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1、公共事业管理专业（卫生管理方向）人才培养方案(与台湾元培合办）发布日期：11-03-24 00:00:00 点击次数：282 一、培养目标本专业培养适应我国新世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备现代管理理论、技术和方法等方面知识，并能应用这些知识，在医药、卫生、体育、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。二、培养要求（一）思想道德与职业素质要求树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，愿为祖国卫生管理事业的发展和人类身心健康而努力工作。树立崇高的职业操守和社会责任感，热爱医药卫生事业，有为人民健康服务的献身精神；良好
2、的思想道德修养和严谨求实的科学态度，能团结协作、爱岗敬业。（二）知识要求必备一定的人文社会科学、自然科学知识；具有扎实的现代管理理论，掌握现代化管理技能和方法，具有科学决策的能力；具有比较扎实的中西医基础理论、基本知识；掌握法律基本知识和医学相关的法规；掌握计算机基本理论和技能，以适应办公自动化和管理信息系统化的需要。熟练掌握一门外国语，可进行涉外业务活动；（三）技能要求掌握中西医临床诊疗技能，熟练地诊疗常见病和多发病；能对公共事业管理系统进行整体规划、设计、改进和实施，提高各项公共事业的效率和效果；还具有与患者及其家属进行有效交流的能力；具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力；
3、能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育。三、修业年限：4年四、教学安排与时间分配本计划按照先医学专业、后管理理论知识安排，分基础理论教学、课堂教学实践、毕业实习与论文答辩四个步骤实施。1、第1至4学期主要安排中西医基础和临床理论教学、计算机基础和英语教学，第5至7学期向各专业课铺开；2、第8学期安排毕业实习与论文答辩。时间分配以周计算时间分配学 年 一二三四教 学3032329毕业实习 20毕业论文 4考 试4442入学军训2 毕业教育 1公益活动1111社会实践利 用 假 期 ( 每 学 年 15 周 )合 计52525252 五、主干学科和主要课程1、主干学科：
4、西医基础医学、西医临床医学、管理学、法学。2、主要课程：中医内科学、西医诊断学、西医内科学、预防医学、逻辑学、概率论与数理统计、医学信息学、管理学基础、卫生事业管理、行政管理学、财务管理学、卫生经济学、卫生政策与立法、人力资源开发与管理、医疗品质管理学、医疗行销管理学、卫生管理统计学、医院组织与管理、医院规划与设计、药事管理学、医学伦理学。 六、课程设置（一）公共课程（11门）：1、中国近现代史纲要 32学时 2学分本课程主要进行中国近现代史的教育。2、思想道德修养与法律基础 48学时 3学分本课程主要进行通过理论和直观教学，开展各种辅助活动，帮助学生树立正确的成才观、人生观、价值观、继承与弘
5、扬中华民族的爱国主义精神，培养良好道德品质和健康高尚的人格；通过教学向学生传授基本的法律知识，帮助学生学习和掌握作为一个公民应懂得的法律知识，树立法律权威的思想，明确有关权利和义务，正确认识法律的功能不仅是制裁违法犯罪行为，而且更多的是保护公民人、法人和其他组织的合法权益，从而增强大学生的法律意识和法制观念，做到知法、守法、护法和用法。3、军事理论 32学时 2学分本课程主要进行军事基础理论的教育，帮助学生理解军事思想、军事方法、军事理论。4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 96学时 6学分本课程主要进行中国共产党领导的人民革命、建国实践与理论以及建设有中国特色的社会主义理论与实践的
6、的教育，帮助学生理解毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，掌握毛泽东思想和邓小平理论与“三个代表”重要思想的主要内容和活的灵魂，懂得近现代中国社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路才能救中国和发展中国。5、马克思主义基本原理概论 48学时 3学分本课程是对学生进行辨证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教育，通过学习毛泽东和邓小平哲学思想，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立马克思主义的人生观和价值观，建设有中国特色社会主义的理论信念，
7、为自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的哲学理论基础。6、职业生涯与发展规划 16学时 1学分根据教育部大学生职业发展与就业指导课程教学要求（教高厅20077号），使学生了解职业生涯发展和职业生涯管理的基本理论，明确大学生涯规划的与意义；让学生能够使用心理学的理论和方法进行科学自我认知和分析，利用职业倾向测试等工具了解性格、兴趣、价值观类型和职业发展倾向，初步培养职业意识；帮助学生初步进行职业社会认知的探索，了解现代社会的职场状况；帮助学生掌握大学生涯规划的步骤与方法，并结合个人专业和职业发展倾向，制定和实施大学生涯发展规划。7、大学生就业指导 24学时 1.5学分根据教育部大学生
8、职业发展与就业指导课程教学要求（教高厅20077号），使学生掌握求职材料准备的基本要求，掌握获取就业信息的方法和渠道，懂得就业信息的整理和使用，自荐的方式和技巧；使学生了解面试的形式、一般程序和技巧，与主试人交流时应注意的问题；使学生了解当前的就业政策、法规，了解就业的一般程序，重点掌握国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定等；使学生了解就业协议的内容，签订就业协议书的作用，就业协议签订的原则、步骤、程序以及无效协议、就业协议解除等常识性知识。8、高等数学 64学时 4学分数学是公共卫生事业管理专业的一门基础课，在当今的信息时代，数学语言已渗透到现代社会的每一个角
9、落。在经济、管理的实际应用中大量采用的数学作为工具构建数学模型，把实际要解决的问题通过数字语言抽象和简化成一个数学方程式，使定性问题转变为定量问题，构建数学模型是培养学生创造能力最重要的途径。9、计算机基础 48学时 3学分系统全面地讲授计算机科学技术的基础知识和基本概念，以及发展与应用概貌，使学生掌握计算机的结构、工作原理、文字处理技术等基本知识。10、英语 256学时 16学分以国家颁布的大学英语教学大纲组织教学，通过学习，要求学生具有较强的阅读能力，一定的听力，初步的写和说能力，使学生能达到大纲规定的四级英语所要求的读、听、写、说水平，并在此基础上，学好专业英语。11、体育 128学时
10、8学分本课程主要内容有体育理论、发展身体素质的基本手段以及田径、篮球、排球、体操、健身操、武术等项目。通过学习和训练，使学生自身的身体素质得到提高。（二）专业基础课（8门）1、管理学基础 64学时 4学分掌握管理学的基本概念、基本理论和基本方法，对管理活动有全面的认识，并通过案例学习积累一定的管理经验，具备进行管理活动的能力。2、经济学原理 48学时 3学分本课程主要进行经济学基础知识和实践的教育，使学生了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。3、会计学原理 48学时 3学分结合21世纪社会经济发展对会计教学的要求，将会计知识、方法和程序与企业的日常经营活动揉和起来介绍
11、、分析，系统地介绍了企业的组织形式、主要经济活动、对企业经济活动进行反映的会计分类方法、记录方法、记帐方法、程序和披露方法等。4、公文写作 32学时 2学分主要讲授写作的基本知识和在工作生产、管理中的应用；学习协议、合同、广告等应用文的书写格式和基本要求。5、概率论与数理统计 48学时 3学分通过概率论的学习能使学生了解概率与数理统计的基本概念和基本理论，初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。6、运筹学 48学时 3学分运筹学即通常所说的最优化的技术，它可以解决诸如最优计划、最优分配、最优设计、最优管理、最优决策等各行各业的最优化问题。本课程主
12、要将是线性规划、动态规划、统筹方法、存储论等运筹学主要分支的基本原理和方法以及它在管理中的应用。7、逻辑学 32学时 2学分本课程从一般逻辑的概念、命题的一般特征，演绎推理、归纳推理与类比推理、假设与侦察假设等方面进行论述。8、医用英语 64学时 4学分医学英语是为大学英语应用提高阶段开设的课程。本课程的目的是使大学本科生经过基础英语阶段的学习之后,通过专业英语学习,继续巩固和不断提高英语的语言能力,和加强语言基本功.本课程是医学英语入门课程,通过 原版材料、文献等的学习，使学生开始熟悉和初步掌握医学英语的特点和规律，学习医学英语词汇的构词法和熟记一定数量的词根、前缀及后缀，掌握专业英语的阅读
13、技能，加强口语交际能力，特别是参与专业活动的实际应用能力，并对本专业的论文写作有基本的认识。通过本课程的学习，学生能为将来进一步的深造或参加工作后专业知识的自学打下基础，最终能以英语为工具，阅读专业文献，进行国际交流，获得专业所需的外文信息。 (三)、专业课 （共16门） 1、卫生事业管理 48学时 3学分介绍我国卫生管理体制的运行机制、我国卫生管理基本特点和发展规律，结合市场经济、公共经济、保障经济等理论，阐述如何提高卫生事业的整体功能，以更有效的保障人民的健康。2、社会医学 32学时 2学分社会医学是近140年来创立发展起来的新兴学科。本门课程以人和人群整体作为对象，以医学理论为基础，运用
14、社会学的观点和方法，研究社会诸因素与人群健康、疾病之间的双向性作用和规律，制定社会保健措施，保护和增进人群身心健康水平和社会活动能力，提高人们的生活质量。3、财务管理学 32学时 2学分本门课程以介绍财务管理的基本原理为立足点，并结合医疗财务管理中的部分实例使学生在掌握这门课的基础知识的同时，将财务管理中的一些思路应用到实际工作中去，达到学以致用的效果。4、医学信息学 48学时 3学分讲授医学信息系统的概念，战略规划，系统分析和设计，系统实现和评价。医学信息系统的新发展。5、卫生经济学 48学时 3学分卫生经济学是部门经济学，是卫生事业管理专业的一门主要专业课。本课程介绍卫生经济学的基本原理、
15、方法及其在卫生经济管理中的应用。主要包括：卫生服务需求、供给理论；市场、政府在卫生服务中的作用；卫生筹资与卫生总费；卫生资源的最优配置；卫生经济分析评价方法；卫生经济政策及其改革；卫生经济微观管理的理论与方法。6、卫生政策与立法 48学时 3学分主要内容包括：中国卫生事业法规体系概述；法规的制定修改及废止；重点法规的立法精神及主要条款的解释与实施；国外卫生事业法规建设概述。7、人力资源开发与管理 48学时 3学分本课程是研究人力资源全面发展规律和管理学说在医疗行业的应用的综合理论。研究我国市场经济体制下，人力资源开发与管理的运动过程和运行规律，并以人力资源开发和管理的客观过程，人力资源的形成、投资、配备就业、使用、管理及保护为主线，构成了完整的此学科的科学体系和理论框架。8、卫生管理统计学 48学时 3学分卫生管理统计学是卫生统计学与数理统计学应用于卫生管理活动中形成的边缘学科。本科程讲授卫生统计学、数理统计学的基本方法及其在卫生
