《也美丽作文指导(课堂PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《也美丽作文指导(课堂PPT)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“_也美丽也美丽”半命题作文写作指导写作指导1【原题回放原题回放原题回放原题回放】阅读下面文字，按要求作文。阅读下面文字，按要求作文。不同的人生有不同的美丽，不同不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，丽；有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽失败也美丽，苦难也美丽请以请以“_也美丽也美丽”为题写一篇文章。为题写一篇文章。2要求：要求：请先在横线上填上适当的词语，请先在
2、横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少形成完整的题目，然后写一篇不少于于600字的文章。字的文章。立意自定，文体自选立意自定，文体自选(诗歌除外诗歌除外)。不得抄袭。不得抄袭。3审题重点词语：审题重点词语：也：也： (1)亦表示同样亦表示同样。如：我高兴，。如：我高兴，你也高兴你也高兴(2),强调强调两事两事并列并列或或。如：她会打篮如：她会打篮球，也会打网球。球，也会打网球。(3)表示转折或让步表示转折或让步。如：即使失败。如：即使失败十次，他也不灰心。十次，他也不灰心。(4)表示表示委婉委婉。如：我也只好如此。如：我也只好如此。(5)表示强调表示强调。如：也须（也应当；如：也
3、须（也应当；也应该）；连老人也干活也应该）；连老人也干活。4【审题重点审题重点】1、先在横线上填上适当的词语，形成、先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目。完整的题目。2、题目中的关键词、题目中的关键词“也也”暗示了横线上暗示了横线上所填写词语的倾向性，即一般认识上认所填写词语的倾向性，即一般认识上认为为“不美丽不美丽”的事物或现象，从另一个角的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其度去理解、认识，可以发现其“美丽美丽”的的价值。价值。3、重点在于、重点在于“为什么为什么”，即它，即它“美丽美丽”的的价值或意义所在。价值或意义所在。-是作文写作的重心。是作文写作的重心。5【审题思路
4、审题思路】材料中的提示语给予了我们很有价材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向：小草相比花朵，它也许值的思维方向：小草相比花朵，它也许不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；不美丽；落叶相比绿荫，它也许不美丽；残月相比满月，它也许不美丽；平凡相残月相比满月，它也许不美丽；平凡相比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，比伟大，它也许不美丽；朴素相比华丽，它也许不美丽；简单相比深奥，它也许它也许不美丽；简单相比深奥，它也许不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；不美丽；挫折相比顺畅，它也许不美丽；失败相比成功，它也许不美丽；苦难相失败相比成功，它也许不美丽；苦难相比幸福，它也许不美丽比幸福，它也许不美丽6
5、然而换一个角度来看待这些然而换一个角度来看待这些“也许不美也许不美丽丽”的事物或现象，我们会发现许多令的事物或现象，我们会发现许多令人惊喜、让人感悟的人惊喜、让人感悟的“美丽美丽”价值：小草价值：小草虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我虽然柔弱而平凡，但顽强的生命力让我们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但们倍受感动；落叶虽然枯黄凋零，但“化作春泥更护花化作春泥更护花”的情操也令人赞叹；的情操也令人赞叹；残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，残月虽然缺少圆满，但仍能穿破层云，朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能朗照人心；平凡虽然并不崇高，但也能折射七彩人生；折射七彩人生；7朴素虽然缺少风情，但常常饱含着真朴
6、素虽然缺少风情，但常常饱含着真情；简单虽然不够严谨，但常常显露情；简单虽然不够严谨，但常常显露出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨出庄重；挫折虽然令人懊恼；却能磨练意志；失败虽然让人痛苦，却能激练意志；失败虽然让人痛苦，却能激人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人奋进；苦难虽然折磨身心，却能教人坚强人坚强8【审题结论示例审题结论示例审题结论示例审题结论示例】（明确中心）（明确中心）人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会人生如山，没有崎岖陡峭，哪里会有有“横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰”的奇观？人生如河，的奇观？人生如河，没有断崖险滩，哪里会有没有断崖险滩，哪里会有“飞流直下三千飞流直下三千尺尺”的壮美？人生如海
7、，没有暗礁风浪，的壮美？人生如海，没有暗礁风浪，哪里会有哪里会有“直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”的豪情？挫的豪情？挫折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是折，是智慧的沃土，是心身的熔炉，是斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，斗志的源泉，是前行的动力；人生路上，挫折也是一种美丽。挫折也是一种美丽。9【审题失误评点审题失误评点审题失误评点审题失误评点】1、忽视题目中的关键词语忽视题目中的关键词语“也也”。例如例如夕阳也美丽夕阳也美丽、生活也美丽生活也美丽、成功也美丽成功也美丽原本就美丽，谈何原本就美丽，谈何“也美丽也美丽”？有位同学写了有位同学写了小街也美丽小街也美丽，相对于，相对于繁华的大道而言，扣
8、题就扣得很好！繁华的大道而言，扣题就扣得很好！102、补全题目只顾求新，妄顾求稳。、补全题目只顾求新，妄顾求稳。题目要题目要求补全的部分，在材料的提示语中已经列举求补全的部分，在材料的提示语中已经列举许多，只要任选一个即可，如许多，只要任选一个即可，如小草也美丽小草也美丽、平凡也美丽平凡也美丽、苦难也美丽苦难也美丽但部分学生意图别出心裁、与众不同，但部分学生意图别出心裁、与众不同，如如残缺也美丽残缺也美丽、没钱也美丽没钱也美丽、郁郁闷也美丽闷也美丽如果能把握得好当然很精彩如果能把握得好当然很精彩，如果没有能力把握，那还不如稳稳当当写，如果没有能力把握，那还不如稳稳当当写个普通的题目。个普通的题
9、目。113、抓不住审题的中心所在。抓不住审题的中心所在。议论文审题议论文审题的三个思路突破点无非是的三个思路突破点无非是“是什么是什么”、“为为什么什么”、“怎么办怎么办”，审题时以此为突破，审题时以此为突破，侧重一个点来确立中心论点。本题的中心侧重一个点来确立中心论点。本题的中心应当在应当在“为什么为什么”。例如倘若写。例如倘若写挫折也美挫折也美丽丽，写作的重心不在于，写作的重心不在于“哪些挫折是美哪些挫折是美丽的丽的”，而在于，而在于“挫折为什么也是美丽的挫折为什么也是美丽的”或者说或者说“挫折给予我们的启迪挫折给予我们的启迪”、“挫折在挫折在我们成长中的意义我们成长中的意义”、“挫折的价
10、值所在挫折的价值所在”，找到这个问题的答案（最好是三点），找到这个问题的答案（最好是三点），然后用事与理来证明你的答案是正确的即然后用事与理来证明你的答案是正确的即可。可。124、观点表述不清楚或不准确。、观点表述不清楚或不准确。一方面体现在一方面体现在表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调表述含混或囫囵吞枣，只知道一味地强调“是美丽的是美丽的”，而真正的观点一直说不上来，而真正的观点一直说不上来，这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审这跟审题不清楚是密切相关的；另一方面，审题清楚了，知道重点在题清楚了，知道重点在“为什么为什么”，但在表述时，但在表述时，尤其是分论点的表述时常常尤其是分论点的
11、表述时常常“主客颠倒主客颠倒”，如大，如大部分人写部分人写苦难也美丽苦难也美丽，写作的重点在于，写作的重点在于“苦难为什么也是美丽的苦难为什么也是美丽的”，即，即“苦难在我们人生、苦难在我们人生、事业中会产生什么影响或有什么作用事业中会产生什么影响或有什么作用”，但是，但是多数同学却将其转换成了多数同学却将其转换成了“我们如何面对苦难我们如何面对苦难”，主语变成了，主语变成了“我们我们”，结果势必偏题甚至离题。，结果势必偏题甚至离题。13例文欣赏例文欣赏独处也美丽独处也美丽在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了，在纷繁复杂、喧嚣非凡的大千世界里生活久了，我们总难免会遇到很累很烦的时候。有人会
12、选择去歌我们总难免会遇到很累很烦的时候。有人会选择去歌厅酒吧释放，有人习惯找几个朋友神聊，可是我却喜厅酒吧释放，有人习惯找几个朋友神聊，可是我却喜欢独处，一人一室一天地，你会发觉独处也是一种美欢独处，一人一室一天地，你会发觉独处也是一种美丽丽。喜欢一个人静静地在自己的小天地里，煮一壶清喜欢一个人静静地在自己的小天地里，煮一壶清茶，独坐桌前，在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地，茶，独坐桌前，在轻缓愉悦的乐曲中徜徉于书的天地，悠悠地读，从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰悠悠地读，从那些曲折婉丽的故事中感受到生活的艰辛，从那些富有哲理的话语中感悟生命的真谛，咀嚼辛，从那些富有哲理的话语中感悟生命的真
13、谛，咀嚼故事中人物的喜怒哀乐，陪他们欢喜，陪他们悲伤；故事中人物的喜怒哀乐，陪他们欢喜，陪他们悲伤；独处的时光让我知道，生活原本不是一帆风顺的，人独处的时光让我知道，生活原本不是一帆风顺的，人生的道路漫长而坎坷；于是告诉自己，要热爱生活，生的道路漫长而坎坷；于是告诉自己，要热爱生活，善待生活，善待生活赋予我们的一切。善待生活，善待生活赋予我们的一切。14喜欢找一片青草地，独自躺在草丛里，让阳光浅喜欢找一片青草地，独自躺在草丛里，让阳光浅浅地泼下，抓一把，便满手凝脂似的空灵，可心可意浅地泼下，抓一把，便满手凝脂似的空灵，可心可意的惠风轻拂脸颊，掬一捧煦暖浣洗疲惫的灵魂，让心的惠风轻拂脸颊，掬一捧
14、煦暖浣洗疲惫的灵魂，让心灵做一次彻底的释放。倾刻间，工作的压力，生活的灵做一次彻底的释放。倾刻间，工作的压力，生活的艰辛，感情的波折，人生中林林总总的不如意，全都艰辛，感情的波折，人生中林林总总的不如意，全都荡然无存。那种心不为形所役，身不为世所躯，我与荡然无存。那种心不为形所役，身不为世所躯，我与万物竟自由的超脱酣然的独处状态，让我明白，世态万物竟自由的超脱酣然的独处状态，让我明白，世态炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁，炎凉、功名利禄、富贵荣华、聚散离合、爱恨情愁，都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生，剩下的只有都会因为这一刻的宁静致远而变得陌生，剩下的只有一颗无欲无求无悲无喜的坦
15、然又淡定的心。一颗无欲无求无悲无喜的坦然又淡定的心。喜欢去学校后面的甬江边，独自一人在落日的余喜欢去学校后面的甬江边，独自一人在落日的余晖里，与芦苇为伍，与水鸟做伴。面对浩瀚江水，让晖里，与芦苇为伍，与水鸟做伴。面对浩瀚江水，让自己的心胸如大海般清澈，有海纳百川的胸襟。浮躁自己的心胸如大海般清澈，有海纳百川的胸襟。浮躁的心渐渐地平息了，柔软了，渐渐地喜悦了，伸缩自的心渐渐地平息了，柔软了，渐渐地喜悦了，伸缩自如了；独处的日子多了，冥想的生活智慧也会应运而如了；独处的日子多了，冥想的生活智慧也会应运而生。生。15在这个纷繁喧嚣的尘世，独处是一种静谧的在这个纷繁喧嚣的尘世，独处是一种静谧的沉淀，如
16、品一杯香茗，余味无穷。有时候在人沉淀，如品一杯香茗，余味无穷。有时候在人群中仍会感到孤独，独处时反而会觉得充盈。群中仍会感到孤独，独处时反而会觉得充盈。那时光，贫穷也富有，寂寞也温柔；哭也好笑那时光，贫穷也富有，寂寞也温柔；哭也好笑也罢，欢乐也好忧伤也罢。让真的自我从面具也罢，欢乐也好忧伤也罢。让真的自我从面具中脱出，和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自中脱出，和古圣先贤、湖光山色以及世俗的自己随心所欲地攀谈。让思绪追逐着情感，从而己随心所欲地攀谈。让思绪追逐着情感，从而学会热爱、学会淡定、学会宽广。学会热爱、学会淡定、学会宽广。一人独处，静美随之而来，清灵随之而来，一人独处，静美随之而来，清灵随
17、之而来，智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静，智慧随之而来。让我们在独处中享受那份宁静，在独处中耕耘自己的梦想，在独处中咀嚼人生在独处中耕耘自己的梦想，在独处中咀嚼人生的真谛，在独处中孕育新的希望。的真谛，在独处中孕育新的希望。16想象也美丽想象也美丽想象也美丽想象也美丽 老天忘了给我翅膀，于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹，老天忘了给我翅膀，于是我用想象飞翔。听着耳边的风吹，看着远处绿野的蔓草舞动。嗅着远处野花的香气弥漫，心开始看着远处绿野的蔓草舞动。嗅着远处野花的香气弥漫，心开始醉了。醉了。“在大雪纷飞的日子里想象春暖花开在大雪纷飞的日子里想象春暖花开”有人如是说。也许，有人如是说。也许
18、，有时候并非真正拥有才值得回忆，想象也是别有洞天的美丽，有时候并非真正拥有才值得回忆，想象也是别有洞天的美丽，它能带给我们一次心的旅程。它能带给我们一次心的旅程。想象江南的初春，一把油纸伞，撑出了古色古香的天空。想象江南的初春，一把油纸伞，撑出了古色古香的天空。青柳细语，薄雾朦胧，南方勾勒带泪的笑容。烟花三月，润物青柳细语，薄雾朦胧，南方勾勒带泪的笑容。烟花三月，润物无声，终于把季节的秘密读懂。绿苔青瓦，夕阳西下，似乎有无声，终于把季节的秘密读懂。绿苔青瓦，夕阳西下，似乎有位少年读诗，哼出平仄押韵，味隽意深的岁月斑驳，红颜易老。位少年读诗，哼出平仄押韵，味隽意深的岁月斑驳，红颜易老。或许到那没
19、有名字的古老巷道，看热闹留下一地的炮竹红，在或许到那没有名字的古老巷道，看热闹留下一地的炮竹红，在扑面而来的温暖中，有一种感觉与幸福相同。街头的花漫天飞扑面而来的温暖中，有一种感觉与幸福相同。街头的花漫天飞舞，将握在手心里的心事，浸泡在江南初春的微尘细雨中。想舞，将握在手心里的心事，浸泡在江南初春的微尘细雨中。想象在江南的初春越飘越远，似乎听见，草木的细语真的唤醒了象在江南的初春越飘越远，似乎听见，草木的细语真的唤醒了春天，而心也随着春天同时怒放。春天，而心也随着春天同时怒放。17想象古典的书屋中，掀开书扉，跨越千年的时想象古典的书屋中，掀开书扉，跨越千年的时光，读着那些美丽的宋词，仿佛看见古
20、韵中袅袅走光，读着那些美丽的宋词，仿佛看见古韵中袅袅走来的婉约女子，明丽如花，柔美如诗，不禁怀想连来的婉约女子，明丽如花，柔美如诗，不禁怀想连篇，蓦然回首，为那半遮的容颜惊叹不已。想象火篇，蓦然回首，为那半遮的容颜惊叹不已。想象火树银花的那晚，李后主寂寞如一轮孤月，树银花的那晚，李后主寂寞如一轮孤月，“问君能问君能有几多愁，恰似一江春水向东流有几多愁，恰似一江春水向东流”，李后主的忧愁，李后主的忧愁扰动了一江春水，也扰动了读词人的心。黄沙漫漫，扰动了一江春水，也扰动了读词人的心。黄沙漫漫，大雁孤飞，总难忘大雁孤飞，总难忘“碧云天，落叶地，秋色连波，碧云天，落叶地，秋色连波，波上寒烟翠波上寒烟翠
21、”的边塞乡愁。更是想象到的边塞乡愁。更是想象到“杨柳岸，晓杨柳岸，晓风残夜风残夜”的如斯柔情的如斯柔情想象摸到那个千年前的落想象摸到那个千年前的落寞心情，如斯美丽。寞心情，如斯美丽。18想象天远风清，衣襟飘飞，随古人浪迹天涯，拾想象天远风清，衣襟飘飞，随古人浪迹天涯，拾一份豪迈与感悟，流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼，感受一份豪迈与感悟，流浪到范仲淹曾赋的岳阳楼，感受那一份那一份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任。的责任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳阳楼。流浪到陶渊在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳阳楼。流浪到陶渊明隐居的南山下，感悟那一份明隐居的南山下，感悟那一份“
22、采菊东篱下，悠然见采菊东篱下，悠然见南山南山”的恬适。在夕阳的余晖中，采下的南山雏菊，的恬适。在夕阳的余晖中，采下的南山雏菊，抛却繁华忙碌的物欲横流。流浪到李白向往的天姥山，抛却繁华忙碌的物欲横流。流浪到李白向往的天姥山，高吟高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈的豪迈与不羁。一轮明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的与不羁。一轮明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美丽，大江南北，足迹跟随着古人而傲骨。想象如此美丽，大江南北，足迹跟随着古人而留。留。想象赋予了我一双翅膀，那些美丽的人与事，随想象赋予了我一双翅膀，那些美丽的人与事，随之展开。想
23、象成为心灵的香格里拉，之展开。想象成为心灵的香格里拉，现实纵然可贵，现实纵然可贵，想象也是一种美丽想象也是一种美丽。19苦难也美丽苦难也美丽苦难也美丽苦难也美丽蝴蝶之所以拥有美丽的双翅，是因为它蝴蝶之所以拥有美丽的双翅，是因为它曾奋尽全力地冲破厚茧；小石头之所以拥有曾奋尽全力地冲破厚茧；小石头之所以拥有圆圆光滑的外表，是因为它曾受过流水长时圆圆光滑的外表，是因为它曾受过流水长时间的冲刷；小河之所以拥有灵动之美，是因间的冲刷；小河之所以拥有灵动之美，是因为它要翻山越岭。因此，我们可以说，苦难为它要翻山越岭。因此，我们可以说，苦难也美丽，因为苦难可以使人智慧，可以使人也美丽，因为苦难可以使人智慧，
24、可以使人坚强，同时也是成功的基石。坚强，同时也是成功的基石。苦难也美丽。因为苦难可以使人智慧。苦难也美丽。因为苦难可以使人智慧。20当当奥奥斯斯特特洛洛夫夫斯斯基基遭遭遇遇双双目目失失明明时时，他他并并没没有有自自暴暴自自弃弃，而而是是选选择择了了勇勇敢敢面面对对，从从中中他他领领悟悟到到人人的的生生命命只只有有一一次次，因因此此人人应应该该把把自自己己奉奉献献给给人人类类最最伟伟大大的的事事业业中中，不不要要让让自己回想一生时而有所后悔。自己回想一生时而有所后悔。当当越越王王勾勾践践被被吴吴王王夫夫差差俘俘虏虏时时，他他并并没没有有意意志志消消沉沉，而而是是选选择择了了以以卧卧薪薪尝尝胆胆的
25、的方方式式来来实实现现自自己己的的复复国国大大计计，从从中中他他明明白白到到人人要要成成功功是是需需要要不不断断地地警警醒醒自自己己，鞭鞭策策自自己己的的，而不是意志消沉，更不是怨天尤人。而不是意志消沉，更不是怨天尤人。21当谢坤山失去双臂无法用手作画时，他并当谢坤山失去双臂无法用手作画时，他并没有抛弃他的梦想，而是日以继夜地用嘴来没有抛弃他的梦想，而是日以继夜地用嘴来作画，从中他学会了如何独自地在世上生活作画，从中他学会了如何独自地在世上生活以及实现自己的价值。于是，我们难道不能以及实现自己的价值。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗？说苦难也美丽吗？22苦难也美丽，因为苦难可以使人坚强。苦难也
26、美丽，因为苦难可以使人坚强。舞台上那样可爱的女生，她们整齐的舞姿，舞台上那样可爱的女生，她们整齐的舞姿，动感的节拍，引起雷鸣般的掌声。而又有谁料到动感的节拍，引起雷鸣般的掌声。而又有谁料到她们竟全是聋哑人士，因为她们是那般得坚强，她们竟全是聋哑人士，因为她们是那般得坚强，而造就她们这般坚强的正是她们的直面苦难；著而造就她们这般坚强的正是她们的直面苦难；著名作家史铁生在遇到失去双腿这一苦难时，他迷名作家史铁生在遇到失去双腿这一苦难时，他迷茫过，伤心过，但他最终还是选择了直面它，因茫过，伤心过，但他最终还是选择了直面它，因此苦难磨砺他，使他变得更坚强，并创作出此苦难磨砺他，使他变得更坚强，并创作出
27、我我与地坛与地坛这一名文；欧立西制造新药的过程中尝这一名文；欧立西制造新药的过程中尝试过试过605次的失败，然而每一次的失败都使他多次的失败，然而每一次的失败都使他多一分坚强，使他越挫越勇，终于有了新药一分坚强，使他越挫越勇，终于有了新药606的的问世。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗？问世。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗？23苦难也美丽，因为苦难是成功的基石。苦难也美丽，因为苦难是成功的基石。司马迁因秉笔直言，司马迁因秉笔直言，“不溢美，不隐恶不溢美，不隐恶”而而遭受宫刑，但他没有逃避，而是遭受宫刑，但他没有逃避，而是“忧愁发愤，忧愁发愤，著成信史照尘寰著成信史照尘寰”；杜甫虽然；杜甫虽然
28、“长夜沾湿长夜沾湿”“不衾不衾似铁似铁”，随舟漂泊，但他没有怨天尤人，仍能，随舟漂泊，但他没有怨天尤人，仍能涌出涌出“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的千古绝唱；贝多芬虽双耳失聪，但他没有自的千古绝唱；贝多芬虽双耳失聪，但他没有自暴自弃，而是扼住命运的咽喉，创作出一生中暴自弃，而是扼住命运的咽喉，创作出一生中最著名最富有战斗力的作品最著名最富有战斗力的作品第九交响曲第九交响曲。于是，我们难道不能说苦难也美丽吗？于是，我们难道不能说苦难也美丽吗？24苦难其实也能如花般的美丽。因苦难其实也能如花般的美丽。因为它可以使人智慧，使人坚强，同时为它可以使人智慧，使人
29、坚强，同时也是成功的基石。所以我们不要逃避，也是成功的基石。所以我们不要逃避，而应该直面苦难，由我们自己主宰命而应该直面苦难，由我们自己主宰命运。运。25苦难也美丽苦难也美丽苦难也美丽苦难也美丽河蚌说：河蚌说：“苦难也美丽。在沙石研磨中，我学会了苦难也美丽。在沙石研磨中，我学会了忍耐。在河水的冲刷下，我知道了拼搏。忍耐。在河水的冲刷下，我知道了拼搏。”钝铁说：钝铁说：“苦难也美丽。在烈火炙烤下，我拥有了意志。在重锤苦难也美丽。在烈火炙烤下，我拥有了意志。在重锤敲打下，我懂得了坚强。敲打下，我懂得了坚强。”幼虫说：幼虫说：“苦难也美丽。在苦难也美丽。在繁茧束缚中，我懂得了生存。在破蛹而出，我明白
30、了繁茧束缚中，我懂得了生存。在破蛹而出，我明白了追求。追求。”沙石研磨也罢，烈火炙烤也罢，繁茧束缚也罢，沙石研磨也罢，烈火炙烤也罢，繁茧束缚也罢，它们不过是经历了一场场的磨难，新的生命仍旧绽放。它们不过是经历了一场场的磨难，新的生命仍旧绽放。其实，苦难并不可怕，它本来也是美丽的。看，一场其实，苦难并不可怕，它本来也是美丽的。看，一场劫难之后，河蚌孕育出了晶莹的珍珠，钝铁成为锋利劫难之后，河蚌孕育出了晶莹的珍珠，钝铁成为锋利的宝剑，幼虫蜕变成美丽的蝴蝶。它们都深深地懂得，的宝剑，幼虫蜕变成美丽的蝴蝶。它们都深深地懂得，是苦难练就出它们刚强的筋骨，磨炼出它们顽强的意是苦难练就出它们刚强的筋骨，磨炼
31、出它们顽强的意志，是苦难使它们真正地成长。所以，苦难也美丽。志，是苦难使它们真正地成长。所以，苦难也美丽。26如果没有屡遭贬谪的苦难，李白可能就不会成为那个如果没有屡遭贬谪的苦难，李白可能就不会成为那个“酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，口一酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，口一吐就半个盛唐吐就半个盛唐”的诗仙了；如果没有亡国被俘的苦难，李的诗仙了；如果没有亡国被俘的苦难，李煜也许就不会写出煜也许就不会写出“问君能有几多愁，恰是一江春水向东问君能有几多愁，恰是一江春水向东流流”的爱国词了；如果没有国破家亡的苦难，李清照或许的爱国词了；如果没有国破家亡的苦难，李清照或许就不会
32、成为就不会成为“生当作豪杰，死亦为鬼雄生当作豪杰，死亦为鬼雄”的爱国女词人了。的爱国女词人了。他们都深深地明白，是苦难给了他们别样的人生境界，让他们都深深地明白，是苦难给了他们别样的人生境界，让他们从平凡走向不平凡。所以，苦难也美丽。他们从平凡走向不平凡。所以，苦难也美丽。“文王拒而演文王拒而演周易周易；仲尼厄而作；仲尼厄而作春秋春秋；屈原；屈原放逐，乃赋放逐，乃赋离骚离骚；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有国语国语；孙子膑；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览”若不是有苦难的鞭若不是有苦难的鞭笞，他们可能也不会有这样的成就。因此，他们都深深地笞，他们可能也不会有
33、这样的成就。因此，他们都深深地知道，是苦难成就了他们的辉煌，为他们提供前进的动力。知道，是苦难成就了他们的辉煌，为他们提供前进的动力。所以，苦难也美丽。所以，苦难也美丽。27也许有人会认为只有幸福才是美丽的。也许有人会认为只有幸福才是美丽的。但是我认为幸福固然很美，但却美得脆弱，但是我认为幸福固然很美，但却美得脆弱，就像开元盛世过后的唐朝一样不堪一击。而就像开元盛世过后的唐朝一样不堪一击。而且，我认为苦难也是美丽的，因为它能使我且，我认为苦难也是美丽的，因为它能使我们成长，让我们经历别样的人生境界，令我们成长，让我们经历别样的人生境界，令我们成就辉煌，为我们提供前进的动力。它的们成就辉煌，为我们提供前进的动力。它的美丽是坚强的美，就像新中国的崛起一样。美丽是坚强的美，就像新中国的崛起一样。孟子有云：孟子有云：“天将降大任于斯人也，必先天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。苦难也美丽苦难也美丽!让我们在人生的道路上，坦然地让我们在人生的道路上，坦然地面对苦难，磨砺灵魂，让生命变得更加美丽。面对苦难，磨砺灵魂，让生命变得更加美丽。28
