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输送血液的泵心脏（第一课时）小官庄学校 江啸华教学目标：1. 说出心脏的位置和形态2. 描述心脏的结构特点与功能。教学重点：描述心脏的结构和功能。教学难点：理解心脏的工作过程。教学过程：1、 导入谜语导入2、 新授1. 从谜语中找到关于心脏的知识，知道心脏的位置、大小、形态。2. 课件展示图片加深对心脏位置和形态的理解。3. 做一做，感受心脏的跳动，由此推出心脏是血液输送的泵。4. 小组合作阅读P60-61，回答P60讨论题。5. 图片展示心脏外形图，从上、下、左、右来了解心脏的外形。重点提示：心尖偏向的一侧为左。6. 课件展示心脏解剖图，请学生回答各结构名称。补充知识：瓣膜分为动脉瓣和房室瓣。7. 小组汇报讨论题答案，教师做补充。8. 重点讲解心脏四个腔相连的各血管及血液的流向，从而推测心脏内血液的流向，为第二课时做铺垫。9. 动画展示心脏的工作过程，请学生描述心脏的工作过程，并作点评。3、 课堂小结四、课堂练习，当堂反馈。
