大学语文教学全套课件陈洪l48

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1、西北有高楼,一、学习聚焦,1.本诗何以能够当起“五言之冠冕 ”之称? 2.体会本诗中虚拟、象征的表现手法。,二、古诗十九首,五言诗的产生 汉末诗坛 古诗十九首的结集,三、文本详析,“空中送情,知向谁是?言之令人悱恻。” 作者的思想情感过于深厚和丰富,一切凝炼压缩在想象中,避实就虚,完全从空际着笔,创造了缥缈空灵而又能够真实反映生活的艺术境界。,西北有高楼,西北有高楼,上与浮云齐。 交疏结绮窗,阿阁三重阶。 上有弦歌声,音响一何悲! 谁能为此曲?无乃杞梁妻。 清商随风发,中曲正徘徊。 一弹再三叹,慷慨有馀哀。 不惜歌者苦,但伤知音稀。 愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。,三、文本详析,作者并未对弦歌人作正

2、面描写,而是运用高妙的艺术手法,通过间接的、侧面的暗示,给读者以丰富的想象。,四、深衷浅貌的艺术奇葩,古诗十九首格古调高,句平意远,不尚难字,而自然过人矣。 谢榛四溟诗话 泣鬼神、动天地。 胡应麟诗薮,四、深衷浅貌的艺术奇葩,“深衷浅貌,语短情长” 1. 形象性 2. 概括性 3. 音乐性,四、深衷浅貌的艺术奇葩,中国诗歌由民间文艺发展到文人创作的黄金时代中的一个过渡时期。 十九首所特有的“温文淳厚,怨而不怒”的美学风格在中国文学史上创造了一个不可逾越的高峰。,五、思考与讨论,1有人试图考证出这座楼的确切地点、主人的确实身份,你认为这种工作的意义如何? 2比较本篇与后面的王国维浣溪沙手法及效果的异同。 3比较本篇与白居易琵琶行关于音乐描写的异同。,

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