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1、小学五项管理工作致家长的一封信亲爱的家长朋友您好!为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“ 作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步落实好中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等“五项管理”工作，促进学生健康成长和全面发展。为此我校制定了一系列措施，请各位家长认真学习，配合学校工作，让我们履行好学校和家长的责任，坐现家校协同。齐抓共管，形成育人合力，让每一个孩子养成良好的学习、生活习惯，拥有阳光的心态、强健的体魄，共同促进孩子身心健康成长。 在作业管理方面，小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中不超过90分钟；校外培训机构不得布置作业；鼓
2、励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，提高针对性，避免机械无效作业。在睡眠管理方面，保证小学生每天睡眠（含午休）时间10小时，初中学生9小时，高中学生8小时；严格落实3个“中断机制”，个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，教师要加强分析和辅导，如有必要可调整作业内容和作业量。在手机管理方面，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂，要落实“有限带入校园、禁止带入课堂”，做到禁止性和灵活性相统一，防止简单机械管理。在读物管理方面，学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的遴选、审核工作；进校园课外读物原则上每学
3、年推荐一次；进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。在体质管理方面，中小学校要严格落实国家体育与健康课程要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动；保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。每天统一安排30分钟的大课间体育活动。让每位学生掌握12项运动技能。向家长提出倡议：在作业管理方面1.不盲目给孩子报各种补习班，造成校内减负，校外增负。2.请家长提醒孩子高效利用课后延时服务时间完成所有书面作业
4、。3.在家里多开展亲子运动、亲子阅读、亲子劳动等有益身心健康的活动。在睡眠管理方面1.引导孩子合理规划时间，在21:20前完成所有的活动，陪伴孩子养成规律作息。2.与孩子共同约定睡前活动，助力睡眠。例如:喝牛奶，听音乐，亲子共读等。3.手机设置提醒，督促孩子21:20上床休息。在手机管理方面1.提倡丰富多彩的亲子活动，阅读、散步、运动，去电影院、博物馆游玩，远离手机，增进亲子情感。2.不让孩子过早拥有手机，避免受到网上不良信息的影响。3.如果孩子确需使用手机，作为家长，要指导孩子正确使用，建立手机使用规则，并坚定执行。在读物管理方面，1.营造书香家庭氛围，保证孩子每天阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护书籍。2.请家长认真了解读物推荐目录，为孩子选购主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的书籍。在体质管理方面1.发现孩子运动特长，引导孩子坚持锻炼，保持良好的锻炼的习惯。2.鼓励孩子多到户外进行体育运动，保证每天校外体育运动1小时。3.节假日多带孩子参加户外活动，让孩子热爱运动，坚持运动。各位家长，培养幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康、全面发展，让我们家校携手、共同努力，一起助力孩子健康快乐的成长。XX市XX小学20XX年X月
