语文人教版四年级下册11.蝙蝠和雷达(第二课时课件)

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,蝙蝠,雷达,和,单位:樟铺镇樟木小学 执教者:骆文宇,(第二课时),把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,嘴 耳,超声波,蝙 蝠 探 路 的 方 法,反射,障碍物,蝙 蝠,障碍物,读课文第7小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,蝙蝠一边飞 ,一边从嘴里发出一种声音 。这种声音叫 超声波,人的耳朵是 听不见,蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来 ,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠立刻改变飞行的方向。,天线 荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,障碍物,雷 达,共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。,练习题,飞机上的雷达就像是蝙蝠 ( ) 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的( ),嘴,超声波,耳朵,

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