化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度

上传人:jw****88 文档编号:100361442 上传时间:2019-09-23 格式:DOC 页数:6 大小:101.50KB
返回 下载 相关 举报
化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度_第1页
第1页 / 共6页
化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度_第2页
第2页 / 共6页
化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度_第3页
第3页 / 共6页
化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度_第4页
第4页 / 共6页
化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度》由会员分享,可在线阅读,更多相关《化学人教版九年级下册人教版九年级下册第九单元课题3溶液的浓度(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版第九单元课题3 溶液的浓度教学设计 课 题第九单元 溶液 课题3 溶液的浓度 (1)课 型新 授备课人田瑞娟教学媒体多媒体 教学目标知识技能1.懂得溶质的质量分数的含义,能列出溶质的质量分数的求算公式。2.能根据溶质质量分数的计算公式求算溶质的质量分数及溶质和溶液的质量。3.会进行溶液稀释的计算和关于体积等单位变换的计算。过程 方法1、通过观察视频以及思考交流使学生学会一种表示溶液组成的方法溶质的质量分数。2、通过溶质质量分数的简单计算,使学生明白解决此类问题的关键是明确溶液、溶质、溶剂各参量的变化。情感态度让学生在练习计算的过程中,明白溶液与生产、生活的广泛联系,学习化学的最终目的是关

2、注生活、服务社会。教学重点溶质质量分数的概念及简单计算。教学难点有关溶质质量分数的稀释计算。教学内容及问题情境学生活动设计意图创设情境引入新课【展示】喷洒农药的两幅图片。【设问】喷洒的农药有没有一定的浓度呢?【展示】图片展示绿色溶液。【设问】溶液中溶质质量的多少如何表示呢?有颜色的溶液它们的浓度怎么判断呢?可不可以用颜色的深浅来判断溶液浓稀的程度(浓度)呢?【展示】三种不同组成的硫酸铜溶液【点拨】可以通过溶液的颜色来粗略确定溶液的浓度,但这样是不太准确的。【设问】那么,怎样能比较准确的表示溶液浓度的大小呢?【点拨】1.定义:溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。2.表达式:【例析】已知50g

3、氯化钠溶液中含5g氯化钠,计算该溶液中氯化钠的质量分数。解:该溶液中氯化钠的质量分数为 =10%答:该溶液中氯化钠的质量分数为10%。【过渡】感受溶液颜色的深浅与溶液的溶质质量分数的关系【视频】不同组成的硫酸铜溶液试管编号溶液颜色比较溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数1较浅0.5g10g10.5g4.8%2适中1g10g11g9.1%3较深1.5g10g11.5g13.0%观察思考发言:它们的浓度不同,颜色较深的浓度大,颜色较浅的浓度小。小组同学讨论交流,代表发言,得出溶液浓度的一种表示方法:溶质的质量分数的定义及求算公式。学生尝试通过公式变形求算溶质、溶液、溶剂的质量。观看视频并学生分3组

4、计算填写表格,进行对比分析。培养学生的观察与分析能力培养学生发散性思维,提高自我解决问题能力,养成自主学习,小组合作学习的习惯。通过对实验的观察与分析培养学生的观察能力和对比分析能力。【小结】 刚才的实验可以证明,相同的溶剂中,溶解的溶质越多溶液的浓度越大。【实验9-8】溶质质量溶剂质量现 象溶液中溶质的质量分数10g90g完全溶解10%20g80g完全溶解20%【设问】在某一温度下,能配置任意浓度的氯化钠溶液吗?【讨论】已知20时,氯化钠的溶解度是 36g。有人说:“20时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%.”这种说法对吗?为什么?【点拨】溶质的质量分数36%是指:100g溶液中含有36

5、g溶质。溶质T时溶解度36g是指:在T时,100g水最多溶解该溶质36g。【练一练】已知20时食盐的溶解度为36g,求20时食盐饱和溶液的溶质质量分数。解:20时食盐饱和溶液的溶质质量分数为解:20时食盐饱和溶液的溶质质量分数为=26.5%36g100g36g答:略。【小结】饱和溶液的溶质质量分数溶解度100g溶解度溶液中溶质的质量分数只有在溶解度范围内才有意义.【典例分析1】配制150kg16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水各多少千克?解:150kg16%的氯化钠溶液中含NaCl的质量为 150kg16%=24kg 需水的质量为150kg24kg = 126kg答:配制150kg16%的氯化钠

6、溶液,需要氯化钠24kg,需要水126kg。【点拨】溶液的质量(g)=溶液的体积(cm3)溶液的密度(gcm-3)m(溶液)=V(溶液) (溶液)【设问】如何将溶液稀释呢?【典例分析2】 化学实验室现在有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水?【点拨】 解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。解:设稀释后溶液的质量为x50g 98% = X 20%X=245g 需要水的质量=245g-50g=195g答:需要水的质量为195g。【智能训练】1.过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分

7、数为15%。请填空:100g该溶液中含溶质_g。向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数为_。2.把10克氯化钠放入40克水中,完全溶解后,溶液中氯 化钠的质量分数为( )A10 B20 C25 D33.33.将70的硝酸钠饱和溶液降温到10,有晶体析出(晶体中不含水),下列各量没有发生变化的是 A.硝酸钠的溶解度 B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数4.在某温度下,NaCl的溶解度为36g,求:(1)在此温度下200g水最多可溶解 g NaCl(2)10g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为_%(精确到0.1%)【小结】计算填表 学生抢答,并说明

8、理由。分组讨论,代表发言。依据事实求算叙述公式的变形式,规范解题。抢答分组讨论,规范计算。学生总结通过简单的计算,巩固对溶质质量分数的认识。培养学生分析和解决问题的能力。培养学生发散性思维,提高自我解决问题能力,通过计算,让学生明白在计算时要依据化学概念,尊重化学事实,明确溶液中溶质的质量分数只有在溶解度范围内才有意义.培养学生规范解题能力。巩固强化溶质质量分数概念,培养学生变式思维的能力。培养学生运用所学知识来分析问题、解决问题的能力。培养学生分析能力和规范的解题能力培养学生总结归纳知识的能力板书设计课题3 溶质的质量分数一、溶质的质量分数 1、概念:溶质质量与溶液质量之比 2、计算公式溶质的质量分数=100%饱和溶液的溶质质量分数=100% 二、有关溶质质量分数的计算教后反思

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号