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1、怎样提高初一的学习方法 不少学生在方法上听其自然看不到科学学习方法的作用和意义没有尝到正确方法所带来的甜头以为磨刀误了砍柴工因而不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习方法 （一）对学习特点认识不足 前面讲到学习方法具有适应性其中一个方面就是要适应各阶段、各学科的学习特点这就需要学生对目前的学习有明确的认识在此基础上才能形成科学的方法有的学生说：“上小学时我的成绩挺好可刚上初中就感到学习很吃力成绩上不去心中很着急该办呢”这其中一个很大的原因在于学习方法没有及时调整从小学到初中学习特点发生了较大的变化还有的学生发愁：“我其他成绩都不错可为什么就学不好外语呢”原因也可能在于他没有认识到外语学习
2、的特点作为应帮助学生了解各阶段初中政治各学科的学习特点使他们能及时调整自己的学习方法以适应不同的学习活动 较大的变化的课程内容简单、门类集中进入中学以后学科门类大大分化所学知识更加抽象；小学生的学习对依赖性大老师指导也很具体而的学习则有更多的自主性和独立性如果学生看不到这些变化就有可能造成方法的不适应 外语学习的特点学习一门语言需要多听、多说、多读、多写、多记而记外语单词又是一种机械议记这就和其他科目形成了区别学习的方法就不适应于外语学习 （二）对自身的状况和条件认识不足 学习方法除了要适应学习特点外还要适应个体特征如果学生对自身的状况和条件认识不足的话则很可能造成方法不当因为正确的方法首先是
3、适合自己的方法对自身认识不足主要包括两个方面：一是对自己目前的学习状况没有客观、清醒的认识二是对自己的个性特征认识不清学生如果对自己的个性特征认识不清在学习方法上就很有可能盲目模仿别人强己所难身心棋疲所以可以说认识自己是掌握科学学习方法的前提 学习状况有的学生因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单认为自己一无所长、无可救药也有的学生因为学习良好而目中无人、自以为是看不到自己的缺点和不足这些不客观的认识会使学生在运用学习方法的时候发生失误如自以为是的学生在制订学习目标时往往会好高骛远、不切实际 个性特征每个人的能力、气质、性格、身体状况、周期等都有不同世界上没有两片相同的树叶更没有两个相同的个性科学
4、的学习方法必须是适合自己的个性特征的别人的方法仅是参考而已从这个意义上说有多少个学习成功的人就有多少种成功学习的方法有的人喜欢呆在空旷的大房间里看书有的人喜欢缩在狭小的房间里看书而有的人喜欢躺在草地上看书只要学习效果好这些方式本身都无可厚非从生理上来说每个人的“生物钟”是不同的应该找到自己最佳的学习时间然后把艰深的学习内容和创造性的脑力劳动尽可能安排在这段时间内完成属于“百灵鸟型”的可多利用白天；属于“猫头鹰型”的可多利用晚上 （三）学习动机缺乏 动机缺乏的学生没有学习动力缺乏学习热情把学习看成是一件苦差事在学习中没有目标得过且过其学习行为完全是一种被动的应付表现在方法上必然会死记硬背、投机取
5、巧、没有计划一个丧失学习动机的学生必然丧失深究学习方法的兴趣因此那些在学习中无精打采、大叫“没劲”的学生十有八九方法不当 （四）意志薄弱 掌握和运用科学的学习方法时需要一定的自制力特别是纠正一些不良的、已经形成习惯的学习方法更需要毅力和恒心有的学生有掌握科学方法的愿望但在运用过程中因意志薄弱而半途而废造成有目标无结果有计划无行动在学习上跟着感觉走自然要省力得多但学习效果也会糟糕得多因此学生在运用科学学习方法的过程中需要教师、或同学多鼓励、多督促、多提醒依靠外界力量的支持来克服意志的薄弱状态 （五）缺乏指导与训练 绝大多数学生没有接受过专门的、系统的学习方法的指导与训练对什么是科学的学习方法缺乏
6、明确的认识在学习中也不能自觉地加以运用即使有的学生掌握了一些有效的学习方法也大都是走了很多弯路之后形成的并且是零散的科学的、系统的学习方法很难在学习中自然而然地形成应该接受专门的指导与训练因此有条件的学校应开设有关的学习方法的指导课作为学生自己也应该多阅读一些这方面的书籍积极主动地建立自己的学习方法体系 人大附中、四中、实验中学等重点校对初一新生学习安排 人大附中： 据了解人大附中未给新初一留任何作业只是不会游泳的要求学会 四中： 要看书虫系列复习小学语文课文中的所有诗歌复习小学英语单词自学初一数学第一章有理数并做作业 学校要求英语程度?之前能够背诵新概念一册所有课文 还有要学会游泳 实验中学
7、： 要看书虫系列妙语短篇的其中两本一本英语字帖CRI的节目表背新概念课文一本语文字帖两篇 3本全市统一的作业20篇这是英语实验班的要求 三本统一的暑假作业英语、语文练字英语还要买妙语短篇阅读、做练习题语文再写2篇作文一本教程七年级 8月还有4天培训（包括一次）加上前面的几次成绩决定是否可以进竞赛班实验的活动挺多可是作业也不少让人又爱又愁 十一学校： 读好书写后感书包括：中国上下五千年红岩汤姆叔叔的小屋老人与海钢铁是怎样炼成的刘镛散文集等 北达： 1、总结小学数学方法； 2、给数学写封信不经意间既了解了孩子的对数学的态度能力又把孩子们引导到对的关注； 3、阅读青少年优秀的七个习惯美国人写的据介绍
8、美国中几乎人手一册要求作读书笔记并写读后感一入学就注重养成教育习惯培养好的话我们的孩子会受用一辈子； 4、英语读一本读物背几篇小通过留作业的水平我对北达的老师很欣赏 101学校： 数学：掌握初一一元一次方程； 外语：背会新概念一册； 语文：写两篇作文游戏与人生和做人之道（读狼图腾三遍后有感）据讲“狼性”是“狼图腾”中心思想的提炼初二101的作文留的确实有点意思 二中分： 作业很多背单词读书给数学老师写信写一本关于数学书的读后感一篇数学20篇钢笔字4篇600字左右的摘抄文章40道应用题抄题解题总结小学数学学习方法读一本英语读物 激烈的竞争又开始了决不能落后加油加油 学生心声：初一给我的感觉 摘要
9、:似水流年今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年走向青春带着对未来的憧憬我们来到了人大附中走进了初一生活. 似水流年今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年走向青春带着对未来的憧憬我们来到了人大附中走进了初一生活 开学前查资料对新的环境有了一定的了解面对初一生活也有许多感受 上初一了第一个感觉是新鲜校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连
10、忘返初二这一切与小学都有着很大差异是我感到无比新鲜、有趣 上初一了第二个感觉是对未来的憧憬与向往开学典礼上我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上放飞到蓝天大家的愿望各色各样有的希望做个音乐家把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现初中这三年我们会给未来打下坚实的基础朝目标一步步迈进 上初一了再有的感觉便使紧张在中学尤其是优秀的中学学习的竞争相当激烈从而也会有一定的压力稍不留神成绩就会拉在队伍后面所以丝毫不能放松要时时都处在学习状态我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得
11、成绩 上初一了既激动又期待还紧张但无论如何从一点一滴做起融入到新生活中让我们以昂扬的心态面对初一生活 初一数学期末考试备考详细指导与规划 在刚刚进行完的学而思优秀学员学习经验分享交流会上根据会上千名学校期中考试综合排名前十的学生分享的学习经验反馈的信息学而思初中部针对即将到来的期末考试为初一年级学生提供备考的详细指导与规划 一、试卷总体情况介绍： 二、考点透析及重难易错点提示： 三、趣味备考： 四、备考指导建议： 1.珍惜自己的付出做过的题一定不能错将本学期考试卷拿出来认真复习尽量保证满分 2.教是最好的学把自己当老师设想自己是老师如何给你的学生总结+讲解本学期的知识重难点 3.考前闭门静思考
12、前最有效的磨刀quot初中数学;方法默写出本学期知识的重难点写完之后将漏掉的或者写错的重难点找出来从新写反复练习直到能一次性写出全部 五、初一期末考试的作用： 1.检测：考察学生本学期的学习掌握情况 2.导向：根据学生的考试情况制定下学期的学习规划 3.激励：考试对于学生最好的帮助激励学生不断进步 六、备考宗旨：尽全力、放轻松 初一学习方法：初中新生培养自主学习习惯是前提 小学升初中是一个跨度较大的阶段面对即将到来的活刚刚走出小学校门的学生们常常会感到很困惑感觉到压力大、紧张也是很平常的 告别无忧的童年等待学生们的将面对初中的学习生活孩子们又该做些准备昨日上午10时许辽宁省青少年研究会副秘书长
13、周永梅为记者做了详细的讲解 首先要调整养成自主学习的习惯进入初中学生们首先要做的就是尽快适应中学的管理方式和教学方法小学阶段由于学生们的年龄较小依赖思想会较为严重意志力和自制力也较差在学习时以机械为主因此讲课的特点是少而慢而且具体形象 但进入中学后由于的记忆特点已经转变为以理解记忆为主所以老师的讲课特点是深入浅出在教学的同时培养学生自主思维的方式以点拨为主题的设置也更为灵活因此学生应该及早地改变学习的方式 学生们首先要学会预习因为预习往往会取得事半功倍的效果当然同学们也要学会如何预习最好养成记笔记、勾画重点、圈出难点的习惯 同时还要学会提高听课的效率听课是掌握知识最重要也是最直接的途径老师在课
14、上所讲的内容都是经过精心设计的其中浓缩着老师多年的经验和精华因此同学们要善于听课常与老师进行交流和一起思考 当然学会复习巩固所学过的知识也很重要要掌握的复习方法如整理笔记、阅读教材、背诵、做练习等等 再次学习交往也是学生必备的基本素质之一是将来工作、生活的一个基本技能而班集体则是学习交往的第一场所在升入中学后学生们应该以积极主动的态度与班级同学交往培养交往的意识和技能学会主动帮助别人这也是赢得友谊与的有效方法同时还要积极参加集体活动初中政治各种主题班会、文娱活动都是展现自己、融进集体的机会和场所 随着课程的增多除了与接触之外其他任课与同学们接触的机会也会增多因此要注意确立良好的关系中学生的自制力还不够强如果没有老师的严格要求和督促学生们很可能会因为自觉性差而影响自身的发展作为学生应该理解老师的苦心主动帮助他们做一些力所能及的事情 最后学生要调整心态不断地增强自信自信心是人们发展的基础是成功的动力和独立处理问题的精神支撑无论从小学到初中还是从高中到大学每上升一个阶段学生们都会面临学习课程丰富、内容加深、教学方式转变的巨大差异虽然很多学生在小学里成绩很优秀但在新的环境里面对更加激烈的竞争自己以前的优势往往会减弱甚至与新同学还有很大差距很多人会觉得压力过大产生自卑感使成绩一落千丈
