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1、二轮专题一生活智慧与时代精神探索世界与追求真理班级:姓名:日期: 年 月 日一、考点突击结合考试说明中考点,对未掌握考点加强突击,一日一清。(一)基础强化(二)主要哲理及方法论(1)辩证唯物论1物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。2意识的能动作用(能动地认识世界、改造世界),正确的意识能够促进客观事物的发展,要求我们树立正确的意识。3规律的普遍性和客观性,要求我们遵循规律,按照客观规律办事。4规律的普遍性和客观性,但是人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。(2)辩证唯物主义认识论1实践与认识的关系:实践是认识的基础(来源、动力、标准、目的和归宿),认识
2、对实践具有反作用。2真理是具体的有条件的;3人的认识具有反复性、无限性、上升性,我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,追求真理是一个永无止境的过程。二、网络结构三、方法探索:掌握常见的几种主观题题型对于我们做好主观题非常重要,设问主要有以下几种类型:体现类、依据类、为什么类、认识类、评析类、意义类(影响类)、措施类、图表类等,以后的专题将对这几种题型分别作介绍,希望同学们能在实践中不断地总结,掌握方法,事半功倍。评析类问题的回答【方法指导】1试题特点:小高考的问答题命题趋向能力立意,题目会减少文字等素材的阅读量,而加大学生的思考量和信息的综合量。2总的原则:
3、有是说是,有非说非,是非清楚,层次分明。这类题,首先需要对题目中涉及的“点”进行把握,点可能是一句话,也可能是一句话中的关键词。点把握后,对点进行分析,分清观点的正误部分,并且能分别说明理由。对于错误观点,需要时还要给出正确的观点。(肯定先肯定,否定再否定,不足再补充)例1:有人认为:由于物价上涨,导致居民消费水平下降,所以,国家应降低物价。请运用经济生活知识,评析这种看法。(思路分析:本题中点可以确定为二个:一是物价上涨导致居民消费水平下降,二是针对物价上涨,国家应降低物价。对于第一个点,思路可以这样展开:物价上涨是否会导致居民消费水平下降?物价上涨是否必然会导致居民消费水平下降?对于第二个
4、点,可以对应到国家的宏观调控及价格的形成等知识。)答:(1)居民消费受很多因素的影响,主要是收入水平和物价水平,其中收入是消费的基础。物价水平是影响消费的重要因素。因此,在收入一定的情况下,物价持续上涨,会影响居民的消费水平,从这个意义上说,该看法有一定的合理性。(2)物价上涨不一定导致居民消费水平下降。如果物价上涨幅度高于收入增长幅度,则居民消费水平下降;如果物价上涨幅度低于收入增长幅度,则居民消费水平提高。由此,该看法是片面的。(3)针对物价持续上涨,国家应该加强宏观调控,稳定物价。在社会主义市场经济中,商品价格由市场形成,宏观调控应遵循价值规律,政府不能简单地降低价格或提高价格。由此,该
5、看法中认为“国家应降低物价”是错误的。【实战演练】(写出答题要点)例2:有人认为,只要国家实行价格干预就违背了市场规律。请运用所学的经济生活知识谈谈你的看法。例3:当前,网络购物已经成为商品交易的重要途径。“网络购物”是否将成为不可阻挡的时代潮流?网友甲:网上购物很吸引人,商品种类齐全,价格便宜实惠,而且方便快捷。网友乙:网上购物存在问题太多,商品夸大宣传,假冒伪劣,售后无保障。请运用矛盾的观点,谈谈你对两位网友观点的看法。四、百“练”成钢(一)单项选择题1、哲学是A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学B、关于世界观和方法论的科学C、人们对整个世界的根本观点D、系统化、理论化的世
6、界观2、要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为A.方法论决定世界 B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论具有相对独立性3、哲学是全部科学研究之母。这是因为A哲学是关于世界观的学说 B哲学为具体科学提供指导C哲学是关于方法论的科学 D哲学是具体科学的基础4、哲学的基本问题是A人与人的关系 B思维与存在的辩证关系问题C人与世界的关系 D物质与意识的关系问题5、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争,划分唯物主义和唯心主义的标准是 A依据对思维和存在二者有没有同一性问题的不同回答 B依据对思维和存在关系问题的不同回答 C依据对思维和
7、存在何者为本原问题的不同回答 D依据对哲学基本问题的不同回答6、右图漫画蕴含的哲学观点是A存在决定思维 B思维决定存在C物质依赖于意识 D意识是本原的7、我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物乘于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于A. 朴素唯物主义 B主观主义 c形而上学唯物主义 D辩证唯物主义8、唯心主义者都主张A世界是可知的 B存在就是被感知 C物是观念的集合 D意识第一性9、2014年6月,随着中高考临近,拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。从世界观角度看,考生的上述做法属于A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形
8、而上学唯物主义 D朴素唯物主义10、物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是A世界上万事万物的总和 B所有有形的物体C万事万物共同的属性和本质特征 D高山、河流等自然事物11、每一个网络流行语的背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明A物质是客观的,意识也是客观的 B意识是对物质的正确反映C物质决定意识,意识是物质的反映 D意识能够能动地改造世界12、人脑具有产生意识的生理基础,所以A. 意识是人脑特有的机能 B. 人脑是意识的源泉 c. 有了人脑,就有了人的意识 D. 意识是人脑主观自生的13、“天灾不由人,抗灾不由天”蕴涵的哲理是A规律是客观,人能认识和利用规律 B规律是客
9、观的,不以人们的主观意志为转移C人能认识和利用规律为人类谋福利 D违背规律就会受到规律的惩罚14、传说远古的伏羲部落原图腾是蟒蛇,后来伏羲集各归顺部落的图腾形象于一身,形成了蛇身、马首、蜥腿、凤爪、鹿角、鱼鳞、鱼尾、虎须的综合体,伏羲将之定名为“龙”,并作为部落的新图腾。从龙的形象形成过程中可以看出 A意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B意识能够能动地改造世界C意识对人体生理活动具有调节作用 D意识是从动物心理发展而来的15、中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心”的说法。这说明A意识对改造客观世界具有指导作用 B人类的意识具有客观物质性C人能够能动地认识世界 D意识对于人
10、体生理活动具有调节和控制作用16、2014年4月25日,十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的环境保护法。新法将于2015年1月1日起施行。从辩证唯物论的角度来看,对环境保护法进行修订的依据是A物质决定意识,一切从实际出发 B意识反作用于客观事物C实践是认识的基础 D世界上一切事物都是变化发展的17、“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”诗句告诉我们的哲学道理是A物质是运动的物质,运动是物质的运动B任何事物都是相对运动和绝对静止的统一C任何事物都是绝对运动和相对静止的统一来源:学。科。网D离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的18、马克思主义哲学认为,物质的固有属性是A.客观实在性
11、 B.客观存在性 C.运动 D.可知性19、认识具有无限性,是因为认识的对象是无限变化发展着的 认识的主体是世代延续的 认识的基础是不断发展的 认识的内容是无限复杂的A B C D20、有人在读了愚公移山的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的A. 客观物质性 B能动性 C. 社会历史性 D直接现实性21、实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有 近水知鱼性,近山识鸟音 冰冻三尺,非一日之寒 没有调查就没有发言权 百闻不如一见,百见不如一干A B. C. D. 22、“做学问要不知足”,是因为 A.人具有主观能动性 B.每一个人的认识能
12、力都是无限的 C.认识具有反复性、无限性、上升性 D.真理是无条件的23、“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”这首诗最能反映出的是A.发展的实质 B.发展的状态 C.发展的普遍性 D.实践的特点24、心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3小时后保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力需要A用联系的观点看问题 B一切以时间、地点、条件为转移C发挥主观能动性,拼命学习就可以D以后上课要坚持视听结合就行25、在我国,农业兴,百业兴;农业稳,全局
13、稳。这说明整体和部分有着不可分割的联系 整体功能小于各部分功能之和在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用部分居于主导地位,统率着整体A B C D26、在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡,说明A自然界的存在和发展是客观的 B事物之间的联系是具体的、有条件的C人们对事物的联系无法认识和改变 D运动是事物的根本属性27、各国人民在发展经济的同时,也不要忘记珍惜和捍卫和平。这从哲学上说明A.事物的发展是曲折的 B.物质对意识的依赖性C.联系是普遍的、客观的 D.规律是客观的,能被人们加以改变来源:Z+xx+k.Com28、上面漫画的哲学寓意是A思维和存在的关系 B量变和质变的关系C物质和运动的关系 D社会存在和社会意识的关系29、华夏文明五千载,历经无数内忧外患,中华民族并没有屈服,更没有倒下,而是愈挫愈勇,愈挫愈奋,可谓多难兴邦!这表明A.事物发展是前进性与曲折性的统一 B.真理是永恒不变的C.认识具有无限性 D.人们只有在实践中才能检验和发展真理30、下列成语既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物