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1、.2019-2020学年第二学期第二次月考七年级语文试卷一、积累与运用（24分）1. 下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ）（3分）A. 卸（xi）却 麂（j）子 沉淀(din ) 人迹罕（hn）至B. 震悚（sng） 迸溅（bng） 譬如(p) 气冲斗（du）牛C. 案牍（d） 伫立(zh) 字帖(ti) 义愤填膺（yn）D. 哽咽（y） 恍（hung）惚 修葺（q） 锲（qi）而不舍2下列没有错别字的一项是（ ）（3分） A霹雳 伶叮 朦胧 盘虬卧龙B契约 祈祷 脑髓 颠沛流离C懊诲 儒家 挑逗 九曲连环 D拖沓 竹篾 屏嶂 悲天悯人3. 加点成语使用不当的一项是（ ）（3分）A. 这
2、道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。4下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）A为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。D完善食品安全法规，规范食品安全监管机制
3、，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。5. 请选出下列说法错误的一项（ ）（3分 ）A. 最苦与最乐选自梁启超全集，作者是近代文学梁启超。B. 最后一课是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。C. 卖油翁的作者是欧阳修，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。D. 假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金，代表作有自由颂。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分 ） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ， 。 ， ， ，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天
4、。今天的事应该今天完成，不能推到明天脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处A. B. C. D. 7. 请在下面横线上填写相应的句子（6分）中/华-资*源%库（1）念天地之悠悠， 。 （陈子昂登幽州台歌）（2）莫笑农家腊酒浑， 。 （陆游游山西村）（3） ，一览众山小。（杜甫望岳）（4） ，散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛）（5）己亥杂诗中表明作者造福人类、为国效力的诗句是 ， 。二、阅读理解（36分）（一）阅读下面的短文，完成810题（12分）驿路梨花我们正在劳动，突然梨树丛中闪出
5、了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇
6、地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。8那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?（4分）9. 揣摩下下列语句，分析加点词语的作用。（4分）(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼”(2)“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。
7、”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。10. 选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)。并分析插叙的作用?（4分）（二）阅读下面的短文，完成1113题。（11分） 母亲 我 狗 小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。 可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒
8、还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的 邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。 到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
9、忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。 以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。 有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕几年过去了其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤！抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场-为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心。11. 用简要的语言概述文章的主要内容。（3分）12. 文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分
10、）13. 母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）（三）阅读短文，完成1417题（13分） 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!14. 加点的字解释有误的一组是（ ）（3分）A可爱者甚蕃（多） 晋陶渊明独爱菊（仅、只）B濯清涟而不妖（这里指清水） 可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）C香远益清（好） 陶后鲜有闻（听说）D亭
11、亭净植（挺立） 宜乎众矣（当然，应该）15请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！16. 从作者对莲的描写来看作者所赞美君子有哪些美好品德？（3分）17.作者描写莲花，为什么要写菊花和牡丹？（3分）四、作文（40分）18. 题目：我眼中的 要求：（1）将题目补充完整。横线中可填父母、老师、同学、朋友也可以是一面之缘的过客，甚至是你本人。（2）结构完整，详略得当，主题明确（3）字数不得少于500字（4）不得出现真实的人名、校名七年级语文答案：一、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C7（1）独怆然而涕下
12、（2）丰年足客留鸡豚；（3）会当凌绝顶；（4）谁家玉笛暗飞声（5）落花不是无情物，化作春泥更护花。二、(一)8. 她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。9.(1)动作描写，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“很受感动”表明了她对发扬雷锋精神的解放军的敬仰，也是她日后照管小茅屋的原因。“常常”，说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动。10.十多年前，解放军为过路人盖了一座小茅屋；为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，歌颂了发扬雷锋精神的人。（二）11、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。（意对即可。） 12、（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。（2）一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。 13、母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。（三）14.C15.（1）我唯独喜欢莲花,它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。（2）像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!16. 不与世俗同流合污不贪图富贵；不孤高自傲；美名远扬；志洁行廉。17. “衬托”的手法，用菊从正面衬托，这是用牡丹从反面衬托，突出了莲的高贵形象.
