《2019年初中化学学习方法指导大全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年初中化学学习方法指导大全（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中化学学习方法指导大全 篇一：学习方法：初中化学学习方法指导大全 本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发每个分类都有多个资料可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”即可找到更多资料初中化学学习方法指导 化学课是学生在初中阶段较晚接触和学习的一门学科由于学生的认知程度和学习方法的差别出现部分学生刚开始学习时很有兴趣也下功夫但学习方法不对成绩总不理想因此加强化学学习方法指导是十分重要的 一、认真抓好“预习、听讲、复习、记忆、作业”五个学习常规环节 1、“预习”： 预习时要注意全面地预习一节教材把握一节书的整体内
2、容在头脑中形成一个初步整体印象初步了解将要学习课程的基本内容和思路巩固原有的相关知识和概念同时找到教材的重点划出自己不懂的地方带着问题听讲既能提高听讲效率又使自己学习主动、有兴趣 2、“听讲”： 听讲是学好化学的关键非常重要初三是化学系统学习的开始只看书而不注意听讲、观察实验和思考有的知识很难理解听讲时主要注意以下几点： 集中注意力 课堂上能不能高度集中注意力聚精会神听讲排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键有的学习活动可以服从个人的意志和愿望进行控制但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能由自己进行有效控制因为这种学习活动不仅涉及到自己还涉及到老师和其它同学因此在做好预习的基础上
3、首先要集中注意力要听好课要勤于思考 学生在课堂上听老师讲解学习内容虽然听觉通道的畅通十分重要但仅仅把学习的主要着眼点放在“听”的方面是不够的如果仅仅是“听”充其量是听懂听懂不一定是掌握不一定会灵活运用因此学生在课堂上进行听课的时候不仅要带注意“听”而且要勤于思 考学会思考使思维处于高度活跃状态力争从不同角度去分析和理解所学知识只有积极思考才能使自己真正获得知识实现由感性到理性的飞跃 注意教师所用的方法与思路 优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去记不住思维转得慢大脑不好使吸取知识的能力太差学习效率太低读书的学习不好经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑在我考上公务员然后后来又转行经
4、商然后再读MBA后来再考托福一路的高压力考试中从开始就学习了很多的学习方法记忆方法包括各种潜能开发培训班都上过一些还有吃补脑的药也有一些不过感觉上懂了理论没有太多的实践效果不太明显吃的就更不想说了相信太多的人都吃过没有作用06年的时候无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品当时要考公务员花了几百块钱买了来练开始一两个星期没有太明显的效果但是一个月的训练之后效果非常理想阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多思维这些都比以前更敏捷那个时候一两个小时可以看完一本书而且非常容易记住书中的内容这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我这也是我今天要推荐给诸
5、位的最有分享价值的好东西（想学的朋友可以到这里下载我做了超链接按住键盘左下角Ctrl键然后鼠标左键点击本行文字即可连接）基本上30个小时就够用了非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们希望你们也能够快速高效的学习成就自己的人生最后经常学习的同学我再推荐一个学习商城“爱贝街”上面的产品非常全有一个分类是潜能开发里面卖的产品比市场上便宜很多哦（按住键盘左下角Ctrl键然后鼠标左键点击本行文字即可连接）在听讲过程中学生不仅要记住教师给出的结论更应该注意教师得出这个结论所用的思路和方法这样的听课就能够不断改善自己的学习方法拓宽自己的思路那种只知道记答案、得数只重“结果”而轻“过程”忽视学习思维方法的听讲是
6、难以提高分析问题和解决问题的能力的 积极地回答和提出问题 教师在教学过程中为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性和了解学生的学 习情况通常会向学生提出各种问题有时也会鼓励学生自己提出相关的问题对此学生要敢于发表自己的看法积极参加讨论和回答问题同时学生也要敢于提出问题并积极寻求答案因为“有疑才有思有思才有悟有悟才能进” 养成“先听后记”的习惯 听课的过程中作一些笔记是必要的但“听”和“记”毕竟是两回事要学会巧妙完整地记笔记的方法课上一定要养成“先听后记”的习惯将听到的内容加以思考整理提纲挈领地记录本节的重点、难点和课本上没有的内容课后应全面系统地整理笔记将易错、易混或对自己有启发的地方以及
7、自己对所学知识的理解、感受作整理记录这个过程是提高每个同学的化学悟性也是将知识消化、理解变为自己知识的过程 3、“复习”： 复习是知识的巩固阶段它是使学生温故知新加深对所学知识的理解和记忆进一步落实课本知识为自己知识的过程通常分为常规复习、单元复习和总复习常规复习指学生每天放学后对当天所学知识的复习常规复习每天所花时间不多但十分重要贵在持之以恒单元复习是指学生每学一个单元后将所学到的知识进行复习要注意知识的拾漏补缺重在知识系统性、条理性总复习指期中、期未或一学年的复习复习量较大要重视知识的整体归纳、总结将知识上升到理性认识并灵活和综合地运用复习是一次再学习的过程是对所学知识进行再加工和提高的过
8、程复习时要思考知识掌握的程度要多思考几个为什么要做到理解透彻熟练运用 4、“记忆”： 化学学科中有不少需要记忆的概念、符号、数据、化学方程式等根据艾宾浩斯遗忘曲线人的遗忘规律是先快后慢识记过的事物第一天后的遗忘率达55、8保留率为44、2第二天以后的遗忘率为66、3保留率为33、7一个月后的保留率为21、9自此以后就基本上不再遗忘了因此及时复习和记忆可以起到事半功倍的效果同时记忆时注意把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化记忆如金属活动顺序为：“钾、 钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金”可谐音为：“家盖那美丽新铁吸铅（轻）统共一百斤”记忆氢气或一氧化碳还原氧化铜的
9、实验操作可会意记作：“气体早出晚归酒精灯迟到早退”记忆过滤操作中的注意点在理解后可浓缩为：“一贴、二低、三靠”记忆 5、“作业”： 作业是学生巩固和消化所学知识即学懂会用的体现通过做题能巩固所学的知识加深对概念、规律的理解和深化、活化知识；能学习解题方法发展思维将知识转化为解决问题的能力做题的过程是学生思维品质和思维能力再提高的过程对学生而言做题后不要满足于解法、答案是否正确关键在于要理顺所做解题目题的思路、逻辑关系和类型把握相关知识之间的内在规律掌握了规律就能驾驭知识迁移知识做题还要善于积累积累包括两个方面一是成功经验二是失败教训如果把平时练习和考试中做错的题目积累成错题集每隔一段时间把这些
10、题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了把已经掌握的题做上标记进行淘汰使不会的题逐渐减少直到减少到零既有针对性又节省时间可大大提高学习效率 对于解题方法可以想这道题用了些概念和原理解题的基本方法不这样解行不行种方法最简捷这便是“一题多解”可以想能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件来重新解答这便是“一题多变”还可以一下这道题解题方法与过去做过的题有无相同、相似之处这便是“多题一解”这样不仅可以加深对知识的理解也能提高分析问题和解决问题的能力 二、化学基本概念和基本原理的学习方法 初中化学学科的特之一是基本概念和基本原理较多而且杂乱对这些基本概念和基本原理的理解是否准确掌握是否熟练对学
11、好初中化学课程关系极大因为基本概念和基本原理是形成正确实验技能计算技能的依据是分析和解决化学问题的基础初三学生中对基本概念和基本原理学习不重视不愿意花时间去理解和记忆这部分内容也是考试中容易失分的地方 1、通过观察实验来帮助理解概念 化学基本概念是从大量的化学事实中总结概括出来的如通过观察水的电解和氢气在氧气中燃烧的实验可以形成分解反应、化合反应的概念还可以加深理解单质和化合物的概念通过观察酸、碱、盐溶液的导电性可以形成电离的概念所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念不可能有深刻的理解更谈不上能熟练掌握了 2、找出相关概念的区别和联系进行对比学习 化学概念之间即有本质的区别又有联系学习时应将相关概
12、念进行比较从中找出它们之间的不同点和内存联系如将化合反应和分解反应、单质和化合物、分子与原子、酸碱盐的概念分别进行对比学习就能取到事半功倍的效果 3、理解概念的组成注意概念中的关键字、词 学习中要弄清每个概念是由些部分组成的各部分之间的关系如何其中关键部分如氧化物的概念包括三部分一为化合物二为两种元素组成三为其中一种为氧元素三者缺一不可其关键部分是第二、第三部分再如溶解度的概念包括四部分一为一定温度二为100克溶剂三为达到饱和状态四为溶解的质量四部分缺一不可真正懂了在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了同时要注意理解概念中关键的字和词如单质的概念为由同种元素组成的纯净物关键词是纯净物如果将
13、纯净物而改为物质你还判断为单质就是错误的因为物质包括纯净物和混合物由同种元素组成的物质不一定就是单质也可为混合物如红磷与白磷、石墨和金刚石它们都是由一种元素组成但却是不同单质 篇二：初三化学学习方法的建议 初三化学学习方法的建议 1、激发兴趣 兴趣是最好的老师刚接触一门新的学科大多数同学都抱有极大的兴趣化学第一节课绪言中有三个演示实验有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象很容易引起我们的兴趣加上这部分内容比较简单第一次测验成绩都很好所以同学们刚开始学习化学时都非常的开心、兴趣很浓但随着学习的深入、内容的加深部分同学的新鲜感会慢慢消失学习成绩就可能渐渐下滑所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣
14、稳扎稳打循序渐进在学习中不断地提高自己、充实自己 2、专心听讲 课堂专心听讲是中学生学习的重要方法因为在课堂上老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方老师还可能会补充书上没有的知识点 当然我们不是消极被动地听而是主观上积极努力地听比如我们在听课时可对所学内容提出质疑下课后再征求老师的意见以便形成自己的观点一般来说老师在讲新课前一般都用五分钟来复习上一节课所讲的内容或者把今天要讲的材料引个头概述讲课的目的或者预习、概叙要阐述的问题如果我们能很快地记下教师在最初五分钟里所讲的主要内容那么它将是最有价值的笔记的一部分或许会提高整堂课的听课效率而一堂课的最后五分钟也是很重要的因为大部分教师
15、会在这段时间总结本节课所讲的主要内容这时我们一定要认真听讲与老师一起复习对笔记进行补缺补漏 3、重视实验 化学是一门以实验为基础的科学化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法在初中化学的学习中化学实验占有十分重要的地位在初三一学年党有82个演示实验和10个分组实验这些实验能激发我们的学习兴趣帮助我们形成化学概念获得化学知识培养观察、思维和动手实验等能力还有助于我们理解和巩固所学的化学知识培养我们实事求是严肃认真的科学态度提高解决实际问题的能力在看老师演示实验或者我们动手做实验时我们要仔细观察实验现象包括反应前反应中反应后的现象养成良好的实验习惯观察中还要积极地思考用所学过的知识进行分析判断认真做好实验记录如实填写实验报告例如：在观察铜、 锌分别投入稀硫酸中的现象时要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢通过思考把感性知识升华就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强能将氢从酸中置换出来而铜没有氢活泼故不能置换酸中的氢 4、灵活记忆 初中化学知识点多,涉
