《初中语文课件--以事写人显特征》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文课件--以事写人显特征（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
以事写人显特征,写人作文指导（二）,技法回顾,【写人记叙文四大要领】 要领一：讲一个完整的故事 要领二：塑一个鲜活的人物 要领三：作一番生动的描写 要领四：抒一段动人的情感,学习目标,学习运用典型事例表现人物的个性特征 以小见大,以事写人显特征,1.选用恰当而有情趣的事例。 2.细微处见精神。 3.突显文章结构。,新题秀场,近年来“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在你的生活中有值得为他/她点赞的人吗？ 请以“为 的他/她点赞”为题写一篇文章。 要求： （1）将题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于600字。,集思广益,发现小组作文的优点与不足 1.所写之人的特征是否突出？ 2.所选之事是否恰当？能否做到“以小见大”？ 3.能否恰当抒情？,二次作文,近年来“点赞”一词风行网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。在你的生活中有值得为他/她点赞的人吗？ 请以“为 的他/她点赞”为题写一篇文章。 要求： （1）突出人物特征； （2）选取适当的事例； （3）在恰当之处抒情。,
