unit8N2说课课件

1、Unit 10 Youre supposed to shake hands (3a-3c),analysis of teaching& learning methods,analysis of teaching aids,analysis of teaching procedures,blackboard design,1.Lesson type: _____________. 2.Status and function:_______________. 3. Teaching aims:,reading lesson,customs,Audio-visual teaching method,Task-based teaching method,Task-based teaching method,analysis of teaching& learning methods,analysis of teaching aids,a computer, a tape recorder, a projector pictures,analysis of teac。

2、 周敦颐 爱莲说 周敦颐 爱莲说 说课环节 说教材说教法说学法说教学过程说板书设计 说教材 课文特点学情分析教学目标教学重难点 1课文特点 爱莲说 是初中语文八年级下册第五单元的一篇讲读课文 是宋代哲学家周敦颐写的托物言志的名文 他以具有高尚品格的 莲 自比 委婉地批判了当时趋炎附势 追求富贵的世风 表明了自己不与世俗同流合污的态度 在今天仍有借鉴意义 2学情分析八年级的学生已经具备了一定的分析和。

3、2012年武穴市教师说课比赛 教学设计,信客主讲：武穴市实验三中 郭国品,说课的内容,信客是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文，本单元是一个小说单元。本单元以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱，使学生从课文中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶他们的情操。,学生语文基础较差。,课文故事较长，但脉络清楚。,让学生通过学习，学会概括 文章情节及树立正确做人理念。,让学生学会自主学习、合作 探究的学习方法。,教学目标,3,1,一、梳理文章脉络，了解信客的优秀品格。 二、感受信客诚信的品格和精神，。

4、创编新龟兔赛跑绘本故事 P P T 设 置 动 画 效 果 Technological process 说课流程 教材分析 教材选用 计算机应用基础高等教育出版社 7.2.1 使用幻灯片版式和母版 7.2.2 设置幻灯片的主题和背景 7.3.4 设置超链接 7.2 修饰演示文稿 7.3 编辑演示文稿对象 7.3.1 插入对象 7.3.2 建立表格与图表 7.3.3 设置动画效果 地位作用 中职学。

5、华县城关中学李万强七年级上册第四单元冀教版义务教育课程标准实验教科书流流程程说课标说课标说教材说教材说建议说建议一、说课标 认识课标注重素质教育开发课程资源强调学习过程面向全体学生优化评价方式 工具性人文性整体设计目标课程目标课程目标基础教育阶段英语课程按照能力水平设为九个级别三级目标描述七年级目标描述1表现7能能听懂有关熟悉话 题的语段和简短的 故事 能与教师或同学就 熟悉的话题交换信 息。能读懂小故事及其 他文体的简单书面 材料 能用短语或句 子描述系列图 片，编写简单 的故事 能根据提示简要描 述一件事情。

6、 南召现代中学物理组 程巍高中物理 选修3-1 第一章 第3节 电场强度 （第1课时）n 学习目标n知识与技能：知道电荷间的相互作用是通过电场 实现的；知道场与实物是物质存在的两种形式。n理解电场强度的概念和定义；能推导点电荷场强的 计算式并能进行计算；知道电场强度的叠加原理n过程与方法：体会用比值法定义物理量的方法，n情感态度价值观：培养学生获取知识的能力、抽 象思维能力和逻辑推理能力及空间想象能力；使学 生掌握科学方法，培养创新能力培养学生的科学 态度和科学精神高中物理 选修3-1 第一章 第3节 电场强度 （第1课时）n 。

7、含参一元二次不等式的 解 题 策 略,人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修5 高一数学 第二学期,一、说选课题,微课是课堂教学的有效补充形式，作用很多。微课比起课堂教学的其中一个好处就是可以反复观看，在观看中可以暂停思考。对于课前会预习课后会花时间去查漏补缺的同学会很有帮助。,在平时课堂教学中发现很多学生对于纯数字运算处理起来还算能应付的，一旦涉及参数就会比较困难，而一元二次不等式是一类重要的不等式，是高中数学的一个重要的工具，在高考中不等式的解法与函数、数列、平面向量、解析几何、导数等相结合经常出现。

8、,海南,黑龙江,吉林,辽宁,河北,山东,福建,江西,安徽,湖北,湖南,广东,广西,上海,河南,山西,内蒙古,陕西,宁夏,甘肃,青海,四川,贵州,云南,西藏,新疆,江苏,浙江,北京,台湾,四川省自贡卫生学校,-欢迎您!,躯 干 骨,专 业：护 理 学 科: 正常人体学基础 课 题：躯 干 骨 任课教师：段 河 军,四川省自贡卫生学校,四川省自贡卫生学校,www.sczghs.com,四川省自贡卫生学校,说教材,说教法,说学法,说教学程序,课后反思,www.sczghs.com,四川省自贡卫生学校,说教材,说教法,说学法,说教学程序,课后反思,www.sczghs.com,四川省自贡卫生学校,说教材,说教法,说。

9、狼,蒲松龄,一、说教材,狼是人教新课标七年级上册第五单元的一篇课文，选自蒲松龄聊斋志异中狼三则的第二则，写的是一位屠户与两只狼之间的一场生死较量：狡诈的狼耍尽诡计想吃掉屠户，却“聪明反被聪明误”，“顷刻两毙”。文章短小精悍，结构紧凑，情节曲折，语言生动，寓意深刻，很适合七年级学生学习。,1、熟读课文，积累文言词汇，正确理解、背诵、翻译课文。 2、了解蒲松龄及聊斋志异。 3、揣摩动作描写和心理描写，。

10、雪说课稿 一、说教材 （一）说教材内容 雪是鲁迅散文诗集野草中最明朗 的抒情篇章之一。文章篇幅虽然不长，却 用生动形象的语言细致地描绘了“江南雪” 与“朔方雪”两幅雪景图。文字优美，情感 含蓄，寓意深邃.。

11、执教者：郭长忠,学做幻灯片,五年级信息技术,说流程,五年级信息技术,说教材,本课教学的学习内容为版式的选择文本框的插入新建幻灯片背景的添加,由于学生是初次学习幻灯片知识，本课教学内容学习跨入很大，要想让学生在 一堂课了掌握这么多知识难度很大。

12、世界多美呀说课,教 材 分 析,世界多美呀是一篇富有情趣的童话故事，它借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了它认识世界的全过程，从中感受大自然的美丽，激发了学生热爱大自然热爱生活的情感,教 学 目 标,知识目标 了解小鸡在蛋壳里发育直到破壳而出的。

13、,爱 莲 说,一、设计思想,四、教学方法,三、学情分析,八、教学总结,七、板书设计,六、过程设计,爱莲说说课提纲,二、教材分析,五、学法指导,一、设计思想 1、学生是学习和发展的主人， 不同的学生在语文上得到不同的发展. 2、教学过程是师生共同体验、共同享受、共同创造、共同经历、共同成长的过程。,二、教材分析 1、课题： 爱莲说第二课时 2、教材地位和作用：爱莲说位于苏教版七年级下册专题荷中。作者用具有高洁品格的“莲”自况，通过对莲的形象和品格的描写,委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风。作者运用托物言志的写法抒写自。

14、Unit 7 Where would you like to visit ?,Section A 10级英教三班 韩文宁,Teaching Material The Students Teaching Objectives Teaching and Learning Methods Teaching Aids Teaching Procedures Blackboard Design,I. Analysis of Teaching Material,Teaching Material,Textbook Press Feature Statue and Function,Unit 7 Section A Topic Structure Function,II. Analysis of The Students,Age (13-15) Level (medium level ) Interest (something that related to their daily life ) Problem (the lack of the abi。

15、捕 蛇 者 说,柳宗元,一、说教材：,二、说教学目标：,三、说教学教学重难点：,四、说教法：,五、说学法指导：,六、说教学程序：,捕蛇者说说课,2、导入本课课题。,3、品读课文，体会写作特色,4.思维拓展、加强品德教育,5.作业布置,1、复习上节内容。,（一）、说教材：,捕蛇者说是柳宗元被贬永州任司马时写的，编选在语文版九年级上册第六单元第23课。是通过记蒋氏一家冒死捕蛇抵税一事来揭露封建统治者对劳动人民横征暴敛的罪行。编者意在让学生透过哀而不伤的故事情节，来体会所蕴含的哲理，引发学生的思考。体现了新课程重视对学生品德修。

16、,生活中常见有机物乙酸,重庆市巴蜀中学 刘畅,教材和学生分析,选修,必修,初中,乙酸是烃 的衍生物,乙酸是 有机物,乙酸是酸 ,解离出H+,有特定 官能团,断键方式,分类认知的上升,结构决定性质认知上升,了解乙酸的物理性质和化学性质 。认识乙酸的结构和官能团,培养学生设计实验和动手操作实验的能力。培养学生,树立乙酸与人类的生活生产是密切相关的价值观。,教学目标,知识与技能,过程。

17、Unit 8 I will help clean up the city parks. Section A 1a1c,Part 1 Analysis of the teaching material.1. Status and functi。