《数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形（1）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4.1.1 立体图形与平面图形 (1)班级： 姓名 .学习目标：1可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别；2会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥学习重点：立体图形和平面图形的概念学习难点：从实物的外形中抽象出几何图形一、 引入：生活中几何图形。1、观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?.从整体上看，它的形状是_ ；看不同的侧面，得到的是_ 或 _ ；看棱得到的是 _ ；看顶点得到的是_ .2、从实物中抽象出的各种图形统称为 .二、教学探究3、说一说下面这些几何图形有什么共同特点？ 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是 .4、认识一下棱柱和棱锥: 把相应的实物与图形用线连接起来.5、实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.6、说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？ 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是 .三、练习：.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形.图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置.如图,你能看到哪些立体图形?.如图,你能看到哪些平面图形?小结: 本节课主要学习了立体图形和平面图形的概念，并初步经历了由具体实物的外形中抽象出几何图形的过程，体验到了现实生活与数学的密切联系.
