《数学人教版七年级上册解一元一次方程合并同类项于移项》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册解一元一次方程合并同类项于移项（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项,南康学校 陈斌,课堂自主学习,二、阅读课文P86-P87页，并回顾第二 章相关内容，回答下面问题：,1、什么是同类项？ 2、合并同类项的实质是什么？ 3、合并同类项在解一元一次方程中起 到了什么作用？,一、本节学习要求： 学习掌握解一元一次方程的重要 步骤-合并同类项。,三、新课导入,问题1：某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？,分析: 设前年购买计算机x台. 那么去年购买计算机_台. 今年购买计算机_台.,X + 2X + 4X =140,2x,4x,前年购买量+去
2、年购买量+今年购买量=总台数,等量关系是：,解:设前年购买计算机的数量 为x，则去年为2x、今年 为4x,依题意得：,观察这个方程有什么特点?,1、同一个未知数的多项式，每个项是同类项； 2、未知数在方程的一边，常数项在方程的另一边。,合并同类项,系数化为1,归纳：解上面这一类一元一次 方程流程,思考：合并同类项在这起什么作用?,化简作用,四、课堂练笔,例1 解下列方程,合并同类项,系数化为1,解：,合并同类项,系数化为1,解：,四、课堂互动,解下列方程,本节课同学们有那些收获？,8,五、课堂小结,1、课本P91页习题3.2：1题。 2、预习P88页内容-移项 解一元一次方程。,六、布置作业,同学们再见,
