人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件

上传人:大宝 文档编号:596376511 上传时间:2025-01-03 格式:PPTX 页数:37 大小:7.12MB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件_第1页
第1页 / 共37页
人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件_第2页
第2页 / 共37页
人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件_第3页
第3页 / 共37页
人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件_第4页
第4页 / 共37页
人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学上册轴对称《轴对称》 教学课件(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第十三章轴对称,13.1.2,线段的垂直平分线的性质,(第,1,课时),学习目标,1.,探索并证明线段垂直平分线的性质定理和判定定理,.,2.,熟练运用线段垂直平分线,的,性质和判定解决实际问题,.,复习提问,1.,什么叫线段垂直平分线?,2.,什么叫轴对称图形?,3.,线段是轴对称图形吗?若是,指出它的对称轴;若不是,说明理由,.,探究新知,可以发现,点,P,1,,,P,2,,,P,3,,,到点A的距离与它们到点B的距离分别相等,如果把线段AB沿着直

2、线,l,对折,线段P,1,A与P,1,B,线段P,2,A与P,2,B,线段P,3,A与P,3,B,都是重合的,因此它们也分别相等,.,A,B,l,P,1,P,2,P,3,探究,如图,直线,l,垂直平分线段AB,P,1,,P,2,,P,3,,,是,l,上的点,分别量一量点P,1,,P,2,,P,3,,,到点A和点B的距离,你有什么发现?,由此你能得到什么结论?,探究新知,结论:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等,.,你能验证这一结论吗?,已知:如图,直线,l,AB,垂足为,C,AC=CB,点,P,在,l,上,求证:,PA=PB,P,A,B,l,C,证明:,直线,l,垂直平分线段AB

3、,A,C,=B,C,,,P,C,A,=,P,C,B,=90.,在,PAC,和,PBC,中,,A,C,=B,C,P,C,A,=,P,C,B,,,P,C=,P,C,,,PAC,PBC,(,SAS,),.,PA,=,PB,.,建立模型,线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等,.,直线,l,AB,,,A,C,=B,C,,,PA=PB.,A,B,l,C,P,符号语言表示:,线段的垂直平分线的性质:,反过来,如果,PA=PB,,那么点,P,是否在线段,AB,的垂直平分线上呢?,探究新知,A,B,l,C,P,已知:点,P,是,线段,AB,外任意一点,,PA=PB.,求证:点,P,在线段,AB,的垂

4、直平分线上,.,证明:过点,P,作直线,l,,使得,l,AB,,垂足为,C.,l,AB,,,PCA=,PCB=90,,,在,Rt,PAC,和,Rt,PBC,中,,,PA=PB,,,PC=PC,,,Rt,PACRt,PBC,(,HL),AC=BC.,PCA=,PCB=90,,,P,在线段,AB,的垂直平分线上,.,你能得出什么结论呢?,建立模型,与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,.,PA=PB,,,点,P,在线段,AB,的垂直平分线上,.,符号语言表示:,线段的垂直平分线的判定:,A,B,l,C,P,探究新知,1.,从上面两个结论可以看出,在线段AB的垂直平分线,l,上的点与点

5、A,B的距离都相等,.,2.,反过来,与A,B的距离相等的点都在,l,上,所以直线,l,可以看成与两点A,B的距离相等的所有点的集合,.,A,B,l,C,P,典例解析,例,1.,尺规作图,经过已知直线外一点作这条直线的垂线,.,已知,直线AB和AB外一点C,.,求作:AB的垂线,使它经过点C,.,A,B,B,.,探究新知,作法:,(,1,)任意取一点,K,,使点,K,和点,C,在,AB,的两旁,(,2,)以点,C,为圆心,,CK,长为半径作弧,交,AB,于点,D,和,E,K,A,B,C,D,E,探究新知,(,3,)分别以点,D,和,E,为圆心,以大于,DE,一半的长为半径作弧,两弧相交于点,F

6、,(,4,)作直线,CF,直线,CF,就是所求的垂线,K,A,B,C,D,E,F,思考:,为什么直线,CF,就是所求作的垂线?,探究新知,从作法的(,2,)(,3,)步可知,CD=CE,,,DF=EF,,,点,C,,,F,都在,DE,的垂直平分线上,CF,就是线段,DE,的垂直平分线,点,D,,,E,在直线,AB,上,,CF,就是所求直线,AB,的垂线,A,B,C,D,E,F,归纳总结,1.,要作出线段的垂直平分线,必须找到两个与线段两个端点距离相等的点,才能确定已知线段的垂直平分线,2.,证明一条直线是线段的垂直平分线时,必须证明两个点在线段的垂直平分线上,典例解析,例,1.,如图,已知,A

7、BC,中,,BC=7,,,AB,的垂直平分线交,AB,于,E,,交,AC,于,D,,,BCD,的周长为,19,,求,AC,的长,.,BD=AD,,,A,B,C,D,E,解:,ED,是线段,AB,的垂直平分线,,BCD,的周长,=BD+DC+BC=19,BC=7,BD+DC+7=19,BD+DC,=19-7=12.,AD+DC=12.,AC=12,典例解析,例,2,:已知,:,如图,在,ABC,中,边,AB,BC,的垂直平分线交于,P.,求证:点,P,在,AC,的垂直平分线上,.,B,A,C,M,N,E,F,P,证明,:,点,P,在线段,AB,的垂直平分线,MN,上,结论:三角形三边垂直平分线交

8、于一点,这一点到三角形三个顶点的距离相等,.,PA=PB.,同理可得:,PB=PC.,PA=PC.,点,P,在线段,AC,的垂直平分线上,随堂练习,1.,如图,ADBC,BD=DC,点,C,在,AE,的垂直平分线上,AB,,,AC,,,CE,的长度有什么关系?,AB+BD,与,DE,有什么关系?,随堂练习,2.,如图,AB=AC,MB=MC,直线,AM,是线段,BC,的垂直平分线吗?,随堂练习,随堂练习,4.,如图所示,在,ABC,中,,AC,的垂直平分线交,AC,于,E,交,BC,于,D,ABD,的周长为,12cm,AC=5cm,ABC,的周长是,17cm,,求,AC,的长,.,中考链接,C,中考链接,D,中考链接,B,课堂小结,线段的垂直平分,性质,到线段的两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,内容,判定,内容,作用,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等,作用,见垂直平分线,得线段相等,判断一个点是否在线段的垂直平分线上,当堂测试,B,D,当堂测试,B,B,当堂测试,A,当堂测试,C,A,分层作业,D,A,分层作业,B,B,分层作业,C,C,分层作业,B,分层作业,B,分层作业,C,分层作业,D,谢谢观赏,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号