人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案

上传人:夏*** 文档编号:595337481 上传时间:2024-11-12 格式:DOCX 页数:8 大小:227.29KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案_第1页
第1页 / 共8页
人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案_第2页
第2页 / 共8页
人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案_第3页
第3页 / 共8页
人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案_第4页
第4页 / 共8页
人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学上册《13.3.2等边三角形》同步测试题带答案(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版八年级数学上册13.3.2等边三角形同步测试题带答案学校:_班级:_姓名:_考号:_一、选择题:在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.等边三角形的对称轴有()A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条2.下列条件不能得到等边三角形的是()A. 有两个内角是60的三角形B. 有一个角是60的等腰三角形C. 腰和底相等的等腰三角形D. 有两个角相等的等腰三角形3.在ABC中,AB=AC=6,B=60,则ABC的周长为()A. 24B. 18C. 12D. 64.如图,ABC是等边三角形,点D在AC边上,DBC=35,则ADB的度数为() A. 25B. 60C. 85D. 955

2、.如图,直线a/b,等边三角形ABC的顶点B在直线b上.若1=34,则2等于()A. 84B. 86C. 94D. 966.等边三角形ABC的两条角平分线BD和CE交于点I,则BIC等于()A. 60B. 90C. 120D. 1507.如图,在ABC中,ACB=90,CD是高,A=30,若BD=1,则AD长为()A. 2B. 3C. 4D. 58.如图,E是等边ABC中AC边上的点,1=2,BE=CD,则ADE的形状是()A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 不等边三角形D. 不能确定形状9.如图,在ABC中,BAC=90,C=30,ADBC于点D,BE是ABC的平分线,且交AD于点P,如果

3、AP=6,那么AD的长为 () A. 9B. 8C. 7D. 610.如图,ABC为等边三角形,AE=CD,AD、BE相交于点P,BQAD于Q,PQ=3,PE=1.AD的长是()A. 5 B. 6 C. 7 D. 8二、填空题:11.如图,在等边ABC中,BPAC于P,E是BC延长线上一点,且BP=EP,则E= 12.如图,ABC是等边三角形,ADBC,垂足为D.若BD=3cm,则AB= cm (12题) (13题) (14题)13.如图,ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DEAC于点E,DFAB于点F,若BC=2,则BF+CE=14.如图,ABC的边BC上有D、E两点,且BD=DE

4、=EC=AD=AE,则BAC=_15.腰长为2,底角为15的等腰三角形的面积等于16.如图,在ABC中,A=120,AB=AC,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为_cm17.如图,在RtABC中,ABC=90,CDAB,垂足为点D,DCB=30,BD=1,则AB的长为 18.如图,点D,E分别在等边ABC的边AB,BC上,将BDE沿直线DE翻折,使点B落在B1处,DB1,EB1分别交边AC于点F,G.若ADF=80,则CEG= 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.如图,BD是等边三角形ABC的

5、中线,以D为圆心,DB的长为半径画弧,交BC的延长线于点E,连接DE求证:CD=CE20.如图,AD是等边三角形ABC的中线,点E在AC边上,且AE=AD,求EDC的度数21.如图,D,E,F分别是等边三角形ABC各边上的点,且AD=BE=CF.求证:DEF是等边三角形22.某轮船由西向东航行,在A处测得小岛P的方位是北偏东75,又继续航行7海里后,在B处测得小岛P的方位是北偏东60.求:(1)此时轮船与小岛P的距离BP是多少海里?(2)小岛P方圆3海里内有暗礁,如果轮船继续向东航行,请问轮船有没有触礁的危险?请说明理由23.如图,ABC为等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,且AE=CD

6、,AD与BE相交于点F(1)求证:ABECAD;(2)求BFD的度数24.如图,在RtABC中,C=90,AD平分CAB交BC于点D,DEAB于点E,且E为AB的中点(1)求B的度数(2)若DE=5,求BC的长25.核心素养推理能力难已知在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC(1)【特殊情况,探索结论】如图(1),当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE_DB(填“”“”“3,该轮船继续向东航行,没有触礁的危险23. 【小题1】证明:ABC为等边三角形,BAE=C=60,AB=AC.在ABE和CAD中,AB=AC,BAE=C,A

7、E=CD,ABECADSAS;【小题2】解:ABECAD,ABE=DAC.BAF+DAC=BAC=60,BFD=BAF+ABF=BAF+DAC=60.24. 解:(1)DEAB于点E,E为AB的中点,DE是线段AB的垂直平分线,DA=DB,2=B,AD平分CAB交BC于点D,1=2,C=90,B+2+1=90,B=1=2=30(2)DEAB,B=30,BD=2DE=10,AD平分CAB,C=90,DEAB,DC=DE=5,BC=CD+BD=1525. 【小题1】=【小题2】解:AE=DB理由如下:过点E作EF/BC,交AC于点FABC为等边三角形,ABC=ACB=60EF/BC,AEF=AFE=60,AEF为等边三角形,AE=EF=AF,BE=CFED=EC,D=ECDDEB=ABCD=60D,ECF=ACBECD=60ECD,DEB=ECF. 在DBE和EFC中,DE=EC,DEB=ECF,BE=FC,DBEEFC(SAS),DB=EF,则AE=DB故答案为=【小题3】解:根据题意画图,如图所示,CD=3.过点E作EF/BC,交AC延长线于点FABC是等边三角形,ABC=ACB=60EF/BC,AEF=F=60,AEF为等边三角形,AE=EF=2,同(2)可证DBEEFC,DB=EF=2,则CD=BC+DB=3第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号