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1、二轮专题一生活智慧与时代精神探索世界与追求真理班级：姓名：日期： 年 月 日一、考点突击结合考试说明中考点，对未掌握考点加强突击，一日一清。（一）基础强化（二）主要哲理及方法论（1）辩证唯物论1物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。2意识的能动作用（能动地认识世界、改造世界），正确的意识能够促进客观事物的发展，要求我们树立正确的意识。3规律的普遍性和客观性，要求我们遵循规律，按照客观规律办事。4规律的普遍性和客观性，但是人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。（2）辩证唯物主义认识论1实践与认识的关系：实践是认识的基础（来源、动力、标准、目的和归宿），认识
2、对实践具有反作用。2真理是具体的有条件的；3人的认识具有反复性、无限性、上升性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，追求真理是一个永无止境的过程。二、网络结构三、方法探索：掌握常见的几种主观题题型对于我们做好主观题非常重要，设问主要有以下几种类型：体现类、依据类、为什么类、认识类、评析类、意义类（影响类）、措施类、图表类等，以后的专题将对这几种题型分别作介绍，希望同学们能在实践中不断地总结，掌握方法，事半功倍。评析类问题的回答【方法指导】1试题特点：小高考的问答题命题趋向能力立意，题目会减少文字等素材的阅读量，而加大学生的思考量和信息的综合量。2总的原则：
3、有是说是，有非说非，是非清楚，层次分明。这类题，首先需要对题目中涉及的“点”进行把握，点可能是一句话，也可能是一句话中的关键词。点把握后，对点进行分析，分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。对于错误观点，需要时还要给出正确的观点。（肯定先肯定，否定再否定，不足再补充）例1：有人认为：由于物价上涨，导致居民消费水平下降，所以，国家应降低物价。请运用经济生活知识，评析这种看法。（思路分析：本题中点可以确定为二个：一是物价上涨导致居民消费水平下降，二是针对物价上涨，国家应降低物价。对于第一个点，思路可以这样展开：物价上涨是否会导致居民消费水平下降？物价上涨是否必然会导致居民消费水平下降？对于第二个
4、点，可以对应到国家的宏观调控及价格的形成等知识。）答：（1）居民消费受很多因素的影响，主要是收入水平和物价水平，其中收入是消费的基础。物价水平是影响消费的重要因素。因此，在收入一定的情况下，物价持续上涨，会影响居民的消费水平，从这个意义上说，该看法有一定的合理性。（2）物价上涨不一定导致居民消费水平下降。如果物价上涨幅度高于收入增长幅度，则居民消费水平下降；如果物价上涨幅度低于收入增长幅度，则居民消费水平提高。由此，该看法是片面的。（3）针对物价持续上涨，国家应该加强宏观调控，稳定物价。在社会主义市场经济中，商品价格由市场形成，宏观调控应遵循价值规律，政府不能简单地降低价格或提高价格。由此，该
5、看法中认为“国家应降低物价”是错误的。【实战演练】（写出答题要点）例2：有人认为，只要国家实行价格干预就违背了市场规律。请运用所学的经济生活知识谈谈你的看法。例3：当前，网络购物已经成为商品交易的重要途径。“网络购物”是否将成为不可阻挡的时代潮流？网友甲：网上购物很吸引人，商品种类齐全，价格便宜实惠，而且方便快捷。网友乙：网上购物存在问题太多，商品夸大宣传，假冒伪劣，售后无保障。请运用矛盾的观点，谈谈你对两位网友观点的看法。四、百“练”成钢（一）单项选择题1、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世
6、界观2、要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为A.方法论决定世界 B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论具有相对独立性3、哲学是全部科学研究之母。这是因为A哲学是关于世界观的学说 B哲学为具体科学提供指导C哲学是关于方法论的科学 D哲学是具体科学的基础4、哲学的基本问题是A人与人的关系 B思维与存在的辩证关系问题C人与世界的关系 D物质与意识的关系问题5、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是 A依据对思维和存在二者有没有同一性问题的不同回答 B依据对思维和存在关系问题的不同回答 C依据对思维和
7、存在何者为本原问题的不同回答 D依据对哲学基本问题的不同回答6、右图漫画蕴含的哲学观点是A存在决定思维 B思维决定存在C物质依赖于意识 D意识是本原的7、我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物乘于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于A. 朴素唯物主义 B主观主义 c形而上学唯物主义 D辩证唯物主义8、唯心主义者都主张A世界是可知的 B存在就是被感知 C物是观念的集合 D意识第一性9、2014年6月，随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。从世界观角度看，考生的上述做法属于A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形
8、而上学唯物主义 D朴素唯物主义10、物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是A世界上万事万物的总和 B所有有形的物体C万事万物共同的属性和本质特征 D高山、河流等自然事物11、每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明A物质是客观的，意识也是客观的 B意识是对物质的正确反映C物质决定意识，意识是物质的反映 D意识能够能动地改造世界12、人脑具有产生意识的生理基础，所以A. 意识是人脑特有的机能 B. 人脑是意识的源泉 c. 有了人脑，就有了人的意识 D. 意识是人脑主观自生的13、“天灾不由人，抗灾不由天”蕴涵的哲理是A规律是客观，人能认识和利用规律 B规律是客
9、观的，不以人们的主观意志为转移C人能认识和利用规律为人类谋福利 D违背规律就会受到规律的惩罚14、传说远古的伏羲部落原图腾是蟒蛇，后来伏羲集各归顺部落的图腾形象于一身，形成了蛇身、马首、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、虎须的综合体，伏羲将之定名为“龙”，并作为部落的新图腾。从龙的形象形成过程中可以看出 A意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B意识能够能动地改造世界C意识对人体生理活动具有调节作用 D意识是从动物心理发展而来的15、中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心”的说法。这说明A意识对改造客观世界具有指导作用 B人类的意识具有客观物质性C人能够能动地认识世界 D意识对于人
10、体生理活动具有调节和控制作用16、2014年4月25日，十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的环境保护法。新法将于2015年1月1日起施行。从辩证唯物论的角度来看，对环境保护法进行修订的依据是A物质决定意识，一切从实际出发 B意识反作用于客观事物C实践是认识的基础 D世界上一切事物都是变化发展的17、“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”诗句告诉我们的哲学道理是A物质是运动的物质，运动是物质的运动B任何事物都是相对运动和绝对静止的统一C任何事物都是绝对运动和相对静止的统一来源:学。科。网D离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的18、马克思主义哲学认为，物质的固有属性是A.客观实在性
11、 B.客观存在性 C.运动 D.可知性19、认识具有无限性，是因为认识的对象是无限变化发展着的 认识的主体是世代延续的 认识的基础是不断发展的 认识的内容是无限复杂的A B C D20、有人在读了愚公移山的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的A. 客观物质性 B能动性 C. 社会历史性 D直接现实性21、实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有 近水知鱼性，近山识鸟音 冰冻三尺，非一日之寒 没有调查就没有发言权 百闻不如一见，百见不如一干A B. C. D. 22、“做学问要不知足”，是因为 A.人具有主观能动性 B.每一个人的认识能
12、力都是无限的 C.认识具有反复性、无限性、上升性 D.真理是无条件的23、“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”这首诗最能反映出的是A.发展的实质 B.发展的状态 C.发展的普遍性 D.实践的特点24、心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要A用联系的观点看问题 B一切以时间、地点、条件为转移C发挥主观能动性，拼命学习就可以D以后上课要坚持视听结合就行25、在我国，农业兴，百业兴；农业稳，全局
13、稳。这说明整体和部分有着不可分割的联系 整体功能小于各部分功能之和在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能起决定作用部分居于主导地位，统率着整体A B C D26、在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡，说明A自然界的存在和发展是客观的 B事物之间的联系是具体的、有条件的C人们对事物的联系无法认识和改变 D运动是事物的根本属性27、各国人民在发展经济的同时,也不要忘记珍惜和捍卫和平。这从哲学上说明A.事物的发展是曲折的 B.物质对意识的依赖性C.联系是普遍的、客观的 D.规律是客观的,能被人们加以改变来源:Z+xx+k.Com28、上面漫画的哲学寓意是A思维和存在的关系 B量变和质变的关系C物质和运动的关系 D社会存在和社会意识的关系29、华夏文明五千载,历经无数内忧外患,中华民族并没有屈服,更没有倒下,而是愈挫愈勇,愈挫愈奋，可谓多难兴邦!这表明A.事物发展是前进性与曲折性的统一 B.真理是永恒不变的C.认识具有无限性 D.人们只有在实践中才能检验和发展真理30、下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物
