人教版小学语文五年级下册25课自己的花是给别人看的课件

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1、读书要做到三个“贯通”: 中西贯通, 古今贯通, 文理贯通.季羡林执教:后西小学执教:后西小学 黄志先黄志先执教者:张红艳执教者:张红艳德国风光德国风光德国的国花德国的国花矢车菊矢车菊 福临大教堂福临大教堂科科隆隆大大教教堂堂山中的天鹅堡山中的天鹅堡山中的天鹅堡山中的天鹅堡莱茵河边的小镇莱茵河边的小镇德国的慕尼黑德国的慕尼黑德国的莱茵河德国的莱茵河蓝色多瑙河蓝色多瑙河这是德国的一所城市哥廷根这是德国的一所城市哥廷根哥哥廷廷根根大大学学 这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。 多么多么奇丽奇丽的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族! 用自己

2、喜欢的方式读用自己喜欢的方式读: :边读边想一想:边读边想一想:作者先后几次踏上德国,德国人养花给作者先后几次踏上德国,德国人养花给他留下了怎样的印象?他留下了怎样的印象?把让你感到奇特把让你感到奇特的句子画下来,并想一想奇在什么地方的句子画下来,并想一想奇在什么地方(他们养花和我们中国人养花有什么不他们养花和我们中国人养花有什么不一样一样)。)。 家家户户都在养花。他们的花家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的花的脊梁

3、脊梁。 我们是喜欢花的人才在家里养花,我们是喜欢花的人才在家里养花, 他们是他们是- 我们是把花养在屋子里,我们是把花养在屋子里, 他们是他们是- 我们在屋子里看着一朵朵争奇斗艳的花,我们在屋子里看着一朵朵争奇斗艳的花, 他们是他们是-花朵都朝外开,只能看到花的脊梁。家家户户都在养花。把花都栽种在临街窗户的外面。德国人德国人自己的花是给别人看的自己的花是给别人看的 走过任何一条街,抬头向上走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入

4、山阴道上,应让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。接不暇。 走过走过任何任何一条街,抬头向上一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是看,家家户户的窗子前都是花团花团锦簇,姹紫嫣红锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接。许多窗子连接在一起,汇成了一个在一起,汇成了一个花的海洋花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,让我们看的人如入山阴道上,应应接不暇接不暇。每一家都是这样,在屋子里的每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看到走在街上的时候,自己又看到别人的花。别人的花。人人为我,我为人人为我,我为人人人人。我觉得这一种境界是我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。颇耐人寻味的。我为人人自己自己的花是让别人看的的花是让别人看的人人为我自己又看别人的花多么奇丽的景色!多么奇丽的景色!多么奇特的民族!多么奇特的民族! 作作 业:业:1、背诵自己喜欢的段落。、背诵自己喜欢的段落。2、把课文中描写花美的句子抄下来。、把课文中描写花美的句子抄下来。3、推荐阅读:、推荐阅读:季羡林散文季羡林散文德德国印象国印象 谢谢谢谢指导!指导!

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