四年级科学上册观察蚂蚁PPT课件之二鄂教版

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1、观察蚂蚁观察蚂蚁1、蚂蚁的身体构造、蚂蚁的身体构造头头胸胸腹腹一对触角一对触角六只脚六只脚参考课本参考课本参考课本参考课本3535页的提示,完成页的提示,完成页的提示,完成页的提示,完成能力训练能力训练能力训练能力训练2424页第二题。页第二题。页第二题。页第二题。2、蚂蚁的群体结构与分工、蚂蚁的群体结构与分工蚁后蚁后雄蚁雄蚁兵蚁兵蚁工蚁工蚁群体的领导者,负责繁殖后代。负责与蚁后交配,然后死去。负责战斗。负责寻找食物与建筑蚁穴等。3、蚂蚁靠什么来识别道路、蚂蚁靠什么来识别道路蚂蚁的触角有辨别气味的功能蚂蚁的触角有辨别气味的功能蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素蚂蚁在行进的时候会分泌一种

2、特殊气味的信息素蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能如果道路损坏了,失去了路标,蚂蚁怎么办?如果道路损坏了,失去了路标,蚂蚁怎么办?4、为什么不同窝的蚂蚁会打架?、为什么不同窝的蚂蚁会打架?较多昆虫学家认为是一种化学强制反应造成的。较多昆虫学家认为是一种化学强制反应造成的。每一个窝的建材、储存的食物,以及蚂蚁每一个窝的建材、储存的食物,以及蚂蚁本身的分泌物等,而产生不同的气味。本身的分泌物等,而产生不同的气味。辨一辩辨一辩1、蚂蚁找到食物会马上把它吃掉。、蚂蚁找到食物会马上把它吃掉。2、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。4、不同的蚂蚁身体相差很大,没有相同点。、不同的蚂蚁身体相差很大,没有相同点。蚂蚁的特点1.生活在陆地上生活在陆地上3.长着长着6只脚只脚2.身体有三节身体有三节4.爬行爬行5.群居生活群居生活6.食物多样食物多样7.会繁殖后代会繁殖后代

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