2020年在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的

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1、在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的 在全区扶助贫困中学生活动启动仪式上的讲话 同志们: 扶助贫困中学生这项活动从区委动议到今天正式启动经历了将近一个月的时间从书记办公会、党政联席会专题研究到区委发出倡议、全区广大干部自愿报名参与到干部与贫困中学生结对子等前期准备工作已基本就绪刚才*同志首先介绍了此项活动的前期准备情况并就如何开展好扶助活动进行了全面安排*同志宣读了干部与贫困生结对子的具体名单扶助干部代表和贫困中学生代表进行了表态发言特别是市政府教育督导室*主任在百忙之中亲临大会并对这项活动提出了要求下面我从三个方面讲几点意见 一、深化认识增强自觉性 在3月10日召开的全区绿化造林动员大会上我

2、已就开展扶助贫困中学生活动的意义讲了一些意见在今天这项活动正式启动仪式上我感到有必要再强调一下认识问题从报名情况看在一周的时间里就有近五百名干部报名认识是高的从意义上讲我看有以下几点: 一是落实“三个代表”重要思想的具体体现江提出共产党员要成为“三个代表”作为我们县区一级的党员干部的主要任务就是如何实践“三个代表”在如何实践“三个代表”上近年来区委先后开展了“121”东、西线扶贫、联村(居)包户大行动等都取得了十分明显的效果这不仅得到了省市的肯定在前几天中央“三个代表”学教活动督查组检查中也给予了充分肯定结合今年全区开展的“三个代表”重要思想学习教育活动区委着重从两个方面深入落实“三个代表”重

3、要思想一个是深化联村(居)包户大行动首先从正科干部和区级领导做起每人联系一个相对富裕的文明户、热心户共同包扶一个贫困户对于这项活动中央“三个代表”督查组组长尚文同志说从去年“三讲”开始参与巡视工作以来他去过很多地方认为这在全国还是首创具有十分重要的典型意义另一个就是我们今天正式启动的扶助贫困中学生活动通过干部扶助因贫困而失学和上学困难的中学生来密切党群、干群关系树立干部形象使广大群众真正认识到“三个代表”学教活动的实际效果认识到共产党的先进性从而激发全区人民的热情全力推动全区经济和社会各项事业的发展 二是认真贯彻“以德治区”方略的具体措施江在年初召开的全国宣传部长会议上提出要坚持依法治国和以德

4、治国的基本方略据此我在今年的全区政治工作会议上提出要认真贯彻以德治国的基本方略全面推进以德治区步伐以德治区如何体现今天我们开展的扶助贫困中学生活动就是推进以德治区的具体措施扶助贫困中学生活动是一项民心工程是一件功德无量的好事是一种善举现在我们每一个干部身边都坐着一个孩子这些孩子与所有的孩子一样都是祖国的未来但是目前他们因为贫困连九年义务教育的权利都难以享受虽然我们的干部并不富裕有的干部还比较困难但仍坚持参与扶助活动,这本身就是一种高尚的行为在扶助结对子中有的干部是“一帮一”也有的是“几帮一”“几帮一”的形式有两种情况一是有的干部经济比较困难联合起来扶助贫困生二是有的一般干部要扶又不好独立安排就

5、跟上主要领导一起扶不论种形式在贫困中学生想上学而上不起学的困难之际我们的干部伸出援助之手扶助一些钱物贫困生会由此增强努力学习、报效祖国的信心同时这也有利于在全区形成扶危济困的良好氛围 三是全面推动教育事业发展的有力步骤经济要发展教育是基础抓好教育正是为经济的长远发展奠定基础建区三年来全区中高考成绩连续三年都取得了好成绩区一中荣获了市“高中教育教学模范学校”的称号近年来我们在巩固成绩的基础上对教育工作进行了大胆的改革从去年开始我们先后两次组织专人到*师大等院校选择优秀大学生充实到教师队伍中去可以说我们在完善机制、强化教师队伍建设上作了不少文章取得了一定的成绩但与此同时我们也发现在市场经济发展的新

6、形势下中学生、小学生失学、辍学的现象比较突出特别是一些中学生学习成绩好、进取心强但因家庭经济困难而不得不离开校园对此我们感到十分痛心我们不能熟视无睹不能麻木不仁不能听之任之作为党员干部我们应该肩负起帮扶贫困中学生上学的责任通过我们干部的帮扶使在校的贫困生解除顾虑安心读书使失学的贫困生返回课堂完成学业通过全区干部的帮扶经过几年的努力在我们*区逐步消除学生因贫困而上不起学的现象在全区形成人人关心教育、人人重视教育、人人为教育发展作贡献的良好氛围进而推动全区教育事业的发展提高全民素质为全区经济和社会发展奠定扎实的基础 四是进一步改进干部作风提高干部素质的有效载体从去年到今年江先后多次谈到党的作风建设

7、从加强和改进党的作风建设的重大意义到改进干部的学风、思想作风、生活作风、工作作风等讲了很多今年以来区委一直也在强调要改进干部作风提高干部素质加强干部队伍建设倡导要大兴“四风”提高四种能力并相应地开展了一些活动“三个代表”学教活动的目的之一是教育干部提高素质机关“三项”整顿的目的也是规范干部行为强化干部素质今天开展的扶助贫困中学生活动更有利于锻炼干部提高干部素质刚才正己同志代表扶助干部发言讲的很好很感人我认为他代表了全体干部的水平干部与贫困生结对子干部深入贫困生家庭进行帮扶便于了解贫困户的生活状况便于关心群众的疾苦和冷暖有利于陶治干部情操有利于干部进一步改造“三观”由此提高干部素质加强全区干部队

8、伍建设 二、讲究方法增强主动性 开展扶助贫困中学生活动可能出现以下几种情况:一是给点钱不见面;二是有完成任务的观点;三是关注孩子的学习等开展扶助活动要注意讲究方法掌握要领只有这样才能确保见到成效这里我讲“四个结合” 一是物质扶助与精神帮扶相结合扶助活动要防止简单化有的同志说:“我把钱给了学生就行了”这样做也不是说不可以但就简单化了就失去了综合意义有机会和这些孩子们多接触有利于了解孩子们学习进度和状况还可以有针对性地采取一些措施扶助干部要根据自己的实际帮助贫困中学生解决一些经济上的困难如书抄费等同时也要从精神上、思想上帮助贫困中学生要抽时间深入贫困中学生家中和学校及时了解学生的思想状况和学习情况

9、与学生家长和学校共同做好贫困生的思想工作使他们甩掉包袱消除顾虑增强信心努力学习真正在思想上、学习上取得明显进步 二是眼前扶助与谋求发展相结合扶助干部既要帮助解决贫困中学生的眼前困难同时也要结合联村(居)包户活动帮助贫困生家庭寻找发展的途径从根本上解决问题要深入贫困学生家庭了解造成贫困的真正原因有针对性地采取措施帮助贫困中学生家庭摆脱贫困如可以为贫困中学生家庭提供致富信息可以传授各种适用技术可以帮助解决贫困中学生家长的就业问题可以帮助贫困中学生家长更新观念、解放思想等 三是干部帮扶与家长支持、学生努力相结合干部帮扶是必要的但这仅仅是外因学生家长的支持和学生的努力是关键是内因贫困学生家长不能有等、

10、靠、要的思想不能躺在扶助干部身上要通过多种途径积极发展经济提高家庭收入支持孩子读书干部要坚持“尽力而为量力而行”的原则搞好对学生的扶助对学生资金上的帮助要尽量直接对学校做到“专款专用”贫困中学生要珍惜机会发愤学习努力提高自己的学习成绩外因是变化的条件内因是变化的根据只有内因和外因相互作用干部、家长、贫困学生三个方面形成合力才能确保扶助贫困中学生活动取得成效 四是干部扶助与学校工作相结合在扶助活动中扶助干部与贫困中学生所在学校以及班级要搞好配合及时互通情况共同搞好扶助作为学校一方要把扶助贫困中学生作为学校工作的一项专门工作作为贫困中学生所在班的班主任要及时了解贫困学生的思想状况有针对性地做好思想

11、工作要深入贫困中学生家中搞好家访及时反馈贫困中学生的学习和思想情况通过扶助干部、学校以及班主任的共同努力使扶助活动真正见到实效 三、强化协调确保活动的顺利进行 扶助贫困中学生活动在我区是首次启动活动中难免会遇到一些问题为此要切实强化协调确保活动的顺利进行 1、搞好组织协调扶助贫困中学生活动是一项系统工程为了搞好此项活动区委专门成立了领导组在教委设立了办公室区领导组要认真组织统筹安排加强协调搞好指导要及时全面地掌握全区的动态有针对性指导工作要通过例会制度、建立档案、定期通报等促进扶助活动的开展 2、明确具体责任扶助贫困中学生活动大多采取“一对一、一帮一”的形式也有个别是“二帮一”或“三帮一”等形

12、式不管形式扶助干部都要尽职尽责切实负起责任特别是“二帮一”、“三帮一”等形式扶助贫困中学生的要确定牵头干部共同协调抓好工作切不可互相推诿影响扶助活动 3、加强典型引导在开展扶助贫困中学生活动中要注重发现和宣传先进典型区新闻单位要及时宣传报道好的做法和好的典型区领导组要及时总结推广好的经验通过以点带面典型引路辐射带动全区扶助活动的深入开展 我们这次扶助贫困中学生活动从区委区政府发出倡议到广大党员干部自愿报名在短短的一周内有470名干部报名参加除两个单位没有报名以外几乎所有的单位都报了名仅这一点就充分反映了我区广大党员干部的基本素质是高的区委区政府为有这样一支高素质的干部队伍而光荣、而自豪因为是区委倡议、自愿报名所以不报名的不会受到批评但报了名的应该受到表扬应该受到全区干部的尊重这对我们的精神也是一种升华 同志们扶助贫困中学生活动今天已经正式启动了会后希望大家高度重视此项活动通过扶助干部、学校、贫困中学生以及各乡镇、街办的共同努力确保扶助活动的顺利开展以推动全区经济和社会各项事业的全面发展 :yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.000

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