《大学生职业发展与就业指导教学课件作者李雄德1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业发展与就业指导教学课件作者李雄德1（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 职业生涯规划与发展导论,第一节 高校就业形势分析 第二节 职业及职业分类 第三节 职业生涯概述,返回,第一节 高校就业形势分析,一、就业形势严峻 目前，我国大学生的就业形势较为严峻，主要表现在以下几个方面。 .毕业生人数再创新高 .社会总体就业形势严峻 .“晴雨表”效应增大 大学生就业与国内经济发展的关联度越来越大，有两大因素不容忽视。 国家实施稳健的财政政策和货币政策，宏观调控的力度进一步增大，使得能源、钢铁、房地产、汽车、建材等一些行业供求关系发生变化，一些行业由投资过快增长、结构不合理引发的产能过剩将逐步显现，一些高耗能、高污染企业将受到遏制，这必将直接或间接影响这些行业及其关联
2、行业对高校毕业生的需求。,下一页,返回,第一节 高校就业形势分析, 由于多种因素，人民币升值和金融风险压力增大。人民币升值对纺织、服装、制鞋、玩具、家电等传统劳动密集型出口企业带来不利影响，国内外对下一步人民币汇率的走向仍心存疑虑，对今后的预期还不稳定。如果这些用人企业的产品出口不畅，其用人将受到影响。 .世界贸易摩擦波及就业 .结构性矛盾依然存在 从地区分布看，东部省市吸纳了全国以上的高校毕业生，西部省区接收高校毕业生的比例不足，东部需求旺盛、西部需求不足和“孔雀东南飞”的现象依然存在。,上一页,下一页,返回,第一节 高校就业形势分析, 从学历层次看，高职高专毕业生仍然是就业的难点和重点。
3、从学科专业看，工科和应用性较强的学科就业形势较好，而一些“时髦专业”和文科专业就业出现困难。专业趋同现象和学校的知名度对高校毕业生就业也产生了重要影响。 .一些新情况值得关注 用人需求越来越向重点大学集中、研究生集中，一些地方院校特别是地处偏远的高校毕业生就业难度增大。 高校毕业生“重心” 下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占和挤压，一些低端岗位被多方占领。 研究生就业率开始出现下降的趋势，把握好节奏、调整好结构已是当务之急。,上一页,下一页,返回,第一节 高校就业形势分析, 近年有待就业的毕业生人数有增加的趋势，就业竞争将会越来越激烈。 社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速
4、增长。 一些中心城市限制人口落户政策的出台，有可能加剧就业形势的严峻。 .金融风暴影响到毕业生的就业形势 金融风暴减少了就业机会，使大学生就业雪上加霜。 金融风暴时期，高校人才培养模式和结构受到挑战 金融风暴提高了就业门槛，使得大学生就业优势不断削弱。,上一页,下一页,返回,第一节 高校就业形势分析,二、就业面临的机遇 .党和政府极其关心大学生就业 .高校重视大学生就业 .经济发展势不可挡 .基层大有可为 .政策环境更加宽松、有力,上一页,返回,第二节 职业及职业分类,一、职业的概述 “职业” 一词包括三层意思： 有工作，即有事可做，有事可为； 有收入，即获得工资或其他形式的经济报酬； 有时间
5、上的连续性。 对职业的概念有一个正确的认识是正确制定职业生涯规划的基础条件。职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,我们可以理解职业定义中所包含的四种关系。 个人与社会的关系。从事了某种职业就意味着你参与了社会分工，而对不同需求的职业分工，体现了个人与社会的关系，也是职业结构的关系。 知识技能与创造的关系。人们利用专门的知识技能创造物质财富和精神财富，由此引入职业化的概念。 创造财富和获得报酬的关系。只有你为社会创造了物质财富和精神财富，才有资格获得报酬，而且是获得合理报
6、酬。 工作和生活的关系。人们通过工作获得合理报酬，满足其物质生活和精神生活的需求。,上一页,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,职业对人生具有重要意义，它影响着人们的生活质量、收益、发展前途及社会地位，并影响家庭生活。现在我们已经进入一个知识就是财富的“新经济时代”，产业结构、行业结构、社会结构以及由此决定的职业结构势必发生巨大变化，职业越来越向高科技化、智能化、专业化方面发展。因此，了解职业的发展趋势，就能掌握就业择业的主动权。目前，职业的发展趋势主要表现在以下几个方面。 新的行业不断涌现，如微电子工业、宇航工业、机器人工业等。 职业结构不断变化。 第三产业不断发展，如教育、卫生、商业、通
7、信业、保险业等有关职业得到迅猛发展。 职业的流动性不断增强。 职业以知识型为主。 职业的职位要求增高。,上一页,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,二、职业分类的概念及分类 按分类大典分类 中华人民共和国职业分类大典将我国的职业分为个大类、个中类、个小类、个细类。个大类分别是： 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人。 第二大类：专业技术人员。 第三大类：办事人员和有关人员。 第四大类：商业、服务业人员。 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员。 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员。,上一页,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,第七大类：军人。 第八大类：不便分类的其
8、他从业人员。 .按经费来源分类 按经费来源，职业分为行政事业单位和企业单位职业。经费来源主要靠国家财政、地方财政拨款的是行政事业单位，如各级政府机关、党群组织、科学研究、文化教育等。因为这些部门从事的是非生产性活动，在它们的业务活动中不会创造出可供消费的物质财富，也不向社会提供生产性劳动。经费来源主要靠自主经营、自负盈亏、靠银行借贷的是企业单位，如商业企业、工业企业单位等。它们主要从事生产性活动，可为人们提供消费的物质财富。,上一页,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,.按劳动性质分类 社会职业可分为以体力劳动为主的职业和以脑力劳动为主的职业。脑力劳动和体力劳动属同一劳动的两个方面，即任何一
9、种劳动都需要劳动者既付出一定的体力，同时又付出一定的脑力。 .按工作特点分类 社会职业可分为实务、社会服务、科研、文教、艺术及创造、计算及数学、户外、自然界等十多种类型的职业。,上一页,下一页,返回,第二节 职业及职业分类,.按不同行业分类 职业按行业分类，可分为第一产业、第二产业和第三产业。第一产业是指人们直接从自然界取得初级产品的生产部门，它是国民经济发展的基础行业，主要包括农业、林业、渔业、畜牧业等；第二产业是指对于工农业产品进行再加工生产部门，即工业生产部门，它是国民经济发展的主导行业，包括采掘、制造、自来水、电力、蒸汽、热水、建筑业等；第三产业是指所有非物质生产部门的总称，包括交通运
10、输业、商业、邮电通信业、饮食业、金融业、保险业、房地产业、居民服务业、旅游业、咨询信息业和各类技术服务业，以及卫生事业、教育事业、科学研究事业、文化事业、广播电视事业、体育事业和社会福利事业等。,上一页,返回,第三节 职业生涯概述,一、职业生涯和职业发展的概念 我们先来谈谈“什么是生涯” 这个话题。生涯的英文“”，意为人生的发展道路。生涯发展大师萨帕认为，所谓的生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果，这些角色包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母、退休者九项，而这九个角色在四个主要场所（家庭、小区、学校及工作场所）中扮演。简单地说，生涯不仅仅是一份职业或工作，也是决
11、定人们怎样生活的贯穿一生的过程。 关于“职业生涯” 的含义，目前世界上有许多说法。美国学者罗斯威尔将职业生涯界定为人的一生中与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望的有机整体。施恩则将职业生涯分为外职业生涯和内职业生涯。,下一页,返回,第三节 职业生涯概述,外职业生涯是指经历一种职业的过程，包括招聘、培训、晋升、解雇、退休等各个阶段。内职业生涯更多地注重于所取得的成功或满足主观感情以及工作事务与家庭义务、个人消闲等其他需求的平衡，也就是内心的自我实现感。中国学者将职业生涯分为广义和狭义两种。广义的职业生涯是指从职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直到最后完全退出职业劳动这样一个完
12、整的职业发展过程，其下限从岁人生起点开始。狭义的职业生涯则是指从职业学习开始，踏入社会、从事工作直到职业劳动的最后结束、离开工作岗位为止的这段人生职业工作历程。 从个人的角度来说，职业是指个人在生涯中扮演的一系列工作角色。职业生涯，简单地说，是指一个人从学习开始到职业劳动最后结束的过程。,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述,从以上种种定义，我们可以看出虽然定义的角度或方式不同，但这其中都包含这样几个元素： 这是一个个体的行为经历，与组织或群体关联较少，它随主体的不同有很大的变化； 这个生涯是以职业为核心的，是一个人一生之中的工作任职经历； 这是一个发展的过程，这个过程随着时间的延续而改
13、变。 当今世界，很少有人能够终身从事某一职业，每个人都是在工作的过程中慢慢寻找最适合自己的职业，即使在同一职业中，个人的职位也在不断发展和变化着。职业生涯的改变有两种形式：,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述, 职务的升迁，是指在同一职业甚至同一单位中，一个人职位的不断晋升； 职业的改变，是指一个人所从事工作内容的改变。这种改变，并不一定是工作或者单位的变动，也可以是在一个单位中从事不同的工作，这都属于职业生涯的良性发展。 人的职业性的发展，也就是人们的“自我” 概念或意识的建立和发展过程，职业发展是一个“妥协过程”。人的决策能力和对职业的认识是发展的，是一个不断成长、不断成熟的过程，
14、职业发展的不同阶段具有不同的决策任务，决定了职业决策呈现不同的特点。,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述,二、职业生涯设计 职业生涯设计就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。具体是指设计者结合自身情况、面临的机遇和制约因素，为自己确定职业方向、职业目标，选择职业发展道路，确定学习计划、训练计划和发展计划，并为实现职业生涯目标而对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。换句话说，职业生涯设计就是要解决大学生们将来“想干什么” “能干什么”“怎么干”的问题。职业生涯设计是中共团
15、中央、教育部和全国学联共同推出的“大学生素质拓展计划”的四个重要环节之一，是顺应时代要求、引导大学生提高自身素质尤其是社会实践能力的一项重大举措。一个人的事业究竟向哪个方向发展，他的一生要稳定从事哪种职业类型，扮演何种职业角色，都可以在此之前作出设想和规划。,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述,没有这样一种安排、一种规划、一种长远发展的战略思考，那就只能率性而为，随机而动，只有到处去寻找机会，把自己的未来和命运建立在一种不可预料的偶然性上。 成功的人生需要正确规划。追求自我实现、事业成功是许多人一生的奋斗目标，但并不是每个人都能够达到人生的最高境界。其差别就在于能不能管理好人生规划。今
16、天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要。不仅要知道应该做什么，还要知道不该做什么。对于那些能够在人生道路上设计好自己的人生策略，不放松学习，时刻保持一颗进取之心，同时不断总结经验的人，成功就不再是一件难事。,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述,良好的职业生涯设计具备以下特性。 （）可行性 （）适应性 （）计划（适时）性 （）持续性 职业生涯设计对于个人、组织和社会都有重要意义： 职业生涯设计可以帮助个人实现自我价值；个人也会因为没有进行职业生涯设计面临失业、职业转向而经历巨大创伤，影响人们的生活质量。 组织也会因为员工的生涯问题而困扰，而大的就业机构调整工作岗位或倒闭对个人、对地区都有深远影响。,上一页,下一页,返回,第三节 职业生涯概述, 充分就业是当今世界每个国家的目标，个人失业和下岗会对社会形成不稳定因素，因此每个国家都很重视就业的问题。 三
