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1、初中尖子生的六大学习方法！ 合理的学习方法可以让学习效率大大提高今天天天给大家介绍几种初中尖子生的学习方法 制定合理的学习计划 第一步分析现有条件即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件; 第二步确定目标它是主客观两方面因素相结合的产物并不是空中楼阁 第三步选用措施它是实现目标执行计划的保证包括作息时间的调整各学科之间的调换和搭配文体活动的安排等 第四步也是最后一个步骤是安排步骤它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则 科学预习 (1)、要认真读书先将教材粗读一遍领会基本大意然后再反复细读细读时可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题 (2)、要认真思考预习时要运用已有的知识、经验及有关
2、参考材料若有初步的体会和感受也可适当地作点批注 (3)、要虚心请教在预习过程中有些问题虽经过独立的思考(包括查资料)但仍得不到解决可与同学讨论必要时要向老师、家长或其他人请教尽量将问题解决在课前以便课上集中精力思考些新问题 (4)、要适当地做些习题和实际操作以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统 (5)、要认真做好笔记写预习笔记是预习过程的一个重要环节我们一定要引起重视 专心听课 1、集中注意专心听讲实践证明最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂我们要努力向课堂四十五分钟要质量基于这样的认识上课才能做到全神贯注而不至走神 2、积极思考努力把握获取知识的主动权能不能开动脑筋积极思考是课
3、堂学习的关键因此我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力 3、要理清教师的讲课思路抓住学科特点和教师的讲课特点来学思路就是思考线索步骤是否把握教师的思路是检验一个学生听课水平高低的标尺 4、不钻牛角尖做好课堂笔记争取当堂掌握所学内容课堂上教师总是一个问题接着一个问题地往上讲有时我们会遇到些听不懂的问题这时也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”而应先将暂时不懂的问题记下来留到课后去解决以保持听课的连续性 学会自己留作业 作业内容因人而异作业量有时也因人而异但一定要遵循以下原则： 1、实事求是原则任何人都应该按照自己的具体情况依据科学的学习方法去为自己布置作业不
4、能好高骛远脱离实际情况 2、以课堂学习为主原则任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地只有充分利用课堂优势才能取得更好成绩 及时复习 及时复习指紧随课堂教学复习贵在及时这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的因此我们必需重视复习及时复习的程序： (一)尝试 又称重现所谓尝试简单地说就是独立地把老师课上所讲的内容一遍这样做实际上就是自己考自己是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法 (二)研读教科书 复习时若不认真钻研教科书则难以达到教科书的基本要求 为达到质量较高的阅读在方法上需用注意到以下几点： 1、圈点勾划阅读时把新出现的概念、定义、定理、结论等
5、重点部分用红色笔勾划出来 2、提要在书页的空白处用少量文字把书的重要内容简单地概括出来 3、思录在书页的空白处用不同颜色的笔记录读者通过思维从书中发出来的意思 (三)整理课堂笔记 课堂笔记的详略人各有异但记好听课的重点、难点是学生所共取的 整理笔记的任务有： 1、补补上该记而没记的内容使知识系统化 2、正更正课堂记录不太准确用词不当深度不够的地方 3、添添上个人学习的心得、见解、评价等 (四)看参考书 适当地看参考书是有必要的但要摆正教材与参考主从关系阅读参考书仅是做为学习课本的补充目的是加宽知识面或加深对教材的理解所以只选择个别章节或个别知识点做参考性阅读为好 从容考试 1、考试前不易开夜车
6、 心理学已证实记忆在醒着的时候其减少、消失是有相当差异的用功后立刻睡觉两小时内有记忆的退减但以后则末见减少相反地一直醒着时用功后八小时记忆仍有显著的减少 2、进考场莫患得患难失 每年中考都有个别平时成绩一般的同学超常发挥也有的同学事先大家都觉得他能进重点成绩一公布却一般学校都考不上原因是多方面的其中一个重要原因就是超常发挥的同学没有心理压力 3、答题前纵览全卷 领到试卷后先用几分钟时间浏览一两遍做到胸中有全局特别对经常研究考试题的同学拿到试卷总有一种似曾相识的感觉绝大部分类型题都做过浏览全卷起到了稳定情绪坚定信心的作用 4、怎样编排解题顺序 拿来到试卷总体浏览之后就开始答题了先答些后答些顺序安排得当才有利于发挥自己的优势 常见的解题顺序一般有六种：从头到尾法先易后难法先高分后低分法客观性题目入手法先难后易法 这些方法各有自己独特的优势同时也就产生一定的弊端自然也就分别适用于不同的场合、不同的考生具体地选择种答题顺序一定要结合自己的实际 p
