该具备健康的身体、健康的思想、一定的文化素养以及知识技能我要说身体是第一位的思想和文化知识次之如果没有健康的身体、强健的体魄干什么事情都是空知识是不断学习的是终身学习的现在的德育教育多是大而空我们应该从具体的小事入手使学生养成卫生文明的习惯要进行养成教育健康教育集体主义教育；要使学生有一个团队精神公德意识我们的社会是多元的社会我们提倡
9、社会主义精神文明和传统美德教育我们渴望所有人又红又专但是我们又要面对那些大众不可能所有人都成为党员不可能所有人都成为精英那些大众只要自己能安于工作乐于生活遵纪守法作为社会主义社会和谐的一分子和良性的细胞同样是让我们欣慰的我们的学校、家庭和社会往往没有认识到位作为我们教育者应该深刻认识并且尽量让自己和孩子们从应试教育的炼狱里冲出来打造快乐的教育教学环境我们要做到大众化教育和精英教育相结合社会的发展需要民众的推动不仅仅是那些英雄和精英我们教师要认识到公德教育、法纪教育、通识教育、卫生文明和环保教育、健康教育比单纯的应试教育重要千百倍这样才能为将来节约社会成本使社会和谐有序教育的短期效应和长期效应要
10、相结合我们考取高中甚至大学都是教育的短期效应我们在小学、初中、高中各门学科都应该涉猎并培养特长尤其要注意所谓副科：音乐、体育、美术、政治、历史、地理和生物如果仅仅为了中考或高考考得好偏教偏学甚至教育的短期效应都很难有好的效果我们现在提倡的是终身学习终身教育所谓成道不分先后所以我们要注重教育的长期效应和社会效应目光短浅仅仅关注其个人效应和短期效应上是绝对不可取的 我所说的不当或错误之处请大家包涵仅仅是一家之言但我要说我从事教育是快乐的；我愉悦着并幸福着我沉醉于教育的王国感受着蜜一样的甜蜜与忧愁我下辈子还愿和孩子们共同成长、共同玩耍、共同悲喜、共同进步最后送大家一句话以共勉“天行健君子自强不息”
11、让我们托起明天的太阳 科学发展观的核心就是以人为本教育的核心就是要以学生为本育人为本可协调全面的发展对教育来说就是各级各类学校各个阶段的教育都要协调发展对于一个人对于一个孩子来说他的德智体美全面发展也要协调对于可持续发展来说学校要有发展的潜力要有能够发展的后劲所以也是可持续发展也需要可持续发展也要落实科学发展 作为一名教师深入贯彻落实科学发展观最基本最重要的就是爱岗敬业完善综合素质完善知识结构应该在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上广泛的涉猎其他学科以丰富知识、提高能力全面协调发展、与社会同步 第一、科学发展观第一要义是发展将科学发展观理论作为班主任工作的指导思想我们就能时时把握班级管理、学
12、生教育的大方向就能以发展的角度来指导并帮助学生达到自己人生的高度在班级管理中我培养学生自主自理成为集体的主人我始终坚持全员参加的原则不管活动都鼓励学生积极参与并为他们创造各种机会（1）班会活动学生自己提出问题自己组织、自己主持、老师只是幕后导演使每一个学生都得到锻炼我们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成如这学期的预防甲型流感板报从设计版面开始到小组的具体分工学生们的兴致极高每个同学纷纷出谋献策而且同学们分工合作有的画有的剪有的写有的贴每个同学都参与到班级管理中来成了真正的小主人（2）我们班还开展了卫生评比活动每一次由一个小组独立完成完成后由老师给该组同学打分记录学期结束评比这样既可以减轻卫生
13、委员的工作又调动了学生的积极性有一组同学打扫卫生时我发现其中一名同学确实不会拖地所以就一直为擦玻璃同学服务只见他一手扶着墙一手拿着抹布的样子我看了很是感动同学们都想为班集体出力作为班主任一定要为他们创造机会让学生在“主动”中发展在“合作”中成长在“思索”中创新 第二、科学发展观核心是以人为本基本要求是全面协调可持续班主任工作中的以人为本就是以学生为本就是承认学生目前情况下所存在的各种客观差异,我们每一位班主任要允许差异存在并使有差异的每一个学生都能感受到发展的乐趣这样学生一定会感受到今天的班级生活与学校生活对他们明天的社会生活的重大意义将学生全面协调可持续发展作为指导其成长的基本要求我发现点燃
14、孩子心灵的火花就是让每一个孩子都生活在被欣赏中不断地体验成功快乐成长我班的汪俊峰同学学习基础不是太好上课小动作多下课经常管不住自己做出一些较冲动的事但是我发现他对卫生工作特别感兴趣愿意做卫生委员但是在全班推选卫生委员时很多同学不同意他他表现的情绪很低落于是我单独找其谈心了解了他的想法并帮他分析了同学们为什么不同意他做卫生委员的原因他表示只要能做卫生委员愿意改正缺点严格要求自己于是我征求了全班同学的意见并让他在全班表态赢得同学们的信赖和支持最终他当上了卫生委员他在担任卫生委员期间对工作认真负责早来晚归而且在各方面严格要求自己我及时地在全班肯定他的进步同时对他提出更高的要求上学期末由于换座位汪俊峰
15、所在的组缺少组长我决定让汪俊峰当这个组长他担任组长期间每天按时收发作业原来他自己有作业拖拉的毛病在担任组长期间他的作业每次交得都非常及时错题改得也很及时不再用我催了这学期初要推选中队长我刚一询问中队长选谁同学们异口同声地说：“汪俊峰进步最大选他”安营当时有些害羞直说：“别选我别选我”但是可以看出他的内心是甜蜜的面对孩子的进步使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱多一点情感的交流多一点宽容就能让他站起来大步向前走爱是教育的起点是教育的手段与方法是教育的技巧与策略爱更是一种伟大的情感它能创造新的人 第三、科学发展观根本方法是统筹兼顾充分发挥少先队组织在素质教育中的作用少先队作为建设社会主义和共产
16、主义的预备队作为少年儿童的群众组织在教育少年儿童中担负着重要的责任要充分发挥少先队思想道德教育的作用 1、学期伊始我校就要求所有的队员要佩戴好红领巾队里的干部要戴好队干标志一日常规检查的值日学生做到知其人晓其责 2、今年是新中国成立60周年也是少先队建队60周年为加强学生的思想教育工作做好少先队建设的衔接使全校广大少先队员了解新中国成立以来特别是改革开放以来的伟大成就传承民族精神从小养成良好的道德习惯与科学为伍与快乐相伴.开展多种活动：（1）.“红领巾与好习惯同行”活动校园内每天都有少先队的值日生记录同学的行为做好人好事的大课间活动时间给予表扬违纪的进行谈话教育（2）.“争当好队员”活动积极主动的为生病的曹波同学献爱心.（3）.各班召开中队会等活动增强了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情增强国家意识、公民意识通过举行专题升旗仪式重温
