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1、实实 验验实验方法实验方法把磁铁从左到右分成把磁铁从左到右分成5个部分。个部分。 用磁铁的不同部位去吸回形针。用磁铁的不同部位去吸回形针。 把结果记录在记录纸上。把结果记录在记录纸上。用用磁磁铁铁的的不不同同部部位位吸吸回回形形针针实实 验验预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习旁边不能放其它的磁铁。旁边不能放其它的磁铁。磁铁的两极磁铁的两极挂哪里？挂哪里？ 怎么挂？怎么挂？预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习磁铁的两极磁铁的两极取点BDCAE预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习磁铁的两极磁铁的两极取点物体挂得物体挂得多多，说明磁力，说明磁力强
2、强。物体挂得物体挂得少少，说明磁力，说明磁力弱弱。 BDCAE预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习磁铁的两极磁铁的两极BDC磁铁上磁力最强的部分称磁极。强强强强磁磁极极磁磁极极AE（两个）预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习磁铁两级的研究实验：把两块磁铁的两端分别标上把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互接近，会有什再将他们相互接近，会有什 么现象发生？么现象发生？磁铁两级的研究实验步骤： 1、准备两块条形磁铁 2、在磁铁的两端标上A、B、C、D 3、分别让两块磁铁两端分别接触 4、用“”表示相互排斥，用“”表示相互吸引 5、准确记录数据，完成实验单 6、小组汇报实验结果A
3、BCDABABCDABABCDCDCD第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组吸引吸引吸引吸引排斥排斥吸引吸引AB南极北极CD南极北极结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引指南针磁铁两级的研究反馈练习1、条形磁铁中间部分的磁性（ ），两边的磁性（ ）。最弱最弱最强最强2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。磁极磁极3、磁铁的磁极有（ ）个。21、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物质一定是铁。（ X ）预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。 填空判断3、条形磁铁的中间是没有磁性的。 4、磁铁有两个磁极，是南极和北极。 （ X ）（ X ）（）课外拓展1、如果是蹄形磁铁、环形磁铁，它们的磁极在哪里呢？2、如果把条形磁铁不小心摔成两段，那么它有几个磁极呢？预习要求实 验磁铁的两极课外拓展反馈练习
