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1、高一英语最佳的学习方法指导 我们现在正面临着一个初、高中的衔接问题初中侧重基础的语法知识而高中侧重具体地使用英语所以学好英语首先要掌握正确的方法什么是方法? (一)首先要明确几个观点： 1.学英语的目的是使用英语只能在用中体会它的规律掌握它的方法通过练习学会使用因此我们要抓住每一个机会用英语如课程表的书写用英语学习学科的英文书写等课上40个人能有机会一定要抓住机会而且要给自己创造机会练习口语课下要寻找机会去练习使用英语练习听、说、读等能力做适量的练习巩固课内知识 2.关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的它是基础中国人学习外语要学点语法但是过分地研究语法是不利于能力的培养的这也是中国人
2、学习英语的误区有人说那么高考办?高考正是考查学生实际使用英语的能力语法的考试也是在实际语境中考查因此语篇的能力才是真正的能力 3.语言的学习应听、说、读、写全面发展在开始阶段应以听说为主高一新学期12月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标逐步加大阅读 4.语言的学习与任何知识的学习一样以自学为主要有一定的自学能力外语学习不是老师讲会的是自己练会的在使用中、练习中掌握规律精讲多练讲练结合以练为主是外语教学的主要特点仅仅靠老师是不够的因此外语学习的过程是练功夫的过程是长期坚持不懈的学习过程在这个暑假尚未开学之前希望大家要有一个英语学习目标真正地行动起来做好新高一的准备工作 (二)听的练习的具体
3、指导 (一)听力能力是重点 在高考中听力共20小题每小题1.5分一般为10段材料其中15段为简单对话读1遍69段为较长对话每段设计23题读2遍第10段为独白设计23题读2遍一般来讲后两段读速较快要求较高从现在社会环境要求方面看听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式与人交往离不开听、说的能力因此重视听的能力是首要任务听得懂才能说得出每天应坚持听的练习2030分钟一定听的输入必然会有听的收获 (二)听力能力的训练方法 1.模仿磁带注意发音学习准确的语音、语调力求发音标准、漂亮课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料 2.坚持精听和泛听相结合精听是指使用有材料的听力训练可采取先听后看的
4、方法即在阅读听力材料之前先听23遍再翻开材料边听边读对已知和未知的内容有了一定了解然后再合上书边听边理解直到全部材料都能听懂并跟上它的速度泛听是指抽空随意地听可以是无材料可循的内容如收听英语广播调频91.5兆赫VOA(美国之音)空中英语教室节目收看CCTV9新概念第二册等甚至在平时收看外国影片时也能学习英语训练听的能力 3.听的训练是在坚持不懈的努力中循序渐进的既不可操之过急也不能只想不干听力时间的保证也是提高听力能力所必需的 (三)说与读的训练指导 (一)说的训练 说的训练是高一阶段的训练重点之一也是培养一个人与人交往能力的重要形式 1.要敢于张口大胆地练说虽不如疯狂英语那样疯狂也要把说英语
5、像说汉语一样自如作为自己的追求 2.多与同学交流抓住课上机会练习说英语利用课余时间寻找机会创造机会说英语组成小组参加英语角等重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法只有简单的做到了再难的任务也就不难了 3.把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准话题可由感而发也可以是看到周围的动态、静态的事物张口而出 4.留心观察周围的事物如街头广告、标语也是学习英语的好材料看到后说出来也是训练的方法之一 erun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0
