《2021年人教版九年级下化学第9章-溶液单元测试卷一含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年人教版九年级下化学第9章-溶液单元测试卷一含答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 0 2 1年人教版九年级下化学第9章溶液单元测试卷（1）含答案学 校：班 级：姓 名：考 号：一、选 择 题（本题共计1 5小 题，每题4分，共计6 0分，）1.放入一定量水中，充分搅拌后形成溶液的是（）A.泥土 B.麻油 C.食盐 D.牛奶2.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%）,另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（）A.加一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体C.略降低温度 D.室温时，蒸发少量水3.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质，形成溶液的过程中温度下降的是（）A.食盐 B.烧碱 C.硝酸核 D.浓硫酸4 .下列日常生活中的操作，
2、属于乳化现象的是（）A.用汽油清洗衣服上的油污 B.用食醋清洗热水瓶内的水垢C.用洗发精清洗头发上的污垢5.将含泥沙的粗盐提纯，并用制得的精盐配制8 0 g l0%的食盐溶液。下列说法错误的是（）A.过滤时搅拌漏斗中的液体，可以加快过滤的速度B.蒸发滤液时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体溅出C.配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶D.配制时需用的主要仪器有：天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒6.如图表示4、B两种固体物质的溶解度曲线，在今时，当表示4、B两种物质的溶液接近饱和时，下列哪种方法使两溶液都能达到饱和（）0 ti b 温 度（C）A.降低温度B.加入溶剂C.加入溶质D.倒出部分
3、溶液7.图中图1是 时 相 同 质 量 的 甲、乙两物质同时放入100g水中的溶解情况，图2是它们的溶解度曲线图，下列说法不正确的是（）图1 图2A R P时，甲、乙两物质的溶解度相等B.t2 t C.若使图1中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法D.将 时 两 物 质 的 饱 和 溶 液 降 低 到 时均有晶体析出8.K N/的不饱和溶液，恒温蒸发水分，直到有少量晶体析出，在此变化过程中，溶液溶质质量分数（a%）与时间（t）的变化关系可用下图表示的是（）9.欲配制100g0.9%的NaCZ溶液，需要N aU的质量是（）A.0.9g B.9g C.99.1g D.lOOg10.在农业生产上，需要
4、配制150kg溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列做法正确的是（）A.通过计算需要氯化钠2 4 k g,水126kgB.氯化钠固体放在托盘天平右盘称量C.称量好的氯化钠放入量筒中溶解D.配制好的溶液倒出一半后，剩余溶液中溶质的质量分数为8%试卷第2页，总16页1 1.粗盐的杂质主要是氯化镁（能溶于水）.工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再过滤出食盐。对这一过程认识正确的是（）A.浸洗前后，被浸洗的粗盐中的氯化镁的含量基本不变B.浸洗后，食盐水中氯化钠的质量分数增大C.浸洗前后，食盐水中氯化钠的质量基本不变D.浸洗用的饱和食盐水可以无数次地使用下去12.实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯
5、化钠溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏大 的 是（）A.往烧杯中加水时有水洒出B.用量筒量取6%的氯化钠溶液时俯视读数C.用量筒量取水时仰视读数D.配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量洒出13 .小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高，石蜡熔化、塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是（）A.蔗糖用石蜡粘住的塑料片B.硝酸钱C.氯化钠D.氢氧化钠14 .下列关于饱和溶液的说法，正确的是（）A.改变条件可使饱和溶液和不饱和溶液之间相互转化B.饱和溶液在升高温度时，一定能继续溶解溶质C.任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体D.一种物质的饱和溶液中，不能再溶解其他溶质
6、15.下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.常温下将100m L 饱和C a（0 H）2 溶液加热到50。，会变为不饱和溶液B.从浓度为2 5%的“2 5。4 溶液中取出10位，则取出的10m L“2 5。4 溶液浓度仍为2 5%C.2 0。时，50g 水中溶解了18 克N a C I,则2（T C 时N a G 的溶解度为3 6gD.将9 5 g K G 溶液蒸干得到5g 固体，则原溶液中K C I 的溶质的质量分数为5%二、填 空 题（本题共计3 小 题，每题4分，共计12 分，）16.小 丽同学经常喝糖水，发现多种方法都能使大粒糖尽快溶解在水中，说出你知道的两种方法：.17.水中加入几滴
7、花生油，充分振荡后，得到的是 液；澄清的石灰水中通入少量的二氧化碳，得到的是 液；盐 酸 中 的 溶 质 是:碘酒中的溶剂是18.右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。两 条 线 的 交 点 表 示；时，100g甲的饱和溶液中，溶 质 和 溶 液 的 质 量 比 是;甲溶液中含有少量的乙时，用三、解答题(本题共计4 小 题，每题7 分，共计28分，)19.根据如图所示实验回答问题。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如图B所示，则所配溶液的 溶 质 质 量 分 数 会 (填 偏大 或 偏小)。(3)图C实 验 中 能 得 到 铁 生 锈 的 条 件 之 一 是。(4)图。实验中高
8、镭酸钾可以溶解在水中，却几乎不溶于汽油，此实验说明同种物质在不同种溶剂里_ _ _ _ _ _ _ _ 不同。20.回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制100g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，需要量取水的质量为.g；试卷第4页，总1 6页（2）用托盘天平称量时，向左盘加入一定量的氯化钠，观察到天平的指针偏向右盘,应（）（填字母序号）；A.增加适量氯化钠固体C.调节游码B.减少适量氯化钠固体D.添加祛码（3）用上述溶液配制100g质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数 5%（选填 大于，小于 或 等于）。21.如图是4、B、C三种物质的溶解度曲线，根
9、据下面图中信息，回答下列问题:（1）保 持 不 变，要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液，你采取的方法是（写一种方法）。（2）好C时，把25gA加入到40g水中充分搅拌，静置，形成的是 溶 液（填 饱和、不饱和）。（3）时，配制等质量的4、B饱和溶液，所需溶质质量较多的物质是22.如图是a、b、c三种物质溶解度曲线，a与c溶解度曲线相交于P点。据图回答:溶解度g2 0 H-X P ：_cI1Iab0 tl 匕温度也（1）t2C时a物 质 由 不 饱 和 溶 液 变 为 饱 和 溶 液 的 方 法。（2）时45g a物质加到80g水 中 不 断 搅 拌 形 成 溶 液 的 质 量。（3）t/C时a、
10、6c三 种 物 质 的 溶 解 度 按 由 小 到 大 的 顺 序 排 列 是 （填写物质字母）。（4）将t/C 时a、b、c 三种物质饱和溶液的温度升高到t 2 时，三种溶液的溶质质量分 数 由 大 到 小 关 系 是。试卷第6页，总16页参考答案与试题解析2 0 2 1年人教版九年级下化学第9章溶液单元测试卷（1）含答案一、选 择 题（本题共计1 5 小 题，每题4 分，共计6 0 分）1.【答案】C【考点】溶液的相关概念、组成及其特点【解析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】4、泥土不溶于水，与水混合形成悬浊液，故4 错；B、麻油不溶于水，
11、与水混合形成乳浊液，故B错；C、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C正确；。、牛奶与水混合形成乳浊液，故。错。2.【答案】A【考点】饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【解析】此题暂无解析【解答】A.加一定量的水，两瓶溶液都成为不饱和溶液，无法区分，符合题意；B.向饱和溶液中加入少量的硝酸钾晶体，振荡，有晶体析出，向另一瓶中加入硝酸钾晶体，振荡，硝酸钾晶体溶解，可以区分，不符合题意；C.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，略降低温度，饱和溶液有晶体析出，另一瓶无变化，可以区分，不符合题意；D.室温时，蒸发少量水，饱和溶液有晶体析出，另一瓶无变化，可以区分，不符合题
12、意。故选4。3.【答案】C【考点】溶解时的吸热或放热现象【解析】根据物质溶解时的吸热和放热现象分析。【解答】4、食言溶于水溶液温度基本不变，故错误。B、烧碱溶于水放出大量的热，溶液温度升高，故错误。C、硝酸镂溶于水时吸收热量，溶液温度降低，故正确。、浓硫酸溶于水时放出大量的热，溶液温度升高，故错误。4.【答案】C【考点】乳化现象与乳化作用【解析】4用汽油清洗衣服上的油污属于溶解；B.用食醋清洗热水瓶内的水垢，是因为水垢的主要成分与食醋中的醋酸发生反应；C.用洗发精清洗头发上的污垢属于乳化。【解答】4用汽油清洗衣服上的油污属于溶解，故A错误；B.用食醋清洗热水瓶内的水垢，是因为水垢的主要成分与食
13、醋中的醋酸发生反应，故B错误；C.用洗发精清洗头发上的污垢属于乳化，故C正确；故选C。5.【答案】A【考点】粗盐的提纯一定溶质质量分数的溶液的配制实验方案设计的基本步骤常用仪器的名称和选用过滤注意事项及失败原因实验操作注意事项【解析】此题暂无解析【解答】4过滤时不能搅拌漏斗中的液体，以防止损坏滤纸，故4错误；B.蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故B正确；C.配制80gl0%的食盐溶液，首先计算配制溶液所需食盐和水的质量，再称量所需的食盐和量取水，然后进行溶解，最后装瓶贴标签，故C正确；D.托盘天平用于称取固体食盐，药匙应用取用食盐，量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧
14、杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，故。正确；故选4。6.【答案】C【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法固体溶解度曲线及其作用【解析】试卷第8页，总16页根据两种物质的溶解度曲线，先判断物质的溶解度随温度变化的情况，再根据些情况分析如何改变温度可使不饱和溶液变为饱和溶液；另外根据二者转化条件和溶液的特征，分析加入溶剂或加入溶质或倒出部分溶液的方法是否能达到目的。【解答】从 根据两种物质的溶解度曲线可知，4的溶解度随温度的升高而明显增大，B的溶解度随温度的升高而明显减小，降低温度只能使4的不饱和溶液变为饱和溶液，故4错误;B.加入溶剂只能使两种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，故B错误
15、；C.加入溶质能使两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，故C正确；D.溶液是均一的、稳定的，倒出部分溶液后所得溶液的浓度不变，故不能使不饱和溶液变为饱和溶液，故n错误；故选c。7.【答案】B【考点】晶体和结晶的概念与现象固体溶解度曲线及其作用饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【解析】根据曲线中交点的含义和某一温度时物质溶解度的比较，以及溶解度曲线的走向确定不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析。【解答】4、通过分析溶解度曲线可知，t2时，甲、乙两物质的溶解度相等，故4正确；B、t。时相同质量的甲、乙两物质同时放入100g水中，甲烧杯底部有固体剩余，所以甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，t 2 t。
16、，故B错误；C、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以若使图1中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法，故C正确；D、将tzC时两物质的饱和溶液降低到t/C时，溶解度都会减小，所以均有晶体析出，故。正确。8.【答案】C【考点】溶质的质量分数【解析】根据不饱和溶液蒸发水分时溶质质量分数的变化与饱和溶液蒸发水分时溶质质量分数的变化来考虑本题.【解答】A.到饱和后再蒸发水就会析出晶体，这时溶质质量分数就与该温度时的溶解度有关，因为是恒温，所以温度不变，溶解度就不变，溶质质量分数就不变，故4错误；B.将K N 3的不饱和溶液恒温蒸发水分可知在没蒸发水分前该溶液的质量分数不能为零，故B错误；C.到饱和后再蒸发水就会析出晶体，这时溶质质量分数就与该温度时的溶解度有关，因为是恒温，所以温度不变，溶解度就不变，溶质质量分数就不变，故C正确；D.一开始蒸发水分时，溶质不变，溶剂减少，所以溶质质量分数增大，故。错误；故选C。9.【答案】A【考点】有关溶质质量分数的综合计算【解析】根据溶质质量=溶液质量X 溶质质量分数考虑。【解答】N a C 7 的质量=1 0 0 g x 0.9%=0.9 g；1 0.【答案
