生物人教版七年级下册第一节 流动的组织----血液

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1、课 题第一节 流动的组织-血液主 备 人李小平备课时间2017/4/10备课组长签名曾中华教研组长签名曾中华教学内容血液的组成及功能,血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。动脉血、静脉血的概念以及贫血、发炎和血清各是怎么回事。个性化备课教学目标知识目标1知道血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。2解释动脉血、静脉血的概念。3说出什么叫贫血、发炎。能力目标1通过学生学会使用显微镜观察人血永久涂片,培养学生的观察能力及实验操作能力。2通过对三种血细胞的比较,培养学生对比归纳的分析能力。3通过学习三种血细胞的正常值,培养学生具有自我保健的实践能力。

2、情感目标1通过探索血液成分的实验及对实验现象的观察和分析,培养学生实事求是的科学态度。2在分组活动中,使学生学会相互协作。 教学重点血液的组成成分和各成分的主要功能。教学难点用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞。教学课时1课时教学过程教学过程:新课导入: 师:首先,请同学们按照老师的要求完成三个动作:1、用右手用力握住左手手腕,将左手握紧,立刻松开,观察手面发生的变化。2、摸摸自己的脉搏,体会感觉。3、两手手心相对,来回用力搓动。 生:感受到血液是流动的,并且了解到血液流动加速能使体温升高。 师:血液对我们来说,是熟悉的,又是陌生的,今天我们就来重新认识血液,感受生命的跳动。新课讲授: 师:

3、请同学们观察血液图(课件展示),这是加入抗凝剂(常用的抗凝剂是柠檬酸钠)后,静止了一段时间后的血液,观察后完成讨论的三个题目。1、含有抗凝剂的血液,离心或者静止一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成了几层?2、综合上面的资料,你认为血液可能是哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,分别应在什么层位?3、为什么把血液称做“流动的组织”? 生:观察后得出答案:1、血液中含有不同的物质,它们的质量不一样,所以,含有抗凝剂的血液离心或静止一段时间后,就会逐渐分成上下两层以及中间一薄层白色物质。2、血液是由上层的淡黄色半透明液体,下层深红色部分以及中间的很薄的一层白色物质组成的。红细胞和所含的血红

4、蛋白在下层深红色的物质里,白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质里。3、血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此,血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动因此称做“流动的组织”。 师:适当引导,帮助学生完成不易回答的问题。如引导学生想象油和水混合的情况,体会混合液体中重的一方会下沉。联系初一所学生物体的构成部分,知道血液是一种结缔组织等。 师:请同学们进一步观察,了解血液各成分的形态和结构。(1)课件展示血浆成分示意图,请同学们根据血浆的成分说出血浆可能具有的功能。 生:血浆有运输营养物质的功能,因为血浆中含有葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质,这些物质人体所需的

5、物质。 血浆有运输废物的功能,因为血浆中含有尿素等成分。(尿素由教师补充指出) 血浆有运载血细胞的功能,因为它的主要成分是水。 (2)课件展示电镜下的红细胞图,请同学们分析红细胞的形态特点,体会这样的特点使它具有什么功能。 生:红细胞呈两面凹的圆饼状,与球形的细胞相比,便于运输。 (3)课件展示电镜下的白细胞图,请同学们分析白细胞的形态和功能。 生:白细胞能吞噬细菌和病毒。师:白细胞是人体忠诚的卫士,当人体某一部位发生病变,细菌的数量增加,白细胞的数量也会增加,集中到病变部位吞噬病菌,白细胞吞噬了过多的病菌,自己也会死亡,与敌人同归于尽,受伤后伤口流出的脓,便是白细胞和病菌的尸体。 (4)课件

6、展示电镜下的血小板图,请同学们分析血小板的外形特点,由此可知血小板有何功能。 生:血小板的形状不规则,有粘稠的感觉,由此可以判定血小板有止血的功能。 师:请同学们想一想,如果我们血液中的这些血细胞的数量不正常,会对我们产生什么样的影响呢?生:如果红细胞的数量过少,就是贫血。师:很好,贫血有两种情况,血液中红细胞的数量过少,或者是血液中血红蛋白的含量过少,都叫做贫血。贫血会对我们造成什么样的影响呢?生:因为血液是运输氧的,所以我们会缺氧。生:我们就会感到头晕,乏力,气喘等。师:好,那我们该如何解决这样的问题呢?生:补血就可以了。生:这样不好,我们可以多吃一些含铁丰富的食物来解决,如动物的肝脏,使

7、用铁制餐具等。生:血液中白细胞的数量过少说明我们有炎症。生:血液中血小板的数量过少就会流血不止。师:很好,不知道同学们知不知道血友病这种疾病,血友病患者的血管一旦出血就会流血不止。同学们课下可以找一找这方面的资料。下面我们来共同做一个小游戏,老师出一个例句,请同学们仿照例句来造句怎么样呢?例句:如果血液是河流,那么红细胞就是,白细胞就是,血小板就是。生:造句。(此处重点在于训练学生对知识的熟悉程度,所以不必太讲究学生答案的准确性)师:下表是我国有关RBC、WBC、Hb和PLT的正常参考值和说明。检查项目正常参考值说明英文缩写中文名称RBC红细胞计数男:(4.05.5)*1012个L女:(3.5

8、5.0)*1012个L人体在运动、饱食和缺氧的情况下,红细胞数会暂时增加。贫血时,红细胞数会明显增减少。WBC白细胞计数(410)*109个L人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病等,以及女子月经、妊娠和分娩时,白细胞数会明显增加。在药物中毒,骨髓造血机能损伤等时,白细胞数目会明显减少。Hb血红蛋白男:120160gL女:110150gL贫血时,血红蛋白的数量会明显减少。PLT血小板计数(100300)*109个L血小板数过少,机体会出现异常出血。血小板数过多,机体易形成血栓等。请同学们根据此表列出的有关信息,分析课本66页的血常规化验单。生:各项指标都在正常范围内,这时一个正常的人,没有血液方

9、面的疾病。师:课件展示显微镜下的血细胞图,请同学们分析,完成课本的讨论三个题目。为什么观察到的白细胞是紫颜色的。(那是染色后的细胞核)布置作业:师:作业:列表比较血液各成分的形态和功能。师:血液是神奇的,我们对血液的认识远未止步,人造血液的出现,为我们展示了血液研究领域的广泛前景,课堂的知识是有限的,希望同学们把目光伸向更远,希望在你们身上。教学反思板书设计: 第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织血液1、 血液:属于结缔组织2、 血液的组成及功能血液的组成血浆淡黄色半透明的液体 组成:水、血红蛋白、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞数量大小有无细胞核 形 态 功 能 病 症红细胞最多成熟的无核两面凹的圆饼状运输氧和二氧化碳少:贫血白细胞最少最大有核不规则防御和保护多:炎症血小板最小无核不规则止血和加速凝血

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