2019年高中地理的学习方法总结

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1、高中地理的学习方法总结 地理其实是门极其综合的学科里面涉及的知识非常丰富常常跨越多种知识领域:地质学、矿物学、气象学、生态学、农艺学、经济学、民俗学、国际政治学等等所以如果你是个兴趣广泛、充满好奇的人那么在地理学里你会如愿以偿 学地理当然是其乐无穷但练就基本功确实也需要下一番功夫所幸的是即练就最基本的功夫地理学也是妙趣横生它对人的训练始终与图形联系在一起非常直观更符合人的记性特性 我的方法简单地说就是“套色记忆法”你看过版画或者报纸的制作它们画面上的色彩不是一次印上去的而是分几次每次涂一种顔色直到所有顔色全部印上去 我的“套色记忆法”套几次是没有止境的全看你自己的要求和期望了我只介绍最起码的三

2、套 高中地理学习总结(2)第一套记忆的内容是地形地貌先铺一张白纸然后对照世界地图反复描摹各大洲的海岸线当然也包括散落在海洋里的主要岛屿直到能完全随心所欲地画出一幅差不多的世界地图一提到某个岛屿、半岛就能马上在脑海想起以该地点为圆心的局部地图 这个前提达到后马上就可以在这个单薄的轮廓里填充顔色:蔚蓝的深海白色的平原棕黄的高原苍黑的山脉赤红的火山蜿蜒的河流 第二套记忆的内容是国别和政区刚刚记下了色彩缤纷地形地貌现在要做的是把它们划到各个国家里去当然许多特别的地形常常被作为国家的疆界像中印的喜马拉雅山、亚欧之间的乌拉尔山、德法比荷之间的多瑙河等等而且有时一些国家可以和一些特殊的地形形成极密切的关系像

3、恒河与印度印度河与巴基斯坦尼日尔河与尼日尔和尼日利亚赞比西河与赞比亚刚果河与刚果和扎伊尔富士山与日本科罗拉多峡谷与美国等等 完成了这一步你就会很清晰地把握每个国家大致的地形和地表情况因为地形对大类的生活方式和生态分布都有极大的影响所以你了解了一个国家的地形特征你就会推测那个国家的人的大致生活和拥有的动植物种类例如说以色列西临地中海东面是高原所以地形应该是由东向西倾斜于是该国的河流应该大多向西流;又由于沙漠广布所以耕地和天然植被应该很少水源紧张当然还不能就此断定以色列农业落后粮食依赖进口事实上以色列依靠先进的无土栽培和滴灌技术做到了粮食能够自给自足当然这是后面我们要做的 第三套记忆的内容就是给划

4、分了政区的地形图覆盖上植物、动物、矿物、城市、乡村、和交通线 前面说过地形对生物的影响很大但还不完整首先起基础作用的是该地区在纬度上的分布由赤道到两极热量递减如果大地是平的那么温度将和纬度成反比但事实上往往出现个别的情况像拉萨纬度和上海差不多但气候要比上海寒冷得多就是因为拉萨地势太高的缘故这就是地形对热量的纬度分布规律的干扰二者结合起来就能大致推测任何地区的生态情况了进而也就知道了每个地区的大致的农业生产方式凡是在热带和温带有较大面积水流充足的平原分布的地方肯定是农业发达的地方而农业发达的地方也一般是本国经济中较发达的地区不论欧美和东方都大致如此而经济发达的地方则较多地分布着重要的城市而交通不

5、论是铁路还是航海都主要是连接重要城市的依次类推则可以省力地完成这第三套记忆 当然无论如何要完成这三步套色记忆都是要花一番功夫的总得磨短几支铅笔吧不过它的乐趣是时时刻刻随着你记忆的过程发生的每当你画出意大利那靴子形的轮廓你马上就赋予它以崎岖的棕黄色在中部和靴子的绒球上分别有两个赤红的火山那是著名的维苏危火山和埃特纳火山濒临地中海气候温暖但由于地形崎岖不适合种植粮食但适合种植各种亚热带水果等等当然这都是理论上的大致推测总会由于历史和文化的因素有种种变异但这也正是以后深入学习时所要探索的把自然和人文的因素都纳入地理学的研究是很高的境界上个世纪90年代中期以来很流行的文化散文亦不过如此 当你不断地在白色的轮廓上套上一层一层的内容由山川大海到生灵草木由庶民生息到历史更迭据说晋人宗炳能躺在床上神游四海所想景色如临其境世人谓之“卧游”当你能完成三层以上的“套色记忆”你何偿不可以卧游呢 高中地理的学习方法总结相关文章:

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