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观评记录安丘市锦湖小学 王颖 王老师能大胆的开设作文公开课，这种精神值得我们学习。并且这节课是很成功的。1、教师的作文指导思路清晰，指导学生从感性到理性再到感性。2、本节课目标定位较小，指导时很准确。3、注重培养学生良好的作文写作习惯。4、能从学生自身的作文中寻找习作素材。5、当堂训练的情景设计较好，学生有话可说，有感可发。6、学生训练有素，可见教师平时作文指导很具体，扎实，高效。 但一节课听完，也有丝丝感慨，如果有些环节能再精确些，本节课会更成功。1、学生读完自己的范文后，可以让学生点评。尤其是其中的一些细节描写，可让学生找出，并赏析其好处。2、课件展示的一些知识性理论，可以给学生时间多些。让学生记录下来。3、教师评价语言干瘪，尤其是学生朗读精彩的地方，教师的语言要评价到位。4、对于学生范文中哪些是细节描写，教师有必要再三强调。 总之，本节课教师能较好的引导学生学会作文中的人物描写方法等，教师的指导是有效的。
