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1、铃声响，坐坐好。,腰挺直，脚放平。,手放好，头摆正。,眼睛看老师，上课专心听。,课前准备,说一说,，你们的宝贝是什么呢？其实我们有两件宝贝是人人都有的。,猜一猜它们是什么呢？,两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。,双手,一起猜一猜。,人类有个宝，,用它来思考。,我们看不见，,智慧在里面。,大脑,7,两件宝,lin jin bo,听课文朗读，听清字音，认清字形。,件 有 和 做 也,办 到 又 才 能,ci,jin,yu,h,zu,y,bn,do,yu,我会认,你能记住哪些生字？你用什么好办法记住的呢？,nn,一,件,衣服,办,公,看图识字,加一加识字,牛,+,亻,件
2、,口,+,和,故,+,亻,做,刂,+,到,件,有,和,做,到,才,也,又,办,能,我会读,人有两件宝 我和你 做工,啥也办不到 又大又圆 才华 能力,人,有,两,件,宝 我,和,你,做,工,啥,也办,不,到,又,大,又,圆,才,华,能,力,rn,yu,lin,jin,bo,zu,ci,hu,nn,l,sh,y bn,b,do,yu,d,yu,yun,w,h,n,朗读课文给同桌听，不认识的字拼一拼，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。,人有哪两件宝？这两件宝有什么作用呢？,人有两件宝，,双手和大脑。,两件宝有什么作用呢？,双手会做工，大脑会思考。,“做工”泛指工作、做事，,“,思考”指
3、动脑筋想问题。,做工,说一说你用双手会做些什么？,小学生用手,_,。,妈妈用手,_,。,老师用手,_,。,医生用手,_,。,写字,打扫卫生,批改作业,打针,填一填,用手不用脑，事情做不好。,只用手而不去思考，无法把事情做好。,用脑不用手，啥也办不到。,只用大脑想，而不动手实践，付诸行动，什么也做不成。,用手又用脑，才能有创造。,用大脑思考的同时，动手去实践，才能有所创造。,手,+,脑,创造,用手又用脑,，才能有创造。,指发明制造出了新的事物。,怎样用好“两件宝”呢？,做到手脑并用，知行合一。,小朋友们，你会用你灵巧的小手和聪明的大脑创造什么呢？,人有两件宝，双手和大脑,双手会做工，大脑会思考。
4、,用手不用脑，事情做不好。,用脑不用手，啥也办不到。,用手又用脑，才能有创造。,背一背,填一填,人有两件宝，,和,。,会,，,会,。,双手,大脑,双手,做工,大脑,思考,板式设计,两件宝,双手,大脑,做工,思考,结,合,有创造,竖中线,左下格,右下格,左上格,右上格,横中线,田字格，四方方，写好汉字它来帮。,左上格，左下格，右上格，右下格。,横中线，竖中线，各个方位记心间。,我会写,组词：,和好 你和我,和,h,我会写,竖弯钩,书写：,从上往下，起笔时稍重，向右转笔写弯时行笔要平，出钩时先顿笔。,也,y,组词：,也许 也好,又,yu,组词：,又大又圆,才,ci,组词：,才能 天才,评价：,写字姿势正确；,笔顺正确；,笔画位置正确。,
