2024-2025学年度九年级数学下册图形的相似提优训练100题[含答案]

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1、2024-2025学年度九年级数学下册图形的相似提优训练100题一、单选题1如图,ABC中有一正方形DEFG,其中点D在AC上,点E,F在AB上,直线AG分别交DE,BC于点M,N若B=90,AB=4,BC=3,EF=1,则BN的长是()A43B32C85D1272为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如图所示的图形,其中ABBE,EFBE,AF交BE于点D,C在BD上,有四位同学分别测量出以下四组数据:BC,ACB;CD,ACB,ADB;EF,DE,BD;DE,DC,BC能根据所测数据,求出A、B间距离的有() A4组B3组C2组D1组3击地传球是篮球运动中的一种传球方

2、式,利用击地传球可以有效地躲避对手的拦截传球选手从点A处将球传出,经地面点O处反弹后被接球选手在点C处接住,将球所经过的路径视为直线,此时AOBCOD若点A距地面的高度AB为1.5m,点C距地面的高度CD为1m,传球选手与接球选手之间的距离BD为5m,则OB的长度为()A53 mB2mC2.5mD3m4如图,在RtABC中,C=90,AC=BC=6cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒 2 cm的速度向终点B运动;同时,动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,将PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P设点Q运动的时间为t秒,若四边形QPCP为菱形,则t的值为()A2B2C2 2D

3、35如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具,移动竹竿使竹竿和旗杆两者顶端的影子恰好落在地面的同一点A,此时,竹竿与点A相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为()A6mB8.8mC12mD30m6如图1是古希腊时期的巴台农神庙(Parthenom Temple),把图1中用虚线表示的矩形画成图2矩形ABCD,当以矩形ABCD的宽AB为边作正方形ABEF时,惊奇地发现矩形CDFE与矩形ABCD相似,则BEEC等于()A512B32C3+12D5+127如图,在ABC中,点D在边AB上,过点D作DE/BC,交AC于点E若AD=2,BD=3,则AEAC的值是()A25B12C

4、35D238若 x:y:z=1:2:3 ,则 2x+yzxy+z 的值是() A0.5B2C2D0.59已知l1l2l3,ABBC=23,EF=6,则DF的长()A3B4C5D1010正方形ABCD的边长为12,在其角上去掉两个全等的矩形DMNP和矩形BIJK,DM=IB=2,DP=BK=3,正方形EFGH顶点分别在正方形ABCD的边上,且EH过N点,则正方形EFGH的边长是()A10B3 10C4 5D3 10 或4 5二、填空题11如图,ABCDEF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么 BCCE 的值等于 12如图,点A,D是反比例函数y=kx(k0)上的点,过D作

5、CDy轴,连接OA交CD于点B,若OB=2AB,且ACD的面积为5,则k的值为 13如图,在 ABC 中, AB=AC=6 , D 是 AC 中点, E 是 BC 上一点, BE=52 , AED=B ,则 CE 的长为 14在ABC和A1B1C1中,已知C=C1=90,AC=A1C1=3,BC=4,B1C1=2,点D,D1分别在边AB,A1B1上,且ACDC1A1D1,则AD的长为 .15如图,正方形ABCD的边长为15,点E为BC延长线上一点,且CE=10,FEBE,连接BF交AC于点G若G是BF的中点,则EF的长为 16如图,ABC与DEF位似,点O为位似中心,点C为OF的中点,则ABC

6、与DEF的周长比为 .17如图,在 ABC 中,点D在AB上,点E在AC上, ADE=C ,若 DE=1 ,四边形DBCE的面积是 ADE 的面积的3倍,则BC的长为 . 18如图,AOBC中,对角线交于点E,反比例函数y=kxx0经过A、E两点,AOBC的面积为12,则k的值是 19如图,RtABC中,BAC=30,以斜边AB和直角边AC为边分别作等边三角形ABD和ACE,F为AB的中点,连接DE交AB于点G,EF与AC交于点H以下结论:EFAC; 四边形ADFE为菱形;AD=4AG;AHHC=EHHF其中正确的结论有 (填写所有正确结论的序号)20如图,已知点P是二次函数y=x2+3x图像

7、在y轴右侧部分上的一个动点,将直线y=2x沿y轴向上平移,分别交x轴、y轴于A、B两点 若以AB为直角边的PAB与OAB相似,请求出点P的坐标 21如图,ABCD中,E是BC上一点,BE:EC=2:1,AE交BD于点F,若SBEF=4,则ABCD的面积为22如图示意图,A点的坐标为(2,2),点C在线段OA上运动(点C不与O、A重合),过点C作CDx轴于D,再以CD为一边在CD右侧画正方形CDEF连接AF并延长交x轴于B,连接OF若BEF与OEF相似,则点B的坐标是 23如图,在直角BAD中,延长斜边BD到点C,使DC= 12 BD,连接AC,若tanB= 53 ,则tanCAD的值 . 24

8、线段AB=4,C为AB的黄金分割点,且AC0) 的图象经过点 D ,交 AB 边于点 E 则 BE 的值为 29如图,在RtABC中,ACB90,AC6,点G是ABC的重心,GHBC,垂足是H,则GH的长为 30如图所示,在ABC中,ABAC,D,E分别是AB,AC的中点,G,H为BC上的点连接DH,EG若AB5cm,BC6cm,GH3cm,则图中阴影部分的面积为 三、计算题31已知,线段x、y、z满足:x+y+z=54,且 x2 = y3 = z4 ,求x、y、z的值32如果 x+32=y13=z24 ,且xyz18,求x,y,z的值 33小明为了测量出一深坑的深度,采取如下方案:如图,在深

9、坑左侧用观测仪AB从观测出发点A观测深坑底部P,且观测视线刚好经过深坑边缘点E,在深坑右侧用观测仪CD从测出发点C观测深坑底部P,且观测视线恰好经过深坑边缘点F,点B,E,F,D在同一水平线上已知ABEF,CDEF,观测仪AB高2m,观测仪CD高1m,BE=1.6m,FD=0.8m,深坑宽度EF=8.8m,请根据以上数据计算深坑深度多少米?34如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c过A1,0,B3,0,C0,1三点(1)求该抛物线的表达式;(2)在直线BC上是否存在点M,使得BOM与ABC相似若存在,求出点M的坐标:若不存在,说明理由35如图,在 ABC 与 ADE 中, ABA

10、D=ACAE ,且 EAC=DAB . 求证: ABCADE . 36综合与实践主题:利用相似三角形的有关知识测量建筑物的高度素材:平面镜、标杆、皮尺等测量工具步骤1:如图,站在B处,位于点B正前方3米点C处有一平面镜,通过平面镜刚好可以看到建筑物的顶端M的像,此时测得眼睛到地面的距离AB为1.5米;步骤2:在F处竖立了一根高2米的标杆EF,发现地面上的点D、标杆顶点E和建筑物顶端M在一条直线上,此时测得DF为6米,CF为4米猜想与计算:已知MNND,ABND,EFND,点N、C、B、F、D在同一条直线上,且点N、C之间存在障碍物,无法直接测量 请根据以上所测数据:(1)直接写出平面镜到建筑物

11、的距离CN与建筑物高度MN之间的数量关系;(2)计算建筑物的高度MN(平面镜大小忽略不计)37已知 a:b:c=2:3:4 ,且 a+3b2c=15 ,求 a+bc 的值 38 已知a:b=3:2,求下列算式的值.(1)a+bb;(2)2a7b4b.39已知 a3=b4=c5 0,求 2ab+ca+3b 的值 40已知 2ab+c+d 2ba+c+d 2ca+b+d 2da+b+c k,求 k值. 四、解答题41如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的边AB在x轴上,点D在反比例函数y=kx(k0,x0) 的图象上,已知点C的坐标为12,8,平行四边形ABCD的面积为64(1)求反比例函

12、数的解析式;(2)点E为BC与反比函数y=kx(k0,x0)图象的交点,且BECE=35,求点E的坐标;42如图,在平面直角坐标系中,直线y=3x4与直线y=x交于点A,与y轴交于点B反比例函数y=kxx0的图象经过点A(1)求k的值;(2)点C在x轴正半轴上,连接AC、BC,若ACB=90,求tanOCB的值;43如图,F为平行四边形ABCD的边AD的延长线上的一点,BF分别交于CD、AC于G、E,若EF=32,GE=8,求BE44如图,在ABC中,C90,在AB边上取一点D,使BDBC,过D作DEAB交AC于E,AC8,BC6,求DE的长.45小明想利用太阳光测量楼高他带着皮尺来到一栋楼下

13、,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同此时,测得小明落在墙上的影子高度 CD=1.2m, EC=0.8m, CA=30m(点 A、E、C在同一直线上)已知小明的身高EF是1.7m,请你帮小明求出楼高 AB(结果精确到0.1m)46如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,把AB绕点B顺时针旋转0180得到AB,连接AA,过B点作BEAA于E点,交矩形ABCD边于F点(1)直接写出DA的最小值;(2)若点A所经过的路径长为2,求点A到直线AD的距离;(3)如图,若CF=4,求tanECB的值;(4)当AAD是以AA为腰的等腰三角形时,直接写出点A到直线AD的距离47(1)已知a、

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