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1、普通高等学校本科专业设置申请表（审批专业适用）学校名称（盖章）：莆田学院学校主管部门：福建省教育厅专业名称：工程管理专业代码：120103所属学科门类及专业类：管理科学与工程类学位授予门类：工学修业年限：4年申请时间： 2014.04专业负责人：高轩能联系电话： 13599933263教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表10.增设专业的区分度11.增设专业的基本要求12.医学类、公安类专业相关部门意
2、见 填表说明1 本表适用于普通高等学校增设普通高等学校本科专业目录内专业（国家控制布点的专业除外）。2 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。3 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4 本表由申请学校的校长签字报出。5 申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码110104专业名称工程管理（调整学位）修业年限4年学位授予门类工学学校开始举办本科教育的年份2002年现有本科专业（个）39学校本年度其他拟增设的专业名称学前教育、电子商务、食品质量与安全、生物医学工程、工程造价（调整学位）本校已设的相近本、专
3、科专业及开设年份土木工程（2003）、工程管理（2004）、会计学（2002）、工程造价（2009）拟首次招生时间及招生数2004年40人五年内计划发展规模450人左右师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称土木工程学院高等学校专业设置评议专家组织审议意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见（校长签字） （盖章） 年 月 日高等学校主管部门形式审核意见（根据是否具备该专业办学条件、申请材料是否真实等给出是否同意备案的意见）（盖章） 年 月 日学校基本情况表学校名称莆田学院学校地址福建省莆田市城厢区学园中街1133号邮政编码351100校园网址http：/学校办学基本类型部委院校 地方院校 公
4、办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 在校本科生总数13000人专业平均年招生规模100已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数（人）767人专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例45.9%学校简介和历史沿革（300字以内，无需加页）历史沿革：学校由原莆田高等专科学校、原福建医科大学莆田分校、原莆田华侨体育师范学校合并组建而成。2013年10月，仙游师范学校并入莆田学院。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。学校简介：校园占地面积1666.8亩，规划建设中的新校区占地3060亩。校舍建筑面
5、45.4万平方米，教学实验用房3万平方米。学校现有17个二级学院，39个本科专业，形成了以“工科、医科、管理”为主干的机电类、信息类、土建类、医学类、文化产业类、工商及公共服务类、环境与生化类、工艺美术类等八大专业群，涵盖了理学、工学、文学、管理学、医学、教育学、艺术学等7大学科门类。实验室38个，其中省级教学示范中心5个、省级基础课实验教学平台5个，校级实验教学示范中心10个。教学科研仪器设备总值1.38亿元，馆藏图书（含电子图书）300多万册。校企共建实习实训基地 184个，其中省级校外实践教学基地5个。直属附属医院1个，非直属附属医院3个，教学、实习医院38个。注：专业平均年招生规模=学
6、校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）莆田学院升本以来，高度重视教育思想观念的转变和创新，逐步理清了办学思路，明确了发展目标、办学层次类型、人才培养和服务面向定位。即：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，强化内涵建设，突出办学特色，服务地方发展，根植莆田、立足海西、辐射全国，培养适应地方经济社会发展需要、具有较强实践能力、创新意识和敬业精神的高素质应用型人才，把学校建设成为有特色上水平的应用型本科大学。目前我国的建设行业正在进行一系列改革，旨在尽快与国际接轨。如采取的
7、执业资格注册制度，像建筑师、结构师、监理师等已全面铺开。旨在提高我们国家的工程管理水平，从粗放型的管理向集约型、现代化的管理方式迈进。目前的施工承包企业中，工程管理专业人才不足1%，这远远不能满足注册制的要求。从莆田市来看，根据我们调查，工程管理专业的本科毕业生，全市不足一百人，而且都集中在市、区的建设管理部门中，建设施工企业根本要不到本专业的本科毕业生，这对企业的发展是非常不利的。在我们的调研中，无论是国有企业还是三资企业都表示了强烈的需求愿望。就莆田市来讲，每年消化4050人应该是不成问题的。这样来看我省的中、小城市就可达500人的需求，可见本专业的人才缺口还是很大的。从发展来看需求会越来
8、越大。另外不仅莆田市，就整个福建省来讲，去国外劳务的人员，在全国来讲是最多的。本专业将紧紧抓住外语、管理知识、土木工程技术知识这三条主线，适时培养管理工程专业应用型人才，定位是准确的，完全符合市场的需求。莆田学院土木工程学院具有近20年的土建类专业教育历史，学科建设成果显著，教学软、硬件条件齐全，完全可以满足工程管理专业的教学要求。在工程管理专业开设准备阶段，精心组织土木工程学科、管理学科中学术造诣深厚的高职称（副教授以上）或具有硕士、博士学位的教师担任主要课程的教学任务，土木工程学院实验教学中心完全能承担工程管理专业的实验教学任务。工程管理专业秉承“宽口径、厚基础、重实训”的人才培养理念，规
9、范教学管理，优化师资队伍，注重对学生的实践能力培养，积极开展教学改革，努力提高教学质量，为国家培养高级应用型创新人才。 因此，申请工程管理本科专业由授予管理学学士学位改为授予工学学士的条件已经成熟和切实可行，望上级部门批准。4.增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、 培养目标与服务面向 本专业培养适应现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，接受工程师的基本素质训练，具有一定的实践能力、创新能力，能在
10、工程建设领域从事项目决策和全过程管理和实务运作、房地产投资与经营管理的复合型、应用型人才。服务面向地方政府建设管理部门、工程承包企业、设计单位、监理公司和工程项目管理公司、房地产公司和物业管理公司、工程造价与投资咨询公司、建设单位；工程管理专业学生也可从事其他领域的项目管理或工程管理工作。二、培养要求（一）工程项目管理方向知识要求：具有系统的土木工程技术知识，掌握工程管理的基本理论和方法，掌握经济学的基本理论和知识，掌握工程法律和工程合同方面的知识，掌握具体专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术与方法，拥有外语、计算机等知识。能力要求：毕业生主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。毕业生具
11、备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力，具有运用计算机辅助解决工程管理相关问题的基本能力；具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力，具有初步的科学研究和社会实际工作的能力。工程要求或执业要求：接受注册建造师、注册监理工程师的基本素质训练。（二）房地产开发与经营方向知识要求：具有系统的建筑工程技术知识，掌握项目管理的基本理论和方法，掌握宏、微经济学的基本理论和知识，掌握房地产法规和工程合同方面的知识，掌握具体专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术与方法，拥有外语、计算机等知识。能力要求：毕业生主要
12、适合于从事房地产项目的定位策划、总体规划与创新设计，以及房地产开发与经营管理的日常工作。毕业生初步具有分析和解决房地产经济理论问题及房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理和房地产行政管理能力。具有运用计算机辅助解决房地产管理相关问题的基本能力；具备对项目管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力，具有初步的科学研究和社会实际工作的能力。工程要求或执业要求：接受注册房地产估价师的基本素质训练。三、学制学位与学分修业年限：四年；毕业后授予学位：管理学学士学位。学生毕业应达到最低总学分：178学分。四、主干学科管理科学与工程、土木工程。五、课程体系（一）、核心课
13、程房屋建筑学、测量学、土木工程材料、地基与基础、建筑力学、建筑结构、管理学原理、工程会计学、工程财务管理、工程经济学、工程管理运筹学、建筑施工、建设法规、招投标与合同管理、工程项目管理、建筑工程计量与计价、工程项目融资、建设工程监理、房地产开发与经营、房地产估价。（二）、主要实践性教学环节房屋建筑学课程设计、地基与基础课程设计、建筑结构课程设计、建筑施工课程设计、建筑工程计量与计价课程设计、房地产估价课程设计、工程项目管理课程设计、测量学实习、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文（设计）等。（三）、课程体系结构比例表类别项目、模块总学分总学时课堂授课学时课内外实践学时学时百分比必修课公共必修
14、课61104389714644.6%80%专业基础必修课365764809624.6%专业必修课16256248810.9%选修课专业方向选修课13208192168.9%20%专业任选课812812085.5%公选课81281285.5%小计14223392065274100%集中实践性教学环节2828.5（周）综合素质拓展学分8合计178实践环节学分占总学分百分比28.7%注：实践环节学分占总学分百分比=（课内外实践学时/16+集中实践性教学学分+综合素质拓展学分8）/总学分六、集中实践性教学计划表实践模块序号课程编号课程名称学分各学期周数分配表备注12345678实习教学模块1510902210测量学实习11.52510902110认识实习1135109017
