《六年级人教版语文下册北京的春节 第一课时 教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级人教版语文下册北京的春节 第一课时 教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学内 容6、北京的春节教学目 标1学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受它的热闹、喜庆气氛。3学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重 点了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难 点品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。教学准 备课件教学过程用时环节教学内容复备3-5激趣导入1同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。）13自学感知整体感知，理清脉络1自由读通课文，把生字读正确、句子读通顺，并同桌间互读检查。2请13名学生按自然段轮读课文，其他同学边听边画出：作者写了春节中
2、哪些重要日子的活动。3. 根据自己的勾画完成表格4. 汇报交流：腊八-腊月二十三-除夕-正月初一-正月十五-正月十九（明确老北京的春节从腊月初旬开始，一直到正月十九结束）18研讨探究交流探讨，感受年味1春节是我国最重要的传统节日，北京人过得是这样热闹、开心，字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子，反复读一读，能品出年的什么味道，在空白中批注。2小组内交流。3全班交流汇报（1）年的味道是爆竹的味道（2）年的味道是香甜的味道（3）年的味道是开心的味道（4）年的味道是的味道（5）总结，在整个春节的系列活动中，虽然有些繁文缛节，但地道的民俗中所包括的五味杂陈，蕴涵着最丰富的传统，是耐得住咀嚼的味道。5迁移评价除夕夜可以说是春节中的高潮，在热闹、喜庆、团圆的气氛中，有多少人今夜无眠。试着用你的朗读来把它表现出来。板书设 计北京的春节独特的民俗文化腊八-腊月二十三-除夕-正月初一-正月十五-正月十九教学反 思
