人教版四年级下册《和我们一样春天》

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1、16和我们一样享受春天,白岸完小 郑建菠,春天的消息 风,摇绿了树的枝条, 水,漂白了鸭的羽毛, 盼望了整整一个冬天, 你看,春天已经来到! 让我们换上春装, 像小鸟换上新的羽毛, 飞过树林,飞上山岗, 到处有春天的欢笑。,学习目标,1.我要认识4个生字,积累由生字组成的词语。 2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.我能了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情,受到热爱和平的教育。(难点),蔚蓝,巡弋,频频,绿茵茵,wi,y,pn,yn,wi ln hi u xn y zhn jin ( ) ( ) ( ) ( ) b s zh k hng lng lng x y ( ) ( )

2、( ) mng hun pn pn f sh n nng ( ) ( ) ( ) l yn yn xin fn q pn ( ) ( ) ( ),蔚 蓝,海鸥,巡 弋,战 舰,不速之客,轰 隆 隆,蜥 蜴,梦 幻,频 频 发 射,安 宁,绿 茵 茵,掀 翻,祈 盼,聆听范读,用笔标出生字的拼音、你喜欢的词语,注意朗读语气,试着有感情地读一读,合作探究:小组合作,说说这两部分分别讲了什么内容?,大海,夜空,沙漠,草地,控诉战争,祈盼和平,阅读分享,阅读提示:1.读准字音;2.注意语气、语调。,蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客,这究竟是为什么?,金黄色的沙漠 本

3、来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻,这究竟是为什么?,蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮,可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁,这究竟是为什么?,绿茵茵的草地, 本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?,我们希望,我们祈盼 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天,大海,沙漠,夜空,草地,海鸥的乐园,蜥蜴和甲虫的天下,星星和月亮的家园,滚动着欢乐的足球,巡弋的战舰和水雷成为不速之客,轰隆隆的

4、坦克和大炮打破了它们的梦幻,频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁,满是散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,本来,可是,请同学们齐读1-4节,注意这两个词。,作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的感情?,这究竟是为什么? 这究竟是为什么? 这究竟是为什么? 这究竟是为什么?,和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天,从这句话中你体会到了什么?,我们希望,我们祈盼 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天,拓展延伸,据联合国统计 目前全世界共有25万“娃娃兵”,而各类战争冲突已导致200万儿童死亡,600万儿童致残。 全球饥饿人口达10.2亿,每6秒饿死1个孩子。,面对这样惊人的数字,你想说什么?,我们希望,我们祈盼 让战火中的孩子 和我们一样 , 和我们一样 。,诗歌续写:,让我们共同祝愿, 所有的孩子都能和我们一样 享受春天,

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