2024-2025部编版语文一年级上册1秋天

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1、秋,天,趣味导入,这是哪个季节?,禾,秋,风,秋,叶,秋,千,秋天,秋,火,+,=,秋,qi,自主发现,有空格,秋天,与之前学习的儿歌有什么不同?,课文,无空格,自然段,初读课文,按要求自由朗读课文:,1.,借助拼音把字读正确,把课文读通顺。,2.,容易读错的字多读几遍。,认识自然段,前面空两格是课文中自然段的标志,你来给自然段标上序号吧!,1,2,3,我会认,秋 气 了 树 叶,黄 片 从 来 飞,qi,q,le,sh,y,pi,n,cn,l,i,fi,hu,n,读词语,秋,天 天,气,凉,了,树 叶,黄,色,一,片 从,树上,落下,来,往南,飞,qi,q,le,sh,y,pi,n,cn,f

2、i,l,i,hu,n,学偏旁,木字旁,口字旁,秋,气,了,树,叶,黄 片,从,来,飞,qi q le sh y,hu,n,pi,n cn l,i fi,我会认,叶,树,木,口,“树”与“木”有关,只、啊,+,对,=,+,十,=,sh,y,易错音,一,片片,一,群,一,会儿 排成个“,一,”字,y,y,y,y,le,le,zi,凉,了,黄,了,叶,子,来,了,“一”字变调,轻声词语,le,“一”字变调,“一”字变调,做动作,识字方法,飞,大,小,d,fi,作对比,随堂游戏,了,从,气,来,黄,树,飞,片,叶,秋,树叶卡片翻翻翻,听读课文,听老师朗读课文,思考:课文是从哪几个方面来写秋天的特征的?

3、,树叶,天气,天空,大雁,我会写,书写:,(,1,),横撇:从左到右,起笔时稍重,折时顿笔,轻轻往左下方撇。,(,2,)弯钩:沿着竖中线写,稍微弯一点。,组词:,凉,了,黄,了,le,我会写,书写,:,(,1,),比“了”多中,间一横。,(,2,)横写在横中线上,稍长。,组词:,叶,子,日,子,zi,课堂演练,一、我会扩词。,秋,(,)(,),气,(,)(,),子,(,)(,),秋风,秋天,气体,生气,孩子,叶子,课堂演练,二、根据课文内容填空。,课文一共有,个自然段,描写的是,(季节)的景色。,3,秋天,词语回顾,树,叶,落,了,秋天,一会儿,大雁,凉了,往南飞,黄了,树叶,一群,复习课文,

4、课文从哪几个方面写了秋天的特征?,天空,树叶,天气,大雁,互动课堂,朗读第,1,自然段,说一说:秋天的天气和树叶,发生了哪些变化?,树叶,天气,讨论交流,秋天的天气和夏天有什么不同?,天气热,天气,讨论交流,树 叶,黄 了,一 片 片 叶 子,从 树 上 落 下 来。,sh,y,hu,n,le y,pi,n pi,n y,zi,c,n,sh,sh,n,lu,xi,l,i,树叶,识字方法,像劈开的木片。,用来形容平而薄的东西。,数量多。,一,片,y,pi,n,一,片 片,y,pi,n pi,n,篆书:,词语积累,一,片 片,叶 子,一()()苹果,y,pi,n pi,n y,zi,个 个,一()

5、()花,朵 朵,朗读指导,齐读第,1,自然段,读到有魔法棒的地方记得稍稍停顿,圆圈中的字要重读哟!,讨论交流,自由朗读第,2,自然段,说一说:秋天的天空和大雁,发生了哪些变化?,天空,大雁,讨论交流,天,非 常,蓝,,非 常,高。,ti,n fi ch,n,l,n fi ch,n,o,程度深,天空,天,那 么,蓝,,那 么,高。,ti,n n,me l,n n,me,o,词语积累,那 么,蓝,那 么,高,n,me l,n n,me ,o,那么()那么(),白 甜,那么()那么(),黄 香,讨论交流,一 群 大 雁 往 南 飞,一 会儿排 成 个“人”字,一 会儿 排 成 个“一”字。,y,q,

6、n d,y,n w,n,r,n z,y hu,r,n,n f,i y hu,r p,i ch,n,p,i ch,n,y,z,大雁,讨论交流,一 群 大 雁 往 南 飞,一 会儿排 成 个“人”字,一 会儿 排 成 个“一”字。,y,q,n d,y,n w,n,r,n z,y hu,r,n,n f,i y hu,r p,i ch,n,p,i ch,n,y,z,队形变化快,随堂游戏,小组合作演一演,现在你们就是大雁,请你们排一排“人”字队形和“一”字队形吧!,朗读指导,女生读第,1,句,男生读第,2,句,看看哪组读得好!,讨论交流,大声朗读第,3,自然段,说一说:作者发出了怎样的感叹?,面对秋天到

7、来的喜悦,朗读指导,让我们借助拼音,伴着音乐齐读课文,感受美丽的秋天吧!,背诵指导,小组合作,借助图片每人背一句,练习背诵吧!,随堂游戏,找秋天,照样子说一说。,秋天来了,小草黄了。,秋天来了,,。,我会写,书写:,(,1,)撇写成竖撇。,(,2,)捺略短一些。,组词:,大,雨,大,山,d,我会写,书写:,(,1,),撇从竖中线起笔。,(,2,)捺在撇的中上部起笔,捺脚与撇尖齐平。,组词:,大,人,女,人,rn,结构梳理,喜悦,秋天,凉了,黄了,蓝,落下来,南飞,高,天空,树叶,天气,大雁,课文小结,课文抓住秋天的,、,、,、,等事物的特点,写出了,、,、,的景象,表达了作者对秋天的,之情。,天气,树叶,天空,大雁,秋高气爽,黄叶飘落,北雁南飞,喜爱,拓展延伸,歌曲:,秋天什么时候来,等到苹果羞红了脸,秋天秋天她就来。等到高粱累弯了腰,秋天秋天她就来。等到菊花黄,等到棉花白,等到我背上花书包,秋天她就来。等到燕子往南飞,秋天秋天她就来。等到豆荚笑开怀,秋天秋天她就来。等到菊花黄,等到棉花白,等到我翻开新课本,秋天她就来。,课堂演练,一、看图选一选。,一(片 片片)落叶,一(只 群)大雁,课堂演练,大雁往南飞的时候,一会儿排成个“,”字,一会儿排成个“,”字。,人,一,二、根据课文内容填空。,

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