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1、贝多芬命运交响曲贝多芬贝多芬，贝多芬，德国作德国作曲家、钢琴家、曲家、钢琴家、指挥家。指挥家。维也纳维也纳古典乐派代表人古典乐派代表人物之一。他的作物之一。他的作品对音乐发展有品对音乐发展有著深远影响，因著深远影响，因此被尊称为此被尊称为乐圣乐圣。贝多芬贝多芬出生在德国波恩，家贝多芬出生在德国波恩，家族是科隆选侯宫廷，自幼跟从族是科隆选侯宫廷，自幼跟从父亲学习音乐，很早就显露了父亲学习音乐，很早就显露了音乐上的才华。八岁便开始登音乐上的才华。八岁便开始登台演出。台演出。17921792年到音乐之都维年到音乐之都维也纳深造，艺术上进步飞快。也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬贝多芬是德国最伟大的贝多
2、芬是德国最伟大的音乐家音乐家、作曲家、钢琴家、指挥家，维也作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一，也是纳古典乐派代表人物之一，也是最后一位与最后一位与海顿海顿、莫扎特莫扎特一起被一起被后人称为后人称为“维也纳三杰维也纳三杰”，被后，被后人认为是有史以来最伟大的交响人认为是有史以来最伟大的交响曲作家。曲作家。贝多芬他信仰共和，崇尚英雄，创作了他信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲如交响曲英雄英雄、命运命运；序曲序曲艾格蒙特艾格蒙特；钢琴曲；钢琴曲悲悲怆怆、月光曲月光曲、暴风雨暴风雨、热情热情等等。等等。贝多芬贝多芬一生坎坷，没有建
3、立贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十八岁时听力衰退，家庭。二十八岁时听力衰退，晚年失聪，只能通过谈话册与晚年失聪，只能通过谈话册与人交谈。人交谈。贝多芬孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守年代里，依然坚守“自由、平等、博自由、平等、博爱爱”的政治信念，通过言论和作品，的政治信念，通过言论和作品，为共和理想而奋臂呐喊，写下不朽名为共和理想而奋臂呐喊，写下不朽名作作第九部交响曲第九部交响曲。它取材于德国诗人席勒的它取材于德国诗人席勒的欢乐颂欢乐颂，如今已经成为欧盟的盟歌。，如今已经成为欧盟的
4、盟歌。整体把握整体把握请将文章分层第一部分第一部分(15)，写女佣介绍贝，写女佣介绍贝多芬的基本生活状况和目前的精多芬的基本生活状况和目前的精神状态。神状态。第二部分第二部分(624)，写，写“客人客人”与贝与贝多芬见面、交谈。多芬见面、交谈。第三部分第三部分(2527)，写贝多芬回，写贝多芬回忆往事，袒露他的内心世界。忆往事，袒露他的内心世界。1.理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。“客人客人”访问贝多芬的过程：访问贝多芬的过程：女佣女佣开门开门女佣介绍贝多芬的情况女佣介绍贝多芬的情况参观贝多芬的工作室参观贝多芬的工作室贝多芬贝多芬下楼并开始和下楼并开始和“客人客人”谈话谈
5、话贝贝多芬和多芬和“客人客人”共进晚餐共进晚餐贝多贝多芬回忆往事芬回忆往事主要事件：主要事件：“客人客人”参观贝多芬的参观贝多芬的工作室，贝多芬和工作室，贝多芬和“客人客人”会面，会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。的情形。2.2.用几句话概括一下作者用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。笔下的贝多芬的形象。贝多芬的形象：贝多芬的形象：独立而骄傲，沉郁而坚强，独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。追求自由，献身音乐。写作手法写作手法1.朗读课文第6、7、8段，讨论肖像描写的好处肖像描写：描绘人物的面貌特征
6、，肖像描写：描绘人物的面貌特征，包括人物的身材、容貌、服饰、打包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。特点等。肖像描写的目的和好处：以肖像描写的目的和好处：以“形形”传传“神神”，刻画人物的性格特征，反映人，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。物的内心世界。贝多芬给你留下了一个怎样的印象？贝多芬给你留下了一个怎样的印象？请依次从下列四个方面来谈谈。请依次从下列四个方面来谈谈。身体身体生活生活内心内心相貌相貌 他耳聋的疾病导致他和其余的人类隔绝着，他耳聋的疾病导致他和其余的人类隔绝着，他孤独的内心只有在自然中获得了一些安慰。他孤独的内
7、心只有在自然中获得了一些安慰。 “在维也纳时，我每天沿着城墙绕一个圈在维也纳时，我每天沿着城墙绕一个圈子。在乡间，从黎明到黑夜，我独自在外散步，子。在乡间，从黎明到黑夜，我独自在外散步，不戴帽子，冒着太阳，冒着风雨。不戴帽子，冒着太阳，冒着风雨。全能的全能的上帝！上帝！ 在森林中我快乐了，在森林中我快乐了，在森林在森林中我快乐了，中我快乐了，每株树都传达着你的声音。每株树都传达着你的声音。天哪！何等的神奇！天哪！何等的神奇！在这些树林里，在这在这些树林里，在这些峦岗上，些峦岗上，一片宁谧，一片宁谧，供你役使的宁供你役使的宁谧。谧。”贝多芬传贝多芬传身体身体相貌相貌命运悲惨命运悲惨内心内心生活生
8、活残疾残疾随便随便贫穷贫穷孤独孤独丑陋丑陋 命运就是这样来叩门的，命运就是这样来叩门的，谁也谁也不能战胜我，我要扼住命运的咽喉。不能战胜我，我要扼住命运的咽喉。 文中哪些地方体现了贝文中哪些地方体现了贝多芬用音乐表达他内心多芬用音乐表达他内心世界的？世界的？“你可能想到我你可能想到我一座一倒落了的火一座一倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。扎出来。”他诚然孤独，可是有他诚然孤独，可是有“永恒永恒”为伴。为伴。“听我心里的音乐！你不知道我心里听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐
9、。分钟里希望写出的音乐。”问题研究1“你们竟敢到兽穴里来抓老你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛狮子的毛”是什么意思？是什么意思？这是一个比喻。贝多芬的意思这是一个比喻。贝多芬的意思是，一般人都以为他很可怕，很是，一般人都以为他很可怕，很难接近，而难接近，而“客人客人”竟然来拜访竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃人进门，他对他们的做法感到吃惊。惊。2.为什么贝多芬说为什么贝多芬说“一株树一株树也比一个人好也比一个人好”？耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到常常被人误解，他的社会交往受到极
10、大的约束，耳聋的他比不上一棵极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以聆听大自树，因为一棵树尚且可以聆听大自然的声音。然的声音。耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。如树好。3.“你可能想到我你可能想到我一座已倒一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。烧，拼命巴望挣扎出来。”如如何理解这句话的意思？何理解这句话的意思？比拟的手法。贝多芬把耳聋比拟的手法。贝多芬把耳聋的自己比作的自己比作“倒落的火
11、山倒落的火山”，“熔岩熔岩”指他的创作激情。指他的创作激情。正当他对音乐的理解更进一正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，弃他的音乐事业，“拼命拼命”“巴望巴望”表现他与不幸命运做斗表现他与不幸命运做斗争的决心。争的决心。4.“他诚然孤独，可是有他诚然孤独，可是有永恒永恒为伴为伴”，这里的，这里的“永恒永恒”指指的是什么？的是什么？“永恒永恒”指作为心灵载体的音乐艺指作为心灵载体的音乐艺术。贝多芬虽然因为耳聋，与人的术。贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局交流和沟通发生
12、困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，永慰他的心灵，并传达他的心声，永远陪伴他。远陪伴他。5.“请看一看罗曼请看一看罗曼罗兰的罗兰的约翰约翰克里斯朵夫克里斯朵夫，在那本大书里，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且从贝多芬身上流出来的，并且加以引申开的。加以引申开的。”这句话应该这句话应该如何理解？如何理解？约翰约翰克里斯朵夫克里斯朵夫以集中克里斯以集中克里斯
13、朵夫的生活遭际和人生追求为基本朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容，贯穿在小说中的是克里斯朵内容，贯穿在小说中的是克里斯朵夫对艺术和生活的热爱，对理想的夫对艺术和生活的热爱，对理想的不懈追求。不懈追求。克里斯朵夫的经历和性格与贝多芬克里斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，罗曼相似，罗曼罗兰完成于此前的罗兰完成于此前的贝贝多芬传多芬传是最著名的贝多芬传记，是最著名的贝多芬传记，约翰约翰克里斯朵夫克里斯朵夫最初就是受贝最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。多芬精神的感召而创作的。6.“听我心里的音乐！你不知道听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写
14、出的奏出我在一分钟里希望写出的音乐！音乐！”这句话是什么意思？这句话是什么意思？贝多芬以他整个的生命和热情从贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经能够成为生命的下和心里，已经能够成为生命的象征，而乐队只能奏出有声的音象征，而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬和生命的节奏，即贝多芬“心里心里的音乐的音乐”。悲惨的命运悲惨的命运经典的音乐经典的音乐坚韧的心灵坚韧的心灵音乐巨人音乐巨人讨论讨论u文中贝多芬的哪文中贝多芬的哪些话深深触动了你些话深深触动了你？你对这些话是怎？你对这些话是怎样理解的？样理解的？阅读法国作家罗曼阅读法国作家罗曼罗兰的著作罗兰的著作贝多芬贝多芬传传，并结合课文写一点自己的感想。，并结合课文写一点自己的感想。欣赏贝多芬的钢琴协奏曲欣赏贝多芬的钢琴协奏曲月光月光或者或者小提琴奏鸣曲小提琴奏鸣曲克罗采克罗采。
