初三年级物理伏安法测电阻(1)课件

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1、(2)欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的_成正比,跟导体的_成反比欧姆定律的数学表达式是_ 在探究电流与电压、电阻的关系的实验中在探究电流与电压、电阻的关系的实验中(1)电路图)电路图复习回顾:复习回顾:RXSAVPR(3)上图中滑动变阻器向右滑动电流表、电压表示)上图中滑动变阻器向右滑动电流表、电压表示数如何变化?数如何变化?电压电压电阻电阻I=U/R电流表变小,电压表变小电流表变小,电压表变小串联电路串联电路 并联电路并联电路电电路路图图 电流电流 电压电压电电阻阻电压与电流分电压与电流分配关系配关系R R1 1R R2 2I II I1 1I I2 2I IR R1 1R R2

2、2I I1 1I I2 2I = II = I1 1 =I =I2 2I =II =I1 1+I+I2 2U =UU =U1 1+U+U2 2U =UU =U1 1=U=U2 2R R串串 =R=R1 1+R+R2 2 U U1 1/U/U2 2=R=R1 1/R/R2 2U U1 1/U=R/U=R1 1/R/RI I1 1/I/I2 2=R=R2 2/R/R1 1例:在探究例:在探究“电电流与流与电压电压、电电阻关系阻关系”的的实验实验中,使用的中,使用的实验实验器材器材有:有:电压为电压为6V的的电电源、源、电电流表、流表、电压电压表、开关各一个,表、开关各一个,5、10、20、40的定

3、的定值电值电阻各一个,阻各一个,规规格格为为“40,1A”的滑的滑动变动变阻器阻器一个,一个,导线导线若干。若干。 (1)探究)探究电电流与流与电压电压的关系的关系时时,所,所测测得的部分得的部分电电流、流、电压值见电压值见表表1。根据表。根据表1数据可得到数据可得到结论结论: 。实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.4实验次数123电阻R/51020电流I/A0.40.20.15(2)探究)探究电电流与流与电电阻的关系阻的关系时时,测测得的几得的几组电组电流、流、电电阻阻值见值见右表右表由于操作不当,由于操作不当,测测出的出的电电流中有一个流中有一个错误错误数据,数据

4、,请请判断判断错误错误数据数据是是 A,产产生生错误错误的原因是的原因是 ,正确的数据,正确的数据应该应该是是 A。纠纠正正错误错误以后,以后,该该小小组组用用40的的电电阻替阻替换换20的的电电阻阻进进行了第行了第4次次实验实验,发现实验发现实验无法无法进进行下去,行下去,为顺为顺利完成第利完成第4次次实验实验,同学,同学们们提提出了下列解决方案:出了下列解决方案:A实验时实验时将定将定值电值电阻两端的阻两端的电压电压最小最小设设定定为为 V;B更更换换最大阻最大阻值值大于或等于大于或等于 的滑的滑动变动变阻器。阻器。电阻不变时,电流与电压成正比电阻不变时,电流与电压成正比0.15未控制电压

5、不变未控制电压不变0.1380实验室有一只阻值不明的电阻器,实验室有一只阻值不明的电阻器,怎样测出它的电阻呢?怎样测出它的电阻呢?使电阻器中通过电流,并测出电流值和电阻器两端的电压值,应用欧姆定律求出Rx的值。RXSAVPR根据根据欧姆定律欧姆定律测量导体的电阻测量导体的电阻学习用学习用伏安法伏安法测量电阻器的电阻值测量电阻器的电阻值目的:目的:原理:原理:欧姆定律欧姆定律实物图实物图电路图电路图RXSAVPR电池组、开关、电阻器、电流表、电压表、电池组、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线滑动变阻器、导线器材:器材:步骤:步骤:1、根据测量原理,设计电路图,连接电路、根据测量原理,

6、设计电路图,连接电路2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为 某一适当值,从电压表和电流表上分别读出某一适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,做三次实验,得出三组数据。的值,做三次实验,得出三组数据。3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。实验数据记录实验数据记录实验次数实验次数U/ VI/AR/ R 平均值平均值/123讨论讨论:测一个定值电阻器的阻值时测一个定值电阻器的阻值时, 多次测量取多次测量取平均值的目的是什么平均值的目的是什么?注意事项注意事项1、连接电路时开关应、连接电路时开关应_闭闭合开关前

7、,滑动变阻器的滑片合开关前,滑动变阻器的滑片应移到应移到_位置。位置。断开断开电阻最大电阻最大2、滑动变阻器的作用、滑动变阻器的作用(2)改变电路中的电流和电压)改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均便于多次测量求平均值减小误差。值减小误差。(1)保护电路;)保护电路;S+_3、电表量程的选择方法、电表量程的选择方法电流表量程的选择:电流表量程的选择:(1)(1)算最大电流算最大电流 I=U/RI=U/Rx x(变阻器的阻值为零时)(变阻器的阻值为零时)(2)(2)电流表的量程电流表的量程 最大电流最大电流I=U/RI=U/Rx x电表压量程的选择:电表压量程的选择:(1)(1)看电源电压

8、看电源电压(2)(2)电压表量程电压表量程=电源电压电源电压用类似的方法测量小灯泡的电阻用类似的方法测量小灯泡的电阻-实验数据实验数据(小灯泡电阻小灯泡电阻):实验次数实验次数U/ VI/AR灯灯 /灯泡亮度灯泡亮度10.5 21.031.542.50.130.180.213.8 5.67.5由本实验你发现了什么由本实验你发现了什么?思考思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温灯泡灯丝的温度是否在变化度是否在变化?从实验中可以看出从实验中可以看出:灯丝的电阻值是灯丝的电阻值是_变化的变化的不亮不亮灯丝暗红灯丝暗红微弱发光微弱发光正常发光正常发光0.269.6灯丝

9、(金属导体)的电阻跟温度有关,温度越高,灯丝(金属导体)的电阻跟温度有关,温度越高,电阻越大电阻越大在在“用电压表和电流表测电阻用电压表和电流表测电阻”的实验中,提供的器材有:待测的实验中,提供的器材有:待测电阻电阻R(阻值约为阻值约为5)、两节干电池、电压表、两节干电池、电压表(量程量程“03V”、“015V”)、电流表、电流表(“00.6A”、“03A”)、滑动变阻器、开关、滑动变阻器、开关、导线若干。导线若干。(1),滑动变阻器的滑片处于,滑动变阻器的滑片处于 端,电压表的量程应选端,电压表的量程应选V(2)小兰同学按如图所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发小兰同学按如图所示的电路图连

10、接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的角度很小,不到量程的1/5。小兰检查电路后发现自己连接电路。小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了(a或或b)位置,二是位置,二是 (电压表、电流表电压表、电流表)的量程选择不当。的量程选择不当。(3)小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图所示的如图所示的U-I图像,则小勇同学把电压表并联

11、在了图像,则小勇同学把电压表并联在了(电阻电阻R或滑动变阻器或滑动变阻器)的两端。根据的两端。根据U-I图像,可求得待测电阻图像,可求得待测电阻R=。b3a电流表电流表5.5思考思考前面我们学了用前面我们学了用伏安法伏安法测电测电阻,可是在实际电路中有时阻,可是在实际电路中有时只有电流表或电压表,又该只有电流表或电压表,又该如何测出待测电阻如何测出待测电阻Rx呢?呢?欧姆定律欧姆定律(1)用电流表测出通过)用电流表测出通过Rx的电流为的电流为I;AIRUAIRx U实验步骤实验步骤:一、替代法测电阻一、替代法测电阻(2)接上电阻箱)接上电阻箱R调节阻值使电流表的示数乃为调节阻值使电流表的示数乃

12、为I;(3)则)则Rx=R。R0RXS1S2S3RabpabA RX R2、闭合、闭合 ,保持滑片不动,调节,保持滑片不动,调节 R0 ,使电使电流表示数仍为流表示数仍为IS1S21、闭合、闭合 ,调节滑片,调节滑片 使电流表指针使电流表指针指在适当位置指在适当位置 使此时电流表示数使此时电流表示数 IS1S3p用以下电路测量用以下电路测量RX1RXA2RSI1I2 RX R 等效法测电阻等效法测电阻R0RXvS1S2S3Rabpab二、转换法测电阻 利用利用开关的断开和闭合开关的断开和闭合,或者,或者滑滑动变阻器滑片位置动变阻器滑片位置的变化,使电路处的变化,使电路处于两种不同的状态,从而于

13、两种不同的状态,从而使电流表或使电流表或电压表有两个不同电压表有两个不同的读数,再利用的读数,再利用欧欧姆定律和电路特点姆定律和电路特点间接求出未知电阻间接求出未知电阻的方法的方法现有一个电池组,一个电压表,一个开关,现有一个电池组,一个电压表,一个开关,一个已知电阻一个已知电阻R R0 0,导线若干,用上述器材测,导线若干,用上述器材测定待测电阻定待测电阻RxRx的阻值,要求:的阻值,要求:画出实验电路图;画出实验电路图;简要写出实验步骤并用字母表示测量的物简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量;理量;根据所测物理量写出待测阻值根据所测物理量写出待测阻值RxRx的表达式的表达式1、缺少电流

14、表、缺少电流表利用串联电路电流相等利用串联电路电流相等允许拆装电压表允许拆装电压表1 1、用电压表测出、用电压表测出RxRx两端的电压记为两端的电压记为UxUx2 2、再用电压表测出、再用电压表测出R R。两端的电压。两端的电压记为记为U U。方案方案1 1:R Rx x= = I Ix x U Ux xI I0 0= = R R0 0 U U0 0串串联联方案方案2 2:方案方案3 3:不允许拆装电压表(多不允许拆装电压表(多1 1开关)开关) 方案方案1 1:方案方案2 2:R0RXS1闭合闭合S1 ,断开断开S2, 读出电流表示数读出电流表示数U2闭合闭合S1 ,S2, 读出电压表示数读

15、出电压表示数U1S2VRX=R0U2U1 U2方案方案3 3:开关开关的作的作用是用是改变改变了电了电压表压表测量测量的对的对象,象,不改不改变电变电路结路结构构R0RxVSab实验步骤实验步骤:(1)S接接a时电压表的示数为时电压表的示数为U1;(2)S接接b时电压表的示数为时电压表的示数为U2;(3)则)则Rx=_。R0RxVSbU2R0RxVSaU1U1U1-U2(U1-U2)*R0/U2方案方案3 3:现有一个电池组,一个电流表,一个开关,现有一个电池组,一个电流表,一个开关,一个已知电阻一个已知电阻R R0 0,导线若干,用上述器材测,导线若干,用上述器材测定待测电阻定待测电阻RxR

16、x的阻值,要求:的阻值,要求:画出实验电路图;画出实验电路图;简要写出实验步骤并用字母表示测量的物简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量;理量;根据所测物理量写出待测阻值根据所测物理量写出待测阻值RxRx的表达式的表达式2、缺少电压表、缺少电压表利用并联电路电压相等利用并联电路电压相等允许拆装电流表允许拆装电流表1 1、用电流表测出、用电流表测出RxRx的电流的电流I Ix x2 2、再用电流表测出、再用电流表测出R R0 0的电流的电流I I0 0方案方案1 1:方案方案2 2:方案方案3 3:不允许拆装电流表不允许拆装电流表方案方案1 1:方案方案2 2:方案方案3 3:双安测电阻双安测

17、电阻R0RxASab(1)S接接a时电流表的示数为时电流表的示数为Ia;(2)S接接b时电流表的示数为时电流表的示数为Ib;U=Ia *R0U=Ib*Rx(3)则则Rx=_Ia*R0/Ib实验步骤实验步骤:方案方案3:能不能串联?能不能串联?方案方案4 4:方案方案5 5:若只有一个电流表若只有一个电流表或或电压电压表、一个已知最大阻值为表、一个已知最大阻值为R R0 0的滑动变阻器、一个开的滑动变阻器、一个开关、导线若干关、导线若干三、滑动变阻器法三、滑动变阻器法RabRXASpab闭合闭合S , 读将滑片读将滑片 移动到移动到 端,读出电流表示数端,读出电流表示数 I1pa闭合闭合S ,

18、读将滑片读将滑片 移动到移动到 端,读出电流表示数端,读出电流表示数 I2pbRX=I2I1 I2Rab1.电路设计电路设计2.实验步骤实验步骤:1.电路设计电路设计Rx R0 Sab2.实验步骤实验步骤:(1)P到到a时电压表的示数为时电压表的示数为U1; (2)P到到b时电压表的示数为时电压表的示数为U2;(3)则则Rx=_.PVRxSVRx R0 SabPVU1U2U1U2*R0/ (U1-U2)V VS SR Rx xR R0 0P PV VS SR Rx xR R0 0P P方案方案3 3步骤:步骤: 1. 将滑动变阻器的滑片滑到最大值,读出电压表将滑动变阻器的滑片滑到最大值,读出电压表 示数为示数为U12. 将滑动变阻器的滑片滑到最小值,读出电压表将滑动变阻器的滑片滑到最小值,读出电压表示数为示数为U2U U2 2- -U U1 1R Rx x= =U U1 1R R0 0R Rx x= = U U1 1 U U2 2- -U U1 1R R0 0数学表达式:数学表达式:

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