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1、七年级（上）第8课 授课者：XXX,计算机数据安全,同学们，你们喜欢熊猫吗？,熊 猫 烧 香,视频: “熊猫烧香”病毒案 被吿人被判徒刑四年,你从中了解到什么？,李俊先后编写了“武汉男生”“QQ尾巴”“熊猫烧香”等病毒,编写,计算机病毒的产生：,人为编制,计算机病毒的本质：,程序,计算机病毒的概念： 计算机病毒是人为编制的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的短小程序。,思考：计算机病毒区别于普通程序，需要具备的特性？,潜伏性,传染性,破坏性,计算机病毒是人为编制的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的具有破坏性的短小程序。,计算机病毒是_的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的具有_的_。,一大批计算机
2、病毒正在靠近,CIH病毒,大脑病毒,求职信病毒,文件夹病毒,计算机病毒的危害四宗罪,破坏数据信息,占用磁盘空间,影响正常运行,心理压力,案例1：小东认为杀毒软件平时好像也没起多大用处，同时还占用电脑空间，影响电脑运行速度，干脆把杀毒软件卸载了 案例2：一名陌生网友给小敏发来一封电子邮件，出于好奇，她点开查看 案例3：小琪用U盘在打印店打印过文档后，回家直接插在电脑上又开始使用 案例4：小佳从网上下载资源，电脑警告可能不安全，她还是坚持打开了下载的资源,小组讨论，分析案例，解答问题： 1）点评案例中同学的做法是否安全。会导致怎样的后果。 2）结合案例，总结防治计算机病毒的方法。 3）计算机病毒防
3、不胜防，你有没有比“防”更好的建议？,？,小组合作学习流程,小组分工，每人完成一个案例的分析。 组长组织组内讨论，记录员汇总意见，完成“案例分析-小组汇报”的填写。每个人整理自己负责的案例，做好发言准备。 小组进行汇报，其他小组专心聆听。 汇报格式：我们小组的结论是你们有补充/疑问/意见吗？ 其他小组学会聆听，提出问题或进行补充。 思维碰撞，完成问题的讨论。,计算机病毒的预防与清除,对系统盘及重要数据进行数据备份,安装防病毒软件，并及时更新，实时监控；定期对计算机进行病毒检测。 安装病毒防火墙，并定期检查，定期升级； 经常使用杀毒软件查杀病毒。,使用外来的光盘、U盘等移动设备，先检查，确认无毒
4、后再使用。 不随便打开或浏览非法网站； 不随便打开来路不明的邮件或文件，遇到可疑邮件立即删除； 从可靠途径下载资源。,由内,而外,有备无患,八字心经,防毒“利器”杀毒软件,安全勇士一较高下,安,全,勇,士,比,武,安全勇士,感谢您的关注 !,事在“人”为 从我做起，做个安全小勇士！,帮一帮：他们的电脑怎么了，怎么办？,小蓝的电脑运行比平常迟钝，反应相当缓慢，经常出现蓝屏或死机。,晓彤的计算机磁盘储存空间突然变小。,小凯的计算机中程序或数据神秘丢失，文件名不能辨认。,小东的U盘无法格式化。,判断计算机病毒的特征,爱虫 (I love you）病毒具有自我复制功能的独立程序。,尼姆达病毒的传播使得
5、很多网络系统崩溃，服务器资源都被蠕虫占用。,灰鸽子病毒能轻易窃取账号、密码、照片、重要文件。,黑色星期五病毒在逢13日的星期五爆发。,破坏性,传染性,潜伏性,心理压力,简述计算机病毒有哪些危害。,破坏数据信息,占用磁盘空间,影响正常运行,说出防治计算机病毒的办法。,“由内而外，有备无患” 内： 安装防病毒软件，并及时更新，实时监控；定期对计算机进行病毒检测。 安装病毒防火墙，并定期检查，定期升级； 外： 使用外来的光盘、U盘等移动设备中的数据（软件）前应该先启动查毒程序检查，确认无毒后再使用。 不随便打开或浏览非法网站； 不随便打开来路不明的邮件或文件，遇到可疑邮件立即删除； 从可靠途径下载资源。 备： 对系统盘及重要数据做好备份,说出一些常用杀毒软件的名称。,计算机病毒是什么？,计算机病毒是_的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的具有_的_ 。,人为编制,短小程序,破坏性,
