《生物人教版七年级下册第三节 神经调节的基本方式导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物人教版七年级下册第三节 神经调节的基本方式导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6人体生命活动的调节 63神经调节的基本方式 自主预习及知识归纳 阅读课文（P91-95）完成下列填空： 一、 神 经 调 节 的 基 本 方 式 是 （ ） 。结果是：小腿会突然跳起即发生了膝跳反射。注意：大脑一定要放松，不要刻意压紧上面的腿，否则实验无法成功。做法：如图，坐在椅子上，一条腿着地，另外一条腿自然搭在这条腿上，迅速叩击（或打击）膝盖下方的韧带。1、小实验膝跳反射 对实验的简单分析：每次你这样叩击膝盖下方的韧带，你的身体都会出现小腿跳起的反应（即每次都会发生膝跳反射），这种反应其实是通过 系 统 来完成的。2、反射的概念： 人体通过 ，对来自外界或身体内部的各种 所发生的 的 ，
2、叫 反 射 。 总结出3、 反射 是 的基本方式。二、完成反射的神经结构是（ ）。1.人体有许许多多的反射，反射是通过一定的神经结构来完成的，请同学们阅读课本92页以一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手的反射为例，概括其中包括的五个神经结构（即反射弧的5个组成部分）：（ ） 传入神经 （ ）（ ）效应器。2.反 射 弧 中的任何一个结构被破坏， 反 射 都不能够完成。3.完成反射除了需要 结构完整之外，还需要受到一定刺激，并对刺激做出了反应。4.如果神经中枢受到大脑的抑制，将 （有、没有）神经冲动从神经中枢传出神经效应器，那么反射将 （能、不能）发生。三、区分简单的反射和复杂
3、的反射：1.简单反射 特点：生来就有的反射。 试举例： 、 、 2.复杂反射 特点：通过长期的生活经验积累到的反射。试举例： 、 、 与 有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。基础达标：1、下列不属于反射的是（ ） A.谈虎色变 B.鸟听到枪声飞走 C.小乐躲开飞来的石块 D.当含羞草受到触动，会立即将小叶闭合下垂2、下列生理活动属于反射的是（ ） A.向日葵的花盘总朝向太阳转动 B.手偶然遇到火会突然回缩 C.皮肤出血后血液逐渐凝固 D.皮肤经日光长时间照射会变黑3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ） A.遇到强光马上闭眼 B.天热时身体出汗 C.听到汽车鸣笛，赶紧让路 D.听到相声
4、哈哈大笑练习4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ） A.海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B.一朝被蛇咬，十年怕井绳 C.司机看见红灯，停止前进 D.风沙吹进眼里，出现流泪现象5、反射和反射弧的关系是（ ）A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上式完全相同的能力提升：小孩避雨的活动是不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？ 请你用图表的形式表示出来。知识梳理： 感受器 传入神经 简单反射:生来就有的先天性反射刺激 反射弧 神经中枢 反射 （非条件反射） 复杂反射：通过长期生活经验积累形成的后天性反射传出神经 （条件反射） 效应器
