《网络ppt托福听力总概括》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络ppt托福听力总概括（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,托福听力不考什么： 美国的 政治（President election in the US is held every 4 years） 宗教religion 校园暴力campus violence 校园警察campus police 人权Human rights 种族歧视 discrimination 离婚divorce 谋杀 murder 哦！原来托福听力爱考美国光明的一面,托福听力中有趣的男卑女尊： 男生往往比较笨，assignment作业不会做，course课程听不懂，major专业太难跟不上，想要change major或transfer 转学，project report项目报告
2、不会写，credit学分低，去library不会借书或者overdue过期，连dormitory宿舍里边也是mess 一团糟 女生往往聪明能干，学习好good grades，还兼职打工part-time job，帮男生建议解决方案。 Lecture中 通常是男学生，女教授。 哈！不知是巧合还是ETS诚心,托福听力的难点： 1语速：180 词/分钟 2.词汇： 基本词汇4000 托福核心词汇2000 专业词汇500 注重词汇的语音（多读多听） 3语音：美音为主 4. 篇幅长，容易走神 一定要记笔记,托福听力中的发音-美音： 美音音量大 积极发音 美音发音动作多、大 卷舌多 发音靠前 美音的表情丰
3、富 英音音量小 消极发音 英音发音动作少、弱 卷舌音少 发音靠后 英音语调多,托福听力中的发音-美音： 1， 在ask, cant, dance, fast, half, path 这一类的单词中，英国人将字母a 读作a:，而美国人则读作，所以这些词在美国人口中就成了skkntdnsfsthf和p。 2，由“hot dog” 看字母 “o”在美音中的发音，字母 “o” 在美音读为/a/而在英音中读为/o/ bottle，popular，politician，odd, lock, pot, sock, watch, fog, nod, solve, rocket, monopoly（垄断）, s
4、hop, etc. box, crop, hot, ironic, polish, spot所以这些词在美国人读起来就成了bakskraphatairanikpaliJ 和spat。 3， 辅音字母r在单词中是否读音是英语与美语的又一明显差异。在英语的r音节中不含卷舌音r，美音中除了Mrs.中的“r”不卷舌之外，只要含有“r”字母的单词均要卷舌,worker, require, purpose, dirty 。 4，在美音中/t/发音与/d/相近 注意：美音中/t/ 出现在两个元音之间且处于非重读位置的时候，发音近似/d/， 而不是完全等同。我们这里用/d/来表示这个近似音。 美音英音city
5、 /sidi/siti/better/bedEr/betE/pretty/pridi/priti/最典型实例 waiter, winter, actor, yesterday, chapter 5，失暴- 爆破音/p/, /b/, /d/, /t/, /g/, /k/ 任何两个爆破音在一起，前一个音就要失爆 Eg. Blackboard 、breakfast,托福听力中的发音-美音： 非重读字母e, 在美语中常读作e, 而在英国英语中则读。如:美国人将except (除-外)读作/eksept/，英国人则读作/iksept/。 词尾ile 在美语中读作/il/ 或 /i:l/,而英国人将这一词
6、尾读作/ail/。如：fertile (肥沃)，hostile (敌意)，missile (导弹)，textile (纺织品) 美国人说话往往把非重读音节中的元音都读出来,如history /5histEri/, extraordinary，dormitory， secretary 连读： 辅音与元音 run out of not at all， 美音三组固定音变 【d】结尾+【j】开头 例：would you 【t】结尾+【j】开头 例：what about you 【s】结尾+【j】开头 例：this year、 miss you 弱读：want to = wanna Going to =
7、gonna（写作时不能这样写，不规范） 失音：前辅后辅 只读其一 例：up-side down 【h】穿读： isnt he。 I just hope，for him,托福听力中的发音-美音 个别例子： （美音 英音） again /gn/ /gen/ against /gnst/ /genst/ either /i/ /a/ neither /ni/ /na/ hostile /hst/ /hstal/ missile /mis/ /msal/ been /bn/ /bi:n/ clerk /klk/ /kl:k/ figure /figj/ /fig/ garage /gr:(d)/ /g
8、r:(d)/ process /prss/ /prses/ weekend /wiknd/ /wi:kend/ schedule /skul/ /edju:l/ tomato /tmeto/ /tm:t/ laboratory /lbrtr/ /lbrtri/,托福听力笔记如此重要，那么我们的兴奋点应该放在那里，什么是要记的？ 主题 定义 举例 强调 对比 列举 因果 转折 过程 结论,1 主题： 怎样记主题？ 首先，老师在讲座开头可能会这样直接告诉你 Today, I will be talking about I will be discussing Im here to talk abo
9、ut Ive got some questions about I wonder if you can 时间点：now，today，this time/period 这样的开头是友好的，你很容易就找到主题。,但是有些教授就会含蓄些。例如：上次我们讲了。今天我们讲。 Last time, we talked about, today, we will be discussing/we are going to move on 我们一直在讲。今天我们来讲。Weve been talking aboutToday, lets discuss 接着上次的。今天我们讲。 ContinuingToday,
10、 we will 千万不要记他上次说的，要记后面的，后面的才是主题。或者听完全文，感受一下，他说的最多的是什么，这才是主题。,2 定义： 下定义的时候，有时候老师会有提示，例如：what I mean byis.我说。的意思是。 或者自己问问题：what is? 或者电脑屏幕上出现生词，肯定会有解释，也肯定会考。一定要注意听。把要解释的名词写下来，解释的意思听懂即可，不用写。 常见信号词： “What I mean is”、 “All that means is” “, which is / that is（那就是说）” “isIn other words” “is referred to a
11、s” “is named/known/called” 注意：定语从句或被动语态前的核心名词很重要,3举例： 举例子，是最应该记下来的，但是切记，不要记太多例子细节，一定要听懂例子要说明的道理。通常在讲例子之前，老师会说一个道理，然后举例子，你听到举例子的提示词时，一定要马上想刚才说了什么，例子用符号eg表示，只要写出例子的概述就可以，例如是看病的例子还是健身的例子。如果在举例的过程中出现我们要求的其他的记笔记的信号，例如，对比，强调等也需要记，如果没有，就听懂即可。例子是最容易拿分的，但是也是在最开始的练习过程中，最难把握的，希望同学们要重点练习。 此外，如果例子之前的一句话，没能够跟上，错过
12、了，在讲完例子之后，友善的教授还会总结一句话，听懂这句也可以。,下面是举例子的信号词，注意有时候没有信号词，直接给例子，一听变具体了就要反映过来是例子： “for instance”、“such as” “namely”、 “as an example”、 “take example for ” “say” “consider” “take”,4 强调 这个要点要用叹号“！”来记，这是最快的符号了，比划五角星啊什么的都要快。做题的时候，就找笔记中的叹号，保证能找到答案！ 实践证明，讲座或对话里出的细节题，就是大家摸不着头脑的细节题，一般都是用这些强调的信号词引出的。最开始练习的时候，大家都会有
13、点反应不过来，但是专项训练后，都会有提高，这需要 坚持不懈的练习！ 4.1 重复，停顿，吐字清楚，大声是在强调 4.2 “Especially” “indeed”、“certainly” Interesting, important, fascinating, exciting “Just remember一定要记住”， “And again.再说一遍”， “special feature特殊的特征”， “Most importantly最为重要的是”， “One thing I should mention我应该提及的是”， “Make / Be sure to一定要” 这都是在强调！,4.
14、3 比较级和最高级是重点-er”、“-est” 、“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority（多数 派）”、“minority（少数派）”、“above all（首要的是）”等等 4.4. 一问一答，必考题 (一定要小心，只要问问题，要听清楚答案，必考！问题可以不写，只写特殊疑问词和问号，答案一定要写清楚！) 4.5.否定信息，为啥要考否定信息呐，因为咱外国人听不出来啊。所以要学会如何听否定，在听力基本功里，大家仔细学习！ 4.6 特征：feature, character, characteristic, trait 4.7目的：purpo
15、se, aim, want to, goal, objective 4.8研究，理论，调查，定律等：research, theory, survey, law, etc.,5 对比： 老师可能会这么说： 我们不能把A和B混淆we should not confuse A and B； A和B是不同的A is different from B； 首先，我们先区分一下A和B First, lets make a clear distinction between A and B， 一定要迅速横着排开，一定会有细节，一定会有出题点！ 类似的提示词有： compare to（与相比）, contrast, “unlike（不象）”、“similar to（与类似）”、in comparison with/to,“in contrast to（与对照）”、“differently”、differ, “alike（象）”、“resemble（类似）” “on the other hand”，on the contrary, “instead” “likewise” “in the same way”等等。,6 列
