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1、初一学好科学的学习方法 初中科学学的内容有一些跟小学自然里的部分内容很相近但它不同于自然它是比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科怎样才能学好这门科学呢?以下是小编分享给大家的初一学好科学的学习方法的资料希望可以帮到你 一、学习科学力求做到“七能”： 一、学习科学力求做到“七能”： 初中将学习大量的重要的科学概念、规律、能力和科学素养而这些概念、规律、能力和科学素养是解决各类问题的基础是探究物质世界的基本素养因此要真正理解、掌握和培养能力应力求做到“七能”： 能表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容 能表达：明确概念、规律的表达公式
2、及公式中每个符号的科学意义 能理解：能掌握公式的应用范围和使用条件 能变形：能对公式进行正确变形并理解变形后的含义 能应用：能用概念和公式进行简单的判断、推理和计算 能归纳：能将知识板块式地归纳整理和记忆 能设计：能利用周围的环境和条件设计合理的实验和科学调查 二、重视画图和识图 学习科学离不开图形比如物质科学中的机械设计电磁学知识的复杂电路设计地质科学中的地形图、气象图生命科学中的人体系统图、各种植物或动物的结构图等都是主要依靠“图形语言”来表述的知识的条理化分析解决问题的思路等问题用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的所以按照科学的方法动手画图或记图是学习科学的重要方法而且对今
3、后进一步学习现代科学技术有着重要意义在初中科学课里同学们会学到许多有用的图表科学要求的画图和识图主要分两部分：一部分画图属于作图类型题比方说作光路图、作力的图示、作力臂图以及画电路图等等;另一部分根据现成的图形学会识图所谓识图是指要注意结合条件看图根据理解和记忆将不完整的生物图、地质地理图等填涂完整例如在计算有关电路的习题时已给出的电路图往往很难分析出来是串联、并联或是混联如果能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图就会很容易地看出电路的连接特点使有关问题迎刃而解三、重视观察和实验 科学是一门以观察、实验为基础的学科观察和实验是科学学的重要研究方法法拉第曾经说过：“没有观察就没有科学科学发现诞生
4、于仔细的观察之中”对于初学科学的初中学生尤其要重视对现象的仔细观察因为只有通过对观象的观察才能对所学的科学知识有生动、形象的感性认识;只有通过仔细、认真的观察才能使我们对所学知识的理解不断深化例如学习运动的相对性老师讲到参照物时许多同学都会联想到：坐在火车上的人会观察到铁路两旁的电杆、树木都向车尾飞奔而去这个生动的实例使我们对运动的相对性有了形象的认识在学习科学知识的过程中我们还应该重视实验注意把所学的科学知识与日常生活、生产中的现象结合起来其中也包含与科学实验现象的结合因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的作为一个刚刚开始学习科学的初中学生要认真观察老师的演示实验并独立完成学生的动手操
5、作实验在认真完成课内规定实验的基础上还可以自己设计实验来判断自己设计的实验方案在实践中是否可行例如可以自己设计实验测量学校绿地中一条弯曲小径的长度;可以通过实验测量上学途中骑车的平均速度;可以设计在缺少电流表或缺少电压表的条件下测量未知电阻的实验;还可以设计探究有关生物、地理和化学等相关实验和调查这些都需要同学们自己独立思考、探索不断提高自己的观察、判断、思维等能力使自己对科学知识的理解更深刻分析、解决问题会更全面 四、学会“两头堵”的分析方法 科学知识的特点是由简到难逐步深入随着学习知识的增多许多同学都感到科学题不好做这主要是思考的方法不对头的缘故拿到一道题后一般有两条思路：一是从结论入手看
6、结论想需知逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知从已知想可知逐步推向未知;当两个思路“接通”时便得到解题的通路这种分析问题的方法就是“两头堵”的方法这种方法说起来容易真正领会和掌握并非一日之功中间有时还需要较多的记忆这需要同学们在学习的过程中逐步地体会并加以应用五、注意适当分类把知识条理化和系统化 当学习过的知识增多时就很容易记错、记混因此可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解有时适当地对概念进行分类可以使所学的内容化繁为简重点突出脉络分明便于自己进行分析、比较、综合、概括;可以不断地把分散的概念系统化不断地把新概念纳入旧概念的系统中逐步在头脑中建立一个清晰的概念系统使自己在学
7、习的过程中少走弯路通过这种方法不但能够加深对基础知识的理解而且还能收到事半功倍的效果学习有法但学无定法在学习科学的道路上要结合自己的特点稳扎稳打 就要开学了初一的小朋友们准备好迎接初中科学这门强势登陆的学科了?小学和初中科学都以全面提高每一个学生的科学素养为宗旨然而初中科学比小学科学更加注重知识的应用技能的迁移和情感的领悟因此初中科学的教学应该是小学科学教学的延续和发展但是也要注意两者又有很大的区别存在最重要的初中科学是一门主课在中考中占有的分值是很大的哦不可以和小学一样,只是在考试之前背一下知识点就能拿到分数的学科所以同学们一定要有强烈的科学是一门主课的意识 有了这样的意识后我们来讲讲初中科
8、学到底该学?我们都知道学习应该是预习上课整理作业这四个步骤组成的环节滚动一次那么在初一科学学习初期先从上课这一块的学习习惯入手养成良好的学习习惯受益终身哦 首先课堂上要注意以下几点处理好“听”“思”“记”三者的关系“听”在听课的过程中要知道本节课的科学学习要点重点听懂知识以及预习时碰到的学习的重难点对于科学中某一种的类型题目的解题方法、解题技巧要能够理解与掌握要能够真正的听懂听好课后小结能够使整堂课的知识成为一个整体把内容和已有的知识做一个连接形成巩固记忆“思”就是指思维通俗点那就是想法同学们自己的想法哦要注意多思、勤思随听随思善思,由听和观察去联想、猜想、归纳可以说“听”是“思”的基储关键,“思”是“听”的深化是学习方法的核心和本质的内容会思维才会学习一定要在课堂上让自己的大脑动起来“记”是指学生课堂笔记初一学生一般不会合理记笔记通常是黑板上写什么学生就抄什么往往是用“记”代替“听”和“思”所以记笔记要记要点、记疑问、记解题思路和方法同学们要明确“记”是为“听”和“思”服务的 有了这些良好的习惯一定能够对初中科学的学习内容有很好的掌握那么刚开始的第一章的科学主要就是一下的几点主要知识内容
