《幼儿园小班教案《声音》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《声音》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班教案声音活动目标：1、 让幼儿学会倾听各种有趣的声音，尝试去分辨声音。2、 使幼儿熟悉身边的各种声音，激发热爱家乡的情感。3、 探索、发现生活中的声音的特征。4、 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、小狗、公鸡、小猫等动物图片2、收集生活中的常见的声音录音带活动过程：一、引入主题教师拿出小狗图片：“小朋友，你认识这个小动物吗？”“你知道小狗是怎么叫的吗？你能模仿一下小狗的叫声吗？”“你在哪里听到过小狗的叫声，请你来说一说。”教师依次拿出公鸡、小猫的图片，激发幼儿的兴趣。二、听声音、猜一猜1、教师播放一个自行车打铃声音，请幼儿仔细听，猜一猜这是什么声音。
2、对于猜对的的孩子予以肯定。2、教师再播放鸟叫，蛙鸣还有枪声等等的声音，请幼儿猜一猜，说一说。3、“还有那些声音是你们在平时听到过的声音而老师这里没有的，请你来模仿一下告诉大家好吗？”请幼儿回忆在印象中的声音，三、有趣的声音师：“我们生活中还有些声音是非常有趣的，老师也把这些有趣的声音录下来了，请你们仔细的听一听。”教师播放清晨叫卖豆浆油条的声音，请幼儿说一说这是什么声音。为什么人们在卖东西的时候要发出这样的声音呢？你知道吗？最后请幼儿发散思维，说说我们的生活中还有哪些叫卖声，如果让你卖东西的话，你会怎么叫卖呢？小结：我们的生活有很多有趣的声音，有些古老的声音已经变得越来越少了，我们回家再找找还有哪些有趣的声音，回来告诉我们小朋友好不好？小百科：声音（sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动（震动）的物体叫声源。声音以波的形式振动（震动）传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。
