数学人教版八年级下册数据的集中趋势小结复习

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1、数学(人教版)八年级下册 20.1 数据的集中趋势,复习目标,理解平均数、中位数、众数各自的特点,并能灵活选择适当的量解决相关实际问题。,1,知识点,“三数”的特征及求法,请独立完成导学案自主复习部分,1,知识点,“三数”的特征及求法,平均数是刻画一组数据“平均水平”的一个代表,是“算”出来的; 中位数是刻画一组数据“中等水平”的一个代表,是“排”出来的; 众数是刻画一组数据“大多数水平”的重要数据代表,是“数”出来的。 “三数”都刻画了数据的集中趋势。,2,知识点,“三数”在统计、分析数据中的灵活应用,请独立尝试、小组交流 完成合作探究部分,2,知识点,“三数”在统计、分析数据中的灵活应用,

2、1.当问题需要一组数据中的所有数据都参与运算时,应选用平均数; 2.当一组数据中出现极端值时,应选用中位数; 3.当一组数据中有的数据重复出现,以至于其他数据的作用显得相对较小时,应选用众数,它反映了一种最普遍的倾向。,课堂小结,1.谈一谈本节课你有什么收获? 2.说一说你和你同伴在这节课中的表现你满意吗?,课堂小结,选择具有代表一组数据集中趋势的量的方法: 对于一组数据,当没有极端值时,用平均数作为这组数据的代表值;当有极端值时,用中位数或众数作为这组数据的代表值。,(2014天津)为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题:,走进中考,(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_,图1中m的值为_; (2)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数; (3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?,

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