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1、课题3 制取氧气第2课时 分解过氧化氢制取氧气 分解反应【基础达标】1.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（ ） A B C D.2（2024邵阳一模）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快反应速率B一种物质可以作为多个化学反应的催化剂C化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变D用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加3（2024阳泉一模改编）小明在实验课上用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）A反应不能发生B产生氧气的速率慢C放出氧气的总量少D收集的氧气纯度低4.铁酸镍在一定条件下既能促进二氧化碳分
2、解又可重复使用，则铁酸镍在此反应中是（ ）A黏合剂B制冷剂C防腐剂D催化剂5（2024云南一模）实验室利用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰(MnO2)作催化剂，起催化作用，下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A加入催化剂可以增加生成物的产量B化学反应前后催化剂的质量和性质不变C不使用催化剂就不能发生化学反应D加入催化剂后会改变化学反应的速率6.下列有关实验室制取氧气的说法正确的是（ ）A一定要用到催化剂B只能用向上排空气法收集C装药品前必须检查装置的气密性D组装发生装置时一定用到酒精灯7.下列变化属于分解反应的是（ ）A.铁丝+氧气 四氧化三铁 B.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.甲烷+氧
3、气 二氧化碳+水 D.一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜8（2024长治模拟）同学们在实验室用下图装置制取氧气并验证了氧气的性质，有关该实验的说法正确的是（ ）A制氧原理是过氧化氢水 + 氧气B燃着的小木条伸入集气瓶验满C铁丝燃烧时可观察到火星四射D此实验过程中不存在安全隐患9.实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、双氧水及以下仪器：(1)图中仪器的名称是 。仪器的优点是 。(2)利用上述仪器和药品可以制取并收集O2（氧气），若选择的仪器是（填序号）；则应选用的药品是 ；反应的文字表达式为 ；检验氧气的方法是 。(3)若补充一种仪器 （填仪器的名称），再利用上述仪器和氯酸钾还可以制取氧气。(4)实验室制取
4、氧气一般有六个步骤：检查装置的气密性按要求装配好仪器向分液漏斗中注入双氧水向反应容器中放入二氧化锰用带火星的木条靠近集气瓶口验满收集气体，则正确的操作顺序是 （填数字序号）。10（2024山西）探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。(1)实验原理：图2中发生反应的文字表达式为 。(2)实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中的现象为 。(3)实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率 。【问题与思考】(4)研究表明，二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化？(5)常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是什么？11（2024重庆二模）氧气在生产、
5、生活有重要作用，兴趣小组对氧气的制取展开了研究。(1)工业制氧工业上利用O2（氧气）与N2（氮气）的 不同，分离液态空气制氧。(2)实验室制氧仪器M的名称是 。实验中为调控速率，获取平稳气流，可选用的发生装置是 。(3)制氧机制氧某品牌的“便携式制氧机”工作原理如图F，将过碳酸钠（2Na2CO33H2O2）和二氧化锰加入反应仓的水中，第一步过碳酸钠先分解为碳酸钠和过氧化氢，第二步过氧化氢继续分解产生氧气，其文字表达式为_。若用装置E模拟加湿过滤仓，图中的“O2通道”相当于装置E中的_（填“a”或“b”）导管。【能力提升】12.下列有关实验室制取氧气的说法错误的是（ ）A用向下排空气法收集一瓶氧
6、气B将带火星的木条伸入集气瓶口，检验是否集满C高锰酸钾和过氧化氢制取氧气都是分解反应D实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后熄灭酒精灯13.下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）A镁+氧气氧化镁B氧化汞汞+氧气C水氢气+氧气D蜡烛+氧气二氧化碳+水14（2024山西模拟预测）“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是（ ）A反应前后催化剂的性质改变B产生的泡沫可用于灭火C没有催化剂过氧化氢也会分解D二氧化锰只能催化过氧化氢分解15（2024上海模拟改编）向如图所示的集气瓶中加入
7、少量二氧化锰后，铁丝剧烈燃烧，关于该实验的说法正确的是（ ）A二氧化锰加快了水的分解B铁丝剧烈燃烧时，火星四射，生成白色固体C铁丝燃烧的后的产物为氧化铁D过氧化氢溶液能防止集气瓶局部过热而破裂16（2024邯郸模拟）比较氧化铜和氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。用如图1所示的装置进行了两次实验，在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3mL5%的双氧水注入试管中，再利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。(1)写出过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下制取氧气的文字表达式：_。在检查装置的气密性后，小组同学注入双氧水开始实验。实验中造成U形管内红墨水液面左低右
8、高的原因是：_。(2)由氧化铜催化的反应、时间段反应速率逐渐变慢、原因是：_。根据相同时间内注射器内氧气体积的不同，可比较出两种催化剂的催化效果。【拓展延伸】17.（2024咸阳模拟）氧气是维持生命的重要物质。如图为三种制取氧气的方法，有关说法不正确的是（ ）A图甲左瓶中可放置的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰B图甲右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气的生成速率、增加氧气的湿度C图乙中加热前试管内的固体粉末为混合物D图丙中利用的是液氧、液氮的沸点不同18（2024上海模拟）改进过氧化氢溶液制氧气的装置如图所示。其中说法正确的是（ ）A此实验产生的气体可用燃着的木条检验B若制备过程中体系内压强过大，则安
9、全管内液面下降C此实验用铂丝代替MnO2作催化剂，反应后质量减小D此装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止课题3 制取氧气第2课时 分解过氧化氢制取氧气 分解反应【基础达标】1.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（ ） A B C D.【答案】C【解析】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，发生装置为固液不加热型，选。要求收集的氧气较纯净，则收集装置选。故选C。2（2024邵阳一模）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂只能加快反应速率B一种物质可以作为多个化学反应的催化剂C化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变D用过氧化氢
10、溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加【答案】B【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率， 错误；B、一种物质可以作为多个化学反应的催化剂，例如二氧化锰在过氧化氢分解和氯酸钾分解中都可以作催化剂， 正确；C、 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，物理性质可能改变， 错误；D、 用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂只能改变化学反应速率，不能使生成氧气的质量增加， 错误。故选B。3（2024阳泉一模改编）小明在实验课上用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（ ）A反应不能发生B产生氧气的速率慢C放出氧气的总量少D收集的氧气纯度低【答
11、案】B【解析】A、用过氧化氢溶液制取氧气时，不加入二氧化锰也能放出氧气，故选项错误；B、用过氧化氢溶液制取氧气时，不加二氧化锰，没有催化剂，反应速度会很慢，所以放出氧气的速度就很慢，故选项正确；C、催化剂对生成物的质量没有影响，放出氧气的质量不变，故选项错误；D、催化剂能改变化学反应速率，对过氧化氢溶液制取氧气，放出氧气的速率会变慢，二氧化锰是固体，对生成氧气的纯度无影响，故选项错误。故选B。4.铁酸镍在一定条件下既能促进二氧化碳分解又可重复使用，则铁酸镍在此反应中是（ ）A黏合剂B制冷剂C防腐剂D催化剂【答案】D【解析】由题意可知，铁酸镍促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符
12、合催化剂的定义，属于催化剂。故选D。5（2024云南一模）实验室利用过氧化氢制取氧气时，二氧化锰(MnO2)作催化剂，起催化作用，下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A加入催化剂可以增加生成物的产量B化学反应前后催化剂的质量和性质不变C不使用催化剂就不能发生化学反应D加入催化剂后会改变化学反应的速率【答案】D【解析】A、催化剂能够改变化学反应速率，但是不会增加生成物的质量，故A不符合题意；B、化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变，要指明是化学性质，故B不符合题意；C、不使用催化剂物质也能发生化学反应，如过氧化氢不加入催化剂在常温下也能分解，只是反应较慢，故C不符合题意；D、催化剂会改变化学
13、反应的速率，故D符合题意。故选D。6.下列有关实验室制取氧气的说法正确的是（ ）A一定要用到催化剂B只能用向上排空气法收集C装药品前必须检查装置的气密性D组装发生装置时一定用到酒精灯【答案】C【解析】A、实验室利用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时需要使用催化剂，但利用高锰酸钾制取氧气时不需要使用催化剂，A错误；B、氧气密度大于空气且难溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，B错误；C、制取气体时，装药品前必须检查装置的气密性，C正确；D、使用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气时，需要用酒精灯加热，但使用过氧化氢溶液制取氧气不需要用到酒精灯，D错误。故选C。7.下列变化属于分解反应的是（ ）A.铁丝+氧气
14、 四氧化三铁 B.高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.甲烷+氧气 二氧化碳+水 D.一氧化碳+氧化铜二氧化碳+铜【答案】B【解析】分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，符合题意的为B，故选B。8（2024长治模拟）同学们在实验室用下图装置制取氧气并验证了氧气的性质，有关该实验的说法正确的是（ ）A制氧原理是过氧化氢水 + 氧气B燃着的小木条伸入集气瓶验满C铁丝燃烧时可观察到火星四射D此实验过程中不存在安全隐患【答案】C【解析】A、由图示可知，制取氧气的发生装置为固液常温型，确定制取氧气的原理是过氧化氢水 + 氧气，说法错误；B、向上排空气法收集氧气验满时，应将带火星的木条伸到集气瓶口，说法错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，
